時間的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的時間的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
上周，我們學(xué)習(xí)了一篇課文—《和時間賽跑》。讓我真正感覺到了時間的可貴！
今年，我滿8歲了。我常常拿著自己小時候的照片翻來覆去地看。
那時，我被爸爸抱在懷里，好奇地望著照相機。牙齒還沒長，頭發(fā)不長，那樣子別提多可愛了！1歲啦！我開始學(xué)走路，搖搖晃晃，像一只可愛又呆頭呆腦的'笨企鵝！我來到這個可愛世界600多天時，幼兒園里慶“六一”，看到爸媽在外面，生怕他們走了，便哭喪這臉！3、4歲了，我和好友蒙詩哲在操場上把胖嘟嘟的小手抱在胸。冬去春來，轉(zhuǎn)眼，我經(jīng)歷了8個寒暑！
照片上20多歲的爸爸媽媽，散發(fā)著青春、活力！媽媽的皮膚白嫩白嫩，臉上沒一點皺紋、斑點。大大的眼睛，長而彎的睫毛，好漂亮！爸爸留著平頭，濃眉大眼，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩！
時間一去不復(fù)返，再也不能回到那時候了。想到這，我不禁有些傷感！
我多么想留住時間，讓外婆復(fù)活�？墒峭馄庞肋h回不來了！我多么想消除媽媽的皺紋、讓爸爸的白發(fā)變青，可我卻辦不到了！
聽！小鳥在歌唱，它們明天還能唱出同樣的歌，可不會是今天了。
所以，我們要珍惜今天，珍惜明天，把握住人生中的每一天。
時間的作文 篇2
這是一個不同凡響的季節(jié)——夏季。
夏，它包含了我們對學(xué)生時代的特殊情緒。在夏季炙熱的六月里，我們有著對未來的憧憬；有著對過去的告別；有著不舍的情緒。
畢業(yè)了，我們就要離別了，就要說“再見”了，同學(xué)們各自分發(fā)著自己的同學(xué)錄，想想，三年的美好時光已經(jīng)悄悄地溜走了，來不及我們留住它。最后，就只能用它來記錄我們之間的情感，就這樣，一張一張普通的紙結(jié)束了我們彼此之間的友情。十年后，也許只有它才會記著我。
三年的光陰里，我們還是有很多美好的回憶：還記得，我們帶著青澀的.懵懂進入校園的第一個晚上嗎？還記得我們參加第一個運動會上一起加油的場景嗎？那時候，我們可有勁了，大家團結(jié)一致，最后獲得了第一。這是我印象最深的一次運動會了，因為他讓我明白了團結(jié)的力量。
課堂上，我們同樣充滿了朝氣，老師認真的講述著，我們也認真的聽講著，這時候的我們與老師就是一對親密的合作伙伴。課后，我請教著老師問題，老師慈祥的眼神總會讓我覺得很親切，這時我們的談?wù)摼拖袷桥笥岩粯印Ｔ谶@個學(xué)校，在三年里，老師給我的影響太深了，與老師之間的相處成為了我最美好的回憶。畢業(yè)了，我也同樣要對老師說“再見了”。多么希望，我還能繼續(xù)做您的學(xué)生啊！
陽光下，碎片一般的回憶將永遠刻印在腦海里，就讓這陽光下最溫暖的回憶記錄下來，記錄下我們之間的笑臉，讓溫馨的畢業(yè)相冊記錄我們在校園中快樂的時光，我們彼此最真摯的祝福吧！
所有的愛，所有大雨里潮濕的回憶，所有鼓勵和擁抱，所有刻骨銘心的回憶，所有精彩生動的課堂，所有朝氣熱情的青春年華。就在今夏，時間的沙漏暗暗的狠心結(jié)束了一切回憶。
沙漏，有什么能夠?qū)⒛愣陆刈。簧陈�，有什么能夠�(qū)⒛闾顫M；沙漏，有什么能夠讓你停留。那就這樣吧！讓你在這炙熱的夏中停留吧！既然無法填補，那就好好珍惜吧！讓一滴一滴不復(fù)返的時間為這個夏天而停留。
時間的作文 篇3
我最佩服的是人是短跑跨欄比賽的劉翔大哥哥，記得最近的世界杯上，他比世界一號選手阿蘭約翰遜快了零點零二秒鐘沖到終點站，不但成了世界冠軍，也打破了他保持的世界紀(jì)錄。零點零二秒，一個微小的時間單位，卻能有如此驚人的成績。這是為什么呢?是因為劉翔大哥哥把別人在游玩、睡覺等的時間日復(fù)一日積輟、利用無數(shù)的零點零二秒時間來刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
時間對于每個人來說都是公平的。有些人用了一生的時間，卻一事無成;有些人就是因為比別人跑快了“嘀嗒，嘀嗒”零點二、三秒鐘時間就成了世界冠軍;又有些人就是僅僅抓住一、二分鐘的時間，硬是把病人從死亡線上搶救過來。時間就是成功，時間就是財富，時間就是生命。
記得有一次考試，我沒做幾道題，就遇到了“攔路虎”——按課文內(nèi)容填空，我頓時傻了眼，因為我壓根兒就沒去背過�！霸趺崔k啊?”我心里想著，頭上滲出了的汗珠，順著臉頰直往下流。努力回想課文內(nèi)容，可我那近乎麻木的大腦中竟沒有留下一絲痕跡。時間一分一秒的過去了，可我依然停留在那道題目上，束手無策……
“時間到了，收卷!”監(jiān)考老師一臉嚴(yán)肅地宣布說。教室里立刻響起了各種聲音，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹，神采奕奕;有的'慢慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷，很沒自信;有的急三火四加快動作，再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之距了，而我卻還有3題未做完。抓緊時間，爭分奪秒一定要攻下這個城堡�？稍郊眳s越添亂，本來已經(jīng)想出來了，可在這時又理不出個頭緒來，真的方寸大亂。我那支筆在卷子的上空猶豫不定，寫不出片字只語。“老師，老師!再給我一點時間，再給我一點時間!”我在心里竭力嘶喊著，渾身冒汗……
給我一點時間，再給我一點時間!哪怕只有一分鐘，我就能把試卷答完。可是不可能，絕對不可能!因為時間和考試對于每一個人來說都是公平和公正的。就是因為我平時浪費時間，把該掌握的知識沒有掌握，才出現(xiàn)考試時的這種“狀況”。
時間就是時間，沒有偏心，對誰都一樣，如果你不珍惜它，它就悄悄地溜走。所以，我們一定要好好珍惜時間，充分地利用時間，把握時間。那么，從此在我的詞典里就再也沒有“給我一點時間”這幾個詞了!
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