合作的作文300字

合作的作文300字5篇[精選]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的合作的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

合作的作文300字 篇1

　　上星期六下午，媽媽帶我去大涌打籃球。

　　我們來到籃球場(chǎng)，首先，媽媽單位的叔叔教我運(yùn)球，當(dāng)球從地面彈起來時(shí)，我用力一拍，球就再次地彈起來，連續(xù)運(yùn)了幾下，球就不聽話，亂跳一通。叔叔說：“運(yùn)球時(shí)要站穩(wěn)，腰微微地彎下去，當(dāng)球彈起來時(shí)，用手腕的力量用力拍球�！彼�一邊說一邊示范給我看，我看到叔叔好像在表演魔術(shù)一樣，球在他的.手就變得老老實(shí)實(shí)，球一落地，便又跳回他的手里，我羨慕得很。當(dāng)再一次學(xué)運(yùn)球時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，用力一扔，球彈得老高，我拍不到，之后我學(xué)著叔叔的樣貌運(yùn)球，最后成功了。我打了一遍又一遍，累得滿頭大汗，臉熱得紅通通的，像曬紅的辣椒，但我還是興致勃勃地打下去，之后，我實(shí)在累得受不了，就回家休息了。

合作的作文300字 篇2

　　曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：

　　從前，有一個(gè)老農(nóng)場(chǎng)主，叫卡森，是有名的小氣鬼。

　　一天，卡森得了怪病，臥床不起。臨終前，他對(duì)妻子說“我死后，你一定將我升入天堂�！闭f完，就死了。他的妻子妮娜來到上帝面前，問道：“我的丈夫卡森在哪?”上帝答道：“在地牢。若是想讓卡森上天堂，就把這個(gè)包裹送給他�！痹诘乩卫铮�卡森需要與另一位犯人馬托合作把包裹里的東西做成天梯。由于天梯很陡，需要一個(gè)人扶，一個(gè)人爬。他們商量后由馬托來扶，卡森先爬，當(dāng)卡森爬上去后，馬托也跟上來，而就在馬托剛準(zhǔn)備往上爬時(shí)，卡森突然把馬托從天梯上推了下來，結(jié)果，兩人一起跌入地牢……

　　這個(gè)故事告訴我們：相互對(duì)抗不如相互合作。在此送大家?guī)拙湓挘喝松�若變成一座寂寞的孤島，何有生活的快樂和愜意?人與人之間若總是充滿火藥味，這種沖突和矛盾能帶來安寧嗎?去掉鋒利的言辭，改變冷漠待人的態(tài)度，克服有意無意的怪癖，真誠(chéng)的'尋求別人的合作吧!人往往在別人的反對(duì)聲中得到煩惱，又在別人的支持聲中得到快樂。

合作的作文300字 篇3

　　在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，一定要有合作的精神，這樣才會(huì)讓我們到達(dá)成功的彼岸。在這里，我給大家講一個(gè)合作就能成功的故事。

　　一天，一個(gè)人對(duì)上帝提出了一個(gè)要求：“以后，我總有一天是會(huì)上天堂或下地獄的，請(qǐng)帶我去參觀一下，好嗎？”上帝答應(yīng)了他的請(qǐng)求。那個(gè)人先來到了地獄。

　　這時(shí)候正好是地獄里的人們吃午飯的時(shí)候。那個(gè)人看到他們的伙食還不錯(cuò)，但是人們卻瘦得皮包骨頭，這使他很納悶。不過，那個(gè)人看了一會(huì)兒，就知道了原因：他們每個(gè)人用的都是一把長(zhǎng)達(dá)一米的勺子，當(dāng)他們舀到飯之后，就急急忙忙地往自己的嘴里送，但每次還沒到自己的嘴邊，勺子的把柄就碰到墻了，所以，他們每頓都吃不飽。這就是不合作、自顧自的后果。

　　那個(gè)人又來了天堂，發(fā)現(xiàn)這里的人個(gè)個(gè)都吃得白白胖胖，而他們用的勺子也是一米長(zhǎng)的，他們又是怎樣吃到飯的呢？原來啊，他們每一個(gè)人舀到飯之后不是往自己的嘴里送，而是送到對(duì)面人的`嘴里。這樣，他們每頓都能吃得飽飽的，吃得有滋有味。合作讓他們克服了困難，合作讓他們生活得很幸福。

　　從上面這兩個(gè)故事中，我們可以看出：合作的力量是強(qiáng)大的，它可以讓我們成功，也可以讓我們團(tuán)結(jié)一心，成為更好的伙伴！

合作的作文300字 篇4

　　今天上午，我吃過早餐，正準(zhǔn)備出去玩一會(huì)，看見媽媽開始搞衛(wèi)生了，我說：“媽媽，我們一齊合作吧！”媽媽說：好孩子，你就幫我整理房間的書吧！

　　開始行動(dòng)了，我先去洗手間打一桶水，拿一條舊毛巾放進(jìn)水桶，接著就開始整理書，我發(fā)現(xiàn)好多書都很舊了，這些一定是很早買回來的.，我趕快找來個(gè)空箱子，將那些舊的書按不同的科目分類放進(jìn)去；然后，我就去擦桌子和窗臺(tái)。

　　干完這些，媽媽進(jìn)來了，她幫我換了一桶水，我又去打掃我的房間，一進(jìn)屋，叭叭叭，許多玩具從柜子上掉下來，滿地都是，鋼琴上積滿了灰塵……原來我的房間這么亂， 我趕快用擦布抹灰塵，玩具被我用大袋子裝起來。終于全都打掃干凈了，我請(qǐng)媽媽來檢查，評(píng)分，她摸著我的頭說：“真儀，太棒了！”

　　最后，我和媽媽開心地坐在沙發(fā)上，享受著合作勞動(dòng)的成果——媽媽允許我看一個(gè)小時(shí)的卡通片＜火力少年王＞！

合作的作文300字 篇5

　　小組合作，顧名思義，是讓我們坐在一起合作學(xué)習(xí)，而我是和俞兆言一組。

　　我聽一位專家說，組合作學(xué)習(xí)更能突出學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)主動(dòng)參與的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲忘。小組合作學(xué)習(xí)更利于學(xué)生獨(dú)立思考，合作小組以學(xué)生自愿組合為前提，再針對(duì)各小組之間存在學(xué)習(xí)程度差異較大的'情況加以調(diào)整,使各小組的優(yōu)生、中等生、差生合理搭配，學(xué)生程度達(dá)到基本平衡。在學(xué)習(xí)任務(wù)下達(dá)后，按各自能力與專長(zhǎng)分工合作。我猜我們湯老師也是想讓我們這樣吧。不用說，我就覺得很好。

　　有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我苦思冥想也想不出來。出于無奈，我就去問我們小組的人。為什么出于無奈呢？因?yàn)槲乙郧叭�問別人，別人這告訴我一個(gè)答案，其他什么也不告訴了。就算我這題是對(duì)的，但這答案也不是我的。但我在小組里一開問，組里就炸開了鍋一會(huì)兒說說這個(gè)，一會(huì)兒說說那個(gè)。然后他們的代表徐靜一又給我細(xì)細(xì)的講解了一遍，我十分感動(dòng)。之后，我不僅知道了答案，還知道了這道題的解題思路是什么了。

　　小組合作就是好。

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