建議作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的建議作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
建議作文600字 篇1
廈門和鼓浪嶼是兩個美麗的地方，我建議大家都去看一看。
先說說鼓浪嶼吧。去過鼓浪嶼的人都知道，鼓浪嶼是陳嘉庚的故居，陳嘉庚是一位熱愛自己國家的人。大家一定都知道四十四橋，從四十四橋可以通到陳嘉庚的墓地。陳嘉庚的墓地不是別人給他做的，也沒有人幫他做，全都是他自己設(shè)計建造的。目的是烏龜?shù)臉幼�，沒有頭，沒有腳也沒有尾巴。為什么沒有頭呢？因為陳嘉庚不希望自己的九個兒子，八個女兒總是愛出風(fēng)頭！
早就聽說鼓浪嶼的.貓很多，你賣的“貓”就很多，我一直不相信，所以，今天我要親自目睹一下。來到一家飾品店，一進去，哇！琳瑯滿目，各樣的貓制品：貓的頭箍，貓的發(fā)卡，貓的手鏈……看著這么多的貓制品，我興奮不已，東瞧瞧西看看，根本不知道要買什么，這個看了也想買，那個看了也想要，最后媽媽給我出了一個法子：最好買帶在身上的或者是日用品。最后我決定帶走，三只“小貓”，貓頭箍，貓手鏈，和貓戒指。
再說說廈門！廈門可以說的東西就多啦，先來說大家都想進的廈門大學(xué)吧。先到芙蓉湖，芙蓉湖里有四只美麗的黑天鵝，一只天鵝在岸邊梳理羽毛，另外三只在對岸嬉戲，玩耍。天鵝一般喜歡吃青菜，地上滿是青菜，我隨手拿了一根青菜提在手上，天鵝看見了，伸長了脖子，歪著頭，嘴巴張的大大的，一下子咬住青菜，我松開手指，把食物叼的面前，住的嚼碎食物，不一會兒，一根青菜便進了他的肚子。它站起來對我叫啊幾聲，像是在對我說：“還有嗎？還有嗎？我還要吃�！蔽矣纸o了她幾片，它還是用同樣的方法，把它們通通消滅掉了。
看了我的作文，大家是不是也心動了呢？
建議作文600字 篇2
尊敬的環(huán)保局局長：
您好！我是一名六年級的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語花香，人們都有一個點好的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，但最近，人們開始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個地方喲有，別的城市的情況也不會比這里好到哪里去。
原因何在？在我看來，是因為現(xiàn)在人們的環(huán)保意識漸漸減弱了，認為環(huán)保和自己沒關(guān)系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人，結(jié)果，一個鎮(zhèn)有環(huán)保意識的人大大減少，導(dǎo)致之前的`良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng)出來的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹一人毀的道理啊！難道您，環(huán)保局的一局之長，會不知道這個問題嗎？
我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言，煩請一看：
第一：在幾個地區(qū)分別辦幾個演講會，找到當(dāng)?shù)貛讉�有名的人，告訴他們環(huán)保的重要性，再請他們?nèi)ヅ_上演講，效率肯定高。
第二：舉辦一些關(guān)于小朋友的活動，鼓勵他們環(huán)保，再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎。這樣有了競爭之心，最后就會把環(huán)保變成習(xí)慣，那么環(huán)保就無形發(fā)展了。
第三：運用能用的最高科技，建設(shè)一個環(huán)保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實行垃圾分類，在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯十秒后無反應(yīng)，智能系統(tǒng)自動送到正確的垃圾桶里。以上只是我個人的片面之見，盲瞽之言。如有可用之處，還請大力實行。
建議人：
20xx年11月17日
建議作文600字 篇3
教師的教學(xué)成功與否很大程度上取決于教學(xué)語言的藝術(shù)性。語言的藝術(shù)性不僅指教師課堂語言的藝術(shù)性，還包含教師批語的藝術(shù)性。藝術(shù)性的批語能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展學(xué)生的思維，豐富學(xué)生的情感。我在作文教學(xué)中的批語注意了以下幾點：
一、肯定型批語
學(xué)生習(xí)作有的在遣詞造句上較優(yōu)秀，有的結(jié)構(gòu)較完整，有的有一個較出色的結(jié)尾或開頭以這些長處，可采用肯定型批語。如：“這個詞用在這兒很貼切�！薄澳愕慕Y(jié)尾意味深長�！� “你巧妙的過渡，使文章更精彩�！睂W(xué)生閱讀到教師這樣的批語，便會感受到自己在本次習(xí)作中某一方面的成功，從而激發(fā)他們寫作的興趣。
二、征求意見型批語
學(xué)生寫作是用自己的眼光去看待這個繽紛多彩的世界，往往表達出獨特的認識，教師不能根據(jù)自己的主觀意志去任意修改，以致文章中美好的童真、童趣在修改中消失。當(dāng)然，對學(xué)生某些不規(guī)范的語言，教師還是要適當(dāng)點撥，但要用征求學(xué)生意見的口吻。如有學(xué)生寫道：“我實在很高興很高興�！苯處熆梢赃@樣批語：“你的心情老師可以理解，如果換成‘此刻我難以表達心中的喜悅’，是否更妥當(dāng)？”
三、指導(dǎo)型批語
通常我們所說的批改作文，強調(diào)的是有批有改。這里的改不應(yīng)該是教師的`大量修改，教師應(yīng)起一個指導(dǎo)作用，明確指出不妥當(dāng)?shù)牡胤郊霸颍缓笾赋鲈撊绾胃�。學(xué)生習(xí)作中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣那樣的語病，教師不能簡單畫出句子然后寫上一句“這句話不通”。學(xué)生讀完這樣的批語仍是不知該如何修改。指導(dǎo)型的批語應(yīng)給學(xué)生一點思考的空間，指出修改的方向。如學(xué)生寫道：“我的心情很激動，久久不能平靜。”批語可以這樣寫：“‘很激動’和‘久久不能平靜’重復(fù)了，能否選擇其一？”又如游記類文章，學(xué)生的過渡常常顯得單一，經(jīng)常是“我們先來到ＸＸ，又來到 ＸＸ”。批語可這樣點撥：“請讀一讀《南京長江大橋》和《哈爾濱的冰雕》，再看看你的過渡形式是否可以多樣化一些？”
建議作文600字 篇4
每一個人自己的教育素質(zhì)都有著缺點或不足之處，我想給自己提幾點建議，為自己的教育素質(zhì)有著良好的改革，我對了劉亦婷第一任老師——父母為她設(shè)計的“人生十大必備素質(zhì)”和自己的實際聯(lián)系在一起說出不足之處，也想給自己提幾點建議。
我在生活中，不是很愛運動，所以要加強自己的身體，以免生病，我想把這一點建議放在我的生活當(dāng)中，在種種科目中，我應(yīng)該多動腦，給自己一個，靈活的腦袋，并且學(xué)習(xí)會更加好，也應(yīng)該學(xué)多點音樂類的東西，讓自己的興趣多一點，品德也應(yīng)該好，有禮貌、有文化、幫助人等等素質(zhì)，我在生活中學(xué)多許許多多的知識，應(yīng)該全都發(fā)揮出來，把自己的知識給展示出來，我應(yīng)該把自己所提出的意見去改正。
我對我的品德與素質(zhì)還不錯，但是應(yīng)該把許許多多的小細節(jié)的品德給改正，有時候別人打了我，我就會忍不住得的大別人一下，所以我的.這一種不良的品德應(yīng)該改正，化為不打架的行為。
我是一個內(nèi)向的小男孩，我的成績是中，性格卻是如此的內(nèi)向，課堂上從不發(fā)言，所以，口頭表達并不出色，我從不把自己的才華踴躍地展現(xiàn)出來，父母也曾經(jīng)跟我談過，不過，我一點也沒有改進內(nèi)向的性格，也許，人的性格的確很難改變。每當(dāng)上課時說話還是細聲細語的，但我還是有許多的內(nèi)行的。
我想給自己提一個意見，我在品德方面應(yīng)該有樂于助人，幫助多一點，那們會受到別人的尊重，所以看到別人有困難的時候應(yīng)該把你那一雙友誼之手，伸過去，那么你需要幫助的時候別人就會來幫助你。
因為“人無完人，金無足赤”一個人不是完美的。
建議作文600字 篇5
親愛的叔叔阿姨們：
您們好！
我是育才小學(xué)的一名小學(xué)生，我們大家都生活在地球母親溫暖的懷抱中，地球母親給我們提供了優(yōu)良的.環(huán)境我們就應(yīng)該珍惜。而有的人不但沒有珍惜還肆意破壞，令我們的地球母親傷心的流著淚水。
有些人把水龍頭開到最大竟然只是用來洗手，洗完了手就直接走掉，那白花花的水就你追我趕的往前沖到了下水道，像這樣的問題還少嗎？還有人隨手扔廢電池、廢塑料等垃圾、廢物造成了一系列的爆炸和垃圾桶惡臭等問題。也有人總是用一次性物品和塑料餐盒導(dǎo)致國家保護風(fēng)景區(qū)有了垃圾成堆。
而這些問題都是我們大家親手制造出來的。在這我建議大家做到以下幾點要求：
(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
(3)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(4)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
(5)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
(6)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
(7)不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
(8)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
希望各位叔叔阿姨們同意我的建議，為了我們共同擁有的地球母親做出貢獻吧！
建議人：夏紫欣
XX年10月23日
六年級:夏紫欣
建議作文600字 篇6
環(huán)保局局長先生：
您好！
我是XX小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在XX市長大，XX市是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節(jié)，南博會……
現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責(zé)�！� 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的`垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢？？后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛�？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因為垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望，為了XX市的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設(shè)計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
署名
日期
建議作文600字 篇7
親愛的同學(xué)們：
走進我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，在此，我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品�！笆澜缟媳緛頉]有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的'大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶，因為廢電池會嚴重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
【建議作文600字】相關(guān)文章：
春游的建議作文02-02
（經(jīng)典）建議春游的作文09-16
建議春游的作文（精選）10-06
環(huán)保建議作文02-22
（精選）建議春游的作文12-16
【精選】春游的建議作文08-31
建議春游的作文[精選]02-03
[經(jīng)典]建議春游的作文01-31
春游建議作文03-23
建議春游的作文[經(jīng)典]10-02