四季的作文常用【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四季的作文3篇，歡迎大家分享。
四季的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn)，那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭！
春天，樹枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋的睜開眼，花兒們也紛紛盛開了。紅的、藍(lán)的、黃的、紫的，千奇百怪，五光十色。花香引來大群蝴蝶，蝴蝶在空中起舞，那景象可真美！
夏天到了，樹葉更綠了，那一棵棵樹像戰(zhàn)士一般。河水變暖了，還可去河里摸魚。花兒們也更加芬芳誘人。荷花開了，荷葉是綠的，荷花是淡粉色的，真美啊！大人們最喜歡到荷塘去采蓮藕吃。
一條條魚在水中成群結(jié)隊(duì)的.游來游去，一旦被我們捉上來就活蹦亂跳，看它乞求的樣子真可憐！
秋天，大雁南飛，一會兒排成人“字”形，一會兒排成“一”字形。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，天空下是一片金黃的景象，稻子是黃的，樹葉也是黃的，一片一片的樹葉離開了樹媽媽的懷抱獨(dú)自一人“旅行”。
冬天來了，一朵朵雪花從天上飄落下來，整個(gè)世界一片潔白。雪花是花狀的，白白的，一捏在手中就融化成晶瑩的水珠了。
我愛我的家鄉(xiāng)！
四季的作文 篇2
四季的風(fēng)千變?nèi)f化，各個(gè)都有自己的亮點(diǎn)；四季的風(fēng)大小不一，各個(gè)都有各個(gè)的長處；四級的風(fēng)還有感情。不過，四季的風(fēng)都有小情緒……
春風(fēng)
“沙沙，沙沙”這是春風(fēng)在搖動樹葉。瞧，春風(fēng)飄過的地方長出了嫩葉；看，“媽媽的手”拂過的地方花開了，她是那樣溫柔；聞，春風(fēng)這個(gè)溫柔的“手”摸過的花都散發(fā)出陣陣的清香：桃花、迎春花、郁金香的味道布滿花田，只有油菜花孤獨(dú)地站在一邊，味道淡淡的，被其他的味道所蓋住；聽，青蛙的叫聲布滿世界“呱，呱”不停地叫著。
夏風(fēng)
“呼……呼，呼”這是涼風(fēng)在學(xué)習(xí)，在工作。涼風(fēng)十分貪玩，時(shí)常不工作，使夏天炎熱無比。夏雨是涼爽的鬧鐘，“嘩嘩……嘩嘩”夏雨彈奏起了美妙的樂曲，這聲音，提醒正在玩玩具的風(fēng)，“該工作啦！”可是涼風(fēng)卻依依不舍，一邊工作，一邊回頭，所以涼風(fēng)總是一段一段的。臺風(fēng)是一個(gè)暴躁的小男孩，每當(dāng)他發(fā)火時(shí)就推到房屋、掀起屋頂。
秋風(fēng)
秋風(fēng)是一把鑰匙，它打開了秋天的'大門，秋風(fēng)就像一位畫家，他把黃色的顏料涂滿了世界，大樹黃了，落葉掉了一地，有些還在空中快樂地舞蹈，飛啊飛啊！秋風(fēng)將果子涂成了紅色，秋風(fēng)還將桂花涂成了淡黃色，又賦予了它淡淡的清香。
冬風(fēng)
冬風(fēng)是一盒飛行的針，它喜歡“扎”別人，每當(dāng)一個(gè)人路過，它總會“熱情”地給他一個(gè)擁抱，和春天比起來，真是兇殘無比。
哦！四季的風(fēng)，你們是多么特別，“媽媽的家手”、“貪玩的男孩”、“拿著鑰匙的畫”、“飛行的針”四季的風(fēng)真是千變?nèi)f化！
四季的作文 篇3
我們的校園是多姿多彩的，四季都各具特色，十分美麗。
春天，校園的龍石旁的大樹傲然挺立，長得很是高大。小花苞含苞欲放，龍石前鮮紅的國旗高高飄揚(yáng)。校園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。此時(shí)，校園里的我們正在享受著無限春光。
夏天，校園的龍石里有各種顏色的金魚。有紅的.，黃的；有大的，有小的。每當(dāng)我們走進(jìn)校園，小魚的嘴里都會吐出泡泡，好像在跟我們打招呼呢！龍石旁的大樹長滿了綠葉，小花也已經(jīng)長成了漂亮的紅玫瑰。此時(shí)，校園里的我們正沐浴在溫暖的陽光下。
秋天，校園的龍石里的金魚漸漸變少了。大樹上的葉子都枯黃了，有的還被蟲子咬過。原本漂亮的紅玫瑰也不再鮮麗，就連葉子也變得枯黃。所有的事物都像泄了氣的皮球，唯有我們還在快樂地玩耍。
冬天，校園的龍石里的金魚都不見了，就連水都沒了。大樹變得光禿禿的了。不過，校園里的國旗依然在寒風(fēng)中高高地飄揚(yáng)著。校園里白茫茫的一片，同學(xué)們在操場上打雪仗，堆雪人，到處都充滿了歡聲笑語。
校園的四季是多彩的，有時(shí)綠意盎然，有時(shí)姹紫嫣紅，有時(shí)秋高氣爽，有時(shí)銀裝素裹，我愛校園，更愛多彩的四季。
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