考試的作文5篇[實(shí)用]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的考試的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![考試的作文5篇[實(shí)用]](/pic/00/lm4167.jpg)
考試的作文 篇1
現(xiàn)在是下午的第三節(jié)課了，離昨天的期中考試已經(jīng)過了一天了。早上，由老師發(fā)了語(yǔ)文試卷，我考得不好，但我并不灰心，反而有愈考愈勇的`決心。
中午在寢室，我問了同學(xué)的成績(jī)，他們都說(shuō)考得不好，才考了九十幾。我聽后什么也沒說(shuō)，只是“哦”了一聲便走了。我坐到床上，仔細(xì)想:為什么別人可以考好，而我只能考八十幾，在考試之前，我就對(duì)自己說(shuō)，一定要考到九十五以上，而我這次離目標(biāo)少了6.5分。
翻開卷子，我仔細(xì)看了一下，有七點(diǎn)五分都不應(yīng)該錯(cuò)。如果加上這幾分，我就96分了。我出錯(cuò)的題大多數(shù)都是應(yīng)為馬虎，沒有檢查造成的。但是現(xiàn)在后悔也沒用，重要的是吸取教訓(xùn)，避免不再發(fā)生。
因此我總結(jié)如下:
1、課外積累不夠。如:手不釋卷。
2、答題不全面。如閱讀題。
3、讀題不認(rèn)真，忘做題。
4、不愛檢查。
雖然課外積累不可能很快提高，但我一定會(huì)多讀老師推薦的書，做到多讀多背多記。下次月考我的目標(biāo)是95以上，我相信我能行，加油！
考試的作文 篇2
迎接我們的是挑戰(zhàn).可我們是否——是否……真的敢于接受挑戰(zhàn)?在這剩下的短暫的.日子中，努力奮斗! 有的人不曾感到時(shí)間的緊迫，仍然，仍然在不經(jīng)意地安排自己的生活。為何，為何他們會(huì)這樣呢?是不是，是不是到了最后才會(huì)努力， 可是，可是那時(shí)我們已經(jīng)沒有時(shí)間，沒有奮發(fā)的精神了—— 同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谶@僅有的，可數(shù)的天數(shù)里，努力吧!
考試的作文 篇3
今天上午我們?cè)缭绲某粤孙垼瑏?lái)到學(xué)校準(zhǔn)備考試。
我們大家端端正正地坐在位兒上一絲不茍地讀著書，復(fù)習(xí)書上老師讓背的片段。過了一會(huì)兒，老師便急匆匆地來(lái)到教室，一本正經(jīng)地告訴我們：“時(shí)間不多了，我們要趕緊復(fù)習(xí)所學(xué)的課文和要背的片段，不能再浪費(fèi)時(shí)間了。我來(lái)給你們講一講，昨天我們幾個(gè)語(yǔ)文老師統(tǒng)一商量的幾類題型。”說(shuō)完就拿起粉筆在黑板上講、寫……
沒過一會(huì)兒，學(xué)校的廣播響起來(lái)了：“現(xiàn)在開始去認(rèn)自己的考場(chǎng)。”于是，我們便匆匆忙忙地走出教室，去找自己的考場(chǎng)了。
我興高采烈地走在路上，但心里又忐忑不安地想：這次考試的題會(huì)不會(huì)很難啊？過了一會(huì)兒，我就來(lái)到座位旁邊坐來(lái)，心里激動(dòng)萬(wàn)分。等了一小會(huì)兒，終于開始發(fā)卷了，這時(shí)我的.心里真像‘十五個(gè)吊桶打水——七上八下’。我拿著卷子，前前后后、馬馬虎虎地看了一遍，便把學(xué)校、班級(jí)、姓名和考號(hào)寫完后就開始認(rèn)認(rèn)真真地做題了。基礎(chǔ)知識(shí)題順利通過，但是我做到閱讀題的時(shí)候就開始為難了：第三道題就有點(diǎn)兒不會(huì)，我開始絞盡腦汁，費(fèi)了九牛二虎之力才想了出來(lái)，作文也經(jīng)過了苦思瞑想才寫下來(lái)……
過了很長(zhǎng)時(shí)間，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)終于考完了。我們大家都松了一口氣，有的垂頭喪氣地走回自己的班，而有的同學(xué)卻興匆匆地跑回教室里。教室里立刻議論紛紛，我一點(diǎn)兒也不高興，因?yàn)槲矣X得兩門兒考得都不太好！
走在回家的路上，我聽見有的同學(xué)都嘟嘟囔囔地說(shuō)：“這是誰(shuí)出的題，這么難。唉！真是的！哼！”我回到家里，情不自禁地責(zé)備道：“這題可真難啊！唉！我頂多能考八十多分！考不好的話回家肯定又要挨批了，沒辦法呀！下次一定考好就行了……”
但通過這次考試，我明白了：只有平時(shí)不斷的勤奮學(xué)習(xí)、多積累知識(shí)，到考試時(shí)就不用慌慌張張的臨時(shí)復(fù)習(xí)了。古人曰：“溫故而知新。”就是這個(gè)意思。
考試的作文 篇4
我們回小小學(xué)舉行了恐怖的期末考試。我們每一個(gè)人的心中都充滿了希望和緊張。
考試的時(shí)候，我按照老師的說(shuō)法“認(rèn)真檢查，快速答題。”去做，為了考高分，我甚至連頭都不敢抬。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有一題做不出來(lái)，正沒精打采的想做下一題的'時(shí)候，突然，我急中生智，把那答題給做出來(lái)了，于是我興奮地做這題目，真是死里逃生啊！
考試結(jié)束了，大家松了一口氣，，這時(shí)我聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣討論聲有的人說(shuō)：“啊，這次考試真難，許多題目就是不會(huì)做，一定考不上高分”還有的人說(shuō)；“嘻嘻！這次考試的內(nèi)容我昨天都復(fù)習(xí)過，一定能得高分”。
期末考試終于結(jié)束了，我緊張的心也平靜下來(lái)。
考試的作文 篇5
其實(shí)，有時(shí)遵守規(guī)則方能不受規(guī)則的制約。
——題記
“請(qǐng)各位考生在一小時(shí)內(nèi)答完卷子。”廣播員說(shuō)完后便像消失了一般。再無(wú)聲音，整個(gè)考場(chǎng)一片寂靜，只能聽見鋼筆劃過卷面的沙沙聲和彼此的呼吸聲。到了后半場(chǎng)。隨著一團(tuán)兒紙球的完美“著陸”，整個(gè)考場(chǎng)立即如火似天的辦起了一場(chǎng)球賽。有在地上滾的“足球”，還有在天上飛的“羽毛球”，更甚者居然還玩起了平行飄的“排球”，整個(gè)考場(chǎng)像是炸開了鍋兒，我也多次收到了好友們的“求助信”，但理性最終戰(zhàn)勝了感性，我放下了心里的“哥們兒義氣”。
“考生停止答卷。”廣播員的聲音又一次如死灰復(fù)燃般響起。可因?yàn)檫@次考試時(shí)間比任何時(shí)間都短，我并未答完卷子，但心里對(duì)自己的負(fù)責(zé)感，使我并沒有勇氣再拿起筆繼續(xù)做答。考試成績(jī)下來(lái)后，我果然考砸了。在學(xué)校受夠了同學(xué)們嘲諷的語(yǔ)氣，回到家里看到媽媽那如看外星人一般的眼神，脆弱的我終于流下了淚水。我恨閱卷老師們?nèi)绱瞬还屪鞅渍叩玫搅瞬粚儆谒麄兊母叻郑玫搅瞬粚儆谒麄兊谋頁(yè)P(yáng)。我也恨自己為什么要坐在那里等老師回來(lái)收卷，為什么不多寫幾道題，為什么我要做這個(gè)傻孩子。
命運(yùn)不會(huì)虧待付出過的人。第二天班會(huì)課上，老師在班里說(shuō)：昨天的.考試學(xué)校錄像系統(tǒng)顯示全班30多人只有我是堅(jiān)守了一小時(shí)的時(shí)間按時(shí)放下筆，停止作答，也只有我做到了，世人皆濁我獨(dú)清。所以為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不片面追求學(xué)習(xí)成績(jī)，我班全體老師通過綜合考量，一致評(píng)定我的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。
我聽到這段話，心中欣喜，激動(dòng)之余也感慨萬(wàn)分。其實(shí)有時(shí)堅(jiān)守規(guī)則，方能不受規(guī)則制約。人生中無(wú)數(shù)次的考試中，這一次定會(huì)是銘刻我內(nèi)心的檢測(cè)。
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