生活最需要儀式感作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的生活最需要儀式感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活最需要儀式感作文1
生活需要儀式感，它讓平淡無(wú)奇的歲月增添幾分色彩與浪漫；讓日子變得多姿多彩，充盈豐富；讓我們能認(rèn)真而有趣地度過(guò)每一天。
夏夜是燥熱的，我慵懶地坐在書(shū)桌旁，看著那堆積如山的作業(yè)，不由心生倦怠。母親這時(shí)提溜著拖鞋，走過(guò)來(lái)，精神飽滿(mǎn)地說(shuō)：“桌子收拾一下，出去買(mǎi)一些你喜歡的本子和筆去。”我十分疑惑，但還是去了。我挑選了我“一見(jiàn)鐘情”的本和筆。回到家的時(shí)候，便不由地想拿它們?nèi)?xiě)作業(yè)，原來(lái)這才是母親的用意。儀式感讓我卸下疲倦，生活變得美好。
日落西山，我與朋友告別，回到家中，母親聞了聞我身上的惡臭，一臉嫌棄地說(shuō)：“你聞聞你身上這味兒，全是汗臭。”我辯解道：“玩得太開(kāi)心，所以出汗太多了，沒(méi)注意。”“趕緊去洗澡！”我一向不愛(ài)洗澡，非不去。“你去拿些玫瑰花瓣來(lái)！”母親在衛(wèi)生間里喊道。“哦！”用玫瑰花來(lái)做什么呢？我雖然心生疑惑，但也順從地拿來(lái)了玫瑰花瓣。不一會(huì)，母親便從衛(wèi)生間里出來(lái)。我驚訝極了，浴缸里的水上竟有很多玫瑰花瓣，這是母親為我準(zhǔn)備的“玫瑰浴”。屋里是香氛淡淡的.味道，沉浸在花香的世界，我便開(kāi)始了我的沐浴，二倍速地脫掉衣服，跳進(jìn)了浴缸里，洗完香氣飄飄啊！儀式感讓我不再懶惰，生活變得浪漫。
暮色四合，我放學(xué)回家，今天與同桌鬧了矛盾，心情便有些失落，當(dāng)然也沒(méi)有太大的胃口。母親在廚房里喊我：“丫頭，趕緊洗手吃飯！”我死氣沉沉地回應(yīng)：“我不餓。”母親發(fā)現(xiàn)異常，便走了過(guò)來(lái)，灑了灑手上的水，略顯調(diào)皮地說(shuō)：“你說(shuō)的，你可別后悔。”說(shuō)著母親又回到了廚房忙活。我回到房間，寫(xiě)完作業(yè)，出去喝水時(shí)，看到了桌子上的飯菜：普通的蛋炒飯被擺成了愛(ài)心型，果汁從瓶子里倒進(jìn)了高腳杯，一副吃西餐的樣子。我跑到餐桌旁，把剛才的話(huà)拋到腦后，興奮地說(shuō)道：“我后悔了。”儀式感讓我不再失落，生活變得多彩。
董卿曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“日子不是你過(guò)了多少，而是你記住多少。”我想充滿(mǎn)儀式感的生活小事，就是我生活的小確幸，美好與浪漫在生活中發(fā)芽，綻放。
生活最需要儀式感作文2
儀式感讓平淡無(wú)奇的歲月增添幾分色彩，使一天變得獨(dú)特和與眾不同。媽媽每天必備的流程讓我懂得：生活需要儀式感。
儀式感是媽媽的嘮叨。“叮鈴鈴”鬧鐘響起了聲音，我迷迷糊糊地睜開(kāi)惺忪的眼睛，走出臥室。從洗漱間出來(lái)，忙碌后的媽媽已經(jīng)在餐桌上擺上了愛(ài)心早餐。我習(xí)以為常地坐下，狼吞虎咽起來(lái)。媽媽端起一杯熱牛奶放在我的手邊，“別光吃，喝點(diǎn)牛奶啊。”然后她轉(zhuǎn)身去了書(shū)房，用力地將書(shū)包提到門(mén)口，“書(shū)包太重了，背上書(shū)包時(shí)用手撐著點(diǎn)背帶，別給你壓得都不長(zhǎng)個(gè)子了。”“上課要打起精神來(lái)，可不能打瞌睡啊！”我敷衍地答道：“好！”“一會(huì)兒上學(xué)騎車(chē)小心點(diǎn)。”吃完早飯后，媽媽整理了我的衣服，對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐“騎車(chē)慢點(diǎn)！”“知道啦，我會(huì)慢點(diǎn)的。”我轉(zhuǎn)身就去上學(xué)了。媽媽每天出門(mén)前對(duì)我的嘮叨，是她對(duì)我關(guān)心的儀式感。
儀式感是媽媽的教導(dǎo)。中午回家吃飯時(shí)，是媽媽點(diǎn)開(kāi)微信誦讀分享的.時(shí)刻。“學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，只有扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，才能取得最后的勝利。”“吃得苦中苦，方為人上人。”“冰凍三尺，非一日之寒。”她拿起筷子夾了口菜，繼續(xù)認(rèn)真的地念著，瞧她那認(rèn)真的樣子，我忍俊不禁，媽媽卻嚴(yán)肅地抬頭看看我，用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)提醒我好好聽(tīng)。還要求我午睡前花費(fèi)二十分鐘時(shí)間來(lái)讀書(shū)。媽媽以身作則，每天都會(huì)陪我閱讀，她用自身詮釋著“立德樹(shù)人”的道理。媽媽每天飯后對(duì)我的要求，是她對(duì)我教導(dǎo)的儀式感。
儀式感是媽媽的審問(wèn)。晚上下自習(xí)，帶著一天的疲勞回到家，迎面的第一句話(huà)便是：“今天在活動(dòng)時(shí)間背單詞了嗎？”我無(wú)力地答道：“背了。”“先進(jìn)來(lái)洗手吃飯，吃完飯后我提問(wèn)一下。”我頓時(shí)打起精神來(lái)，大腦一片混亂，心想：“我有的單詞還沒(méi)背會(huì)，如果提問(wèn)不會(huì)，不就要挨媽媽批評(píng)了嗎！”我三下五除二趕緊吃完了飯。“書(shū)拿來(lái)，我提問(wèn)一下。”媽媽問(wèn)的單詞我只答對(duì)了幾個(gè)，不禁心生愧疚，趕緊把該背的全部認(rèn)真完成。媽媽每天回家后對(duì)我的考驗(yàn)，是她對(duì)我督促的儀式感。
張愛(ài)玲曾說(shuō)：“生活中的儀式感能讓我們認(rèn)真的去過(guò)屬于我們生命里的每一天。”我在媽媽每天的儀式感中不斷成長(zhǎng)，在儀式感中成就更好的自我。
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