時間的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的時間的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間的作文 篇1
時間像一條小河，永不停息地流淌。流過每個人的身邊，一直流到很遠很遠的地方。勤勞的人從這“小河”里撈起無窮的寶藏，懶惰的人只能撈起后悔與希望。
爸爸和媽媽，每逢節(jié)假日，本應(yīng)該是孩子最輕松的時候，可你們卻為了望女成鳳，不經(jīng)我的同意，拼命為我報了各種各樣的興趣班：書法班、英語班、舞蹈班等，讓我的時間變得那樣緊迫。
平時在學(xué)校里，我完成老師規(guī)定的作業(yè)已夠辛苦了，每天回到家，你們還要為我加“餐”，什么ＡＢＣ試卷、課課通練習(xí)、奧數(shù)競賽，生怕你們的女兒“營養(yǎng)不良”。
爸爸媽媽，請給我充裕的自由支配時間吧，讓我去閱讀我最喜歡的課外書籍，跟隨故事中的主人翁，來一場酣暢淋漓的情感體驗。
爸爸媽媽，請給我充裕的自由支配時間吧，讓我去鄉(xiāng)下走走，走進大自然，感受大自然的美麗與神奇，去看一看參天大樹、碧綠頑強的小草、鮮艷的花兒，同時也順便去看望一下鄉(xiāng)下的爺爺與奶奶。我快五個月沒見到他們了，他們的'身體還好嗎？我想他們一定也想念我這個小孫女了吧。
爸爸媽媽，請給我充裕的自由支配時間吧，我還想聆聽小狗、小貓、小鳥的叫喚，感受它們的可愛，去體驗它們的自由自在。
爸爸媽媽，請給我充裕的自由支配時間吧，讓我在有限的童年里，做我喜歡做的那些快樂的事情，讓我的金色童年更加有趣，豐富多彩。
時間的作文 篇2
要到小動物學(xué)校，先要穿過一片茂密的森林，那里空氣清新，樹木郁郁蔥蔥，花草盛開。穿過森林后，你會看見一個山谷，山谷下有一棟大房子，上面寫著“小動物學(xué)�！边@幾個字。“叮咚、叮咚……”下課鈴響了，第一個跑出來的.是小狗。小狗右手拿著足球，它找來小羊和小狼一起踢足球。小兔、小貓和小馬玩過家家，小馬當爸爸，小兔當媽媽，小貓只能當小寶寶了。小獅子在一邊蕩秋千，那是小動物學(xué)校的建筑物。秋千前面正好有一棵桃樹，小猴正在上面吃桃。調(diào)皮的小獅子踢了一下小猴，小猴吃完桃子還剩下一些桃核，小猴就用桃核向小獅子反擊，它們就這樣踢來扔去的，結(jié)果被雞老師發(fā)現(xiàn)了，雞老師說：“大家不要再玩了，下一節(jié)是信息課，快回教室?guī)Ш蒙险n用具到電腦室。” “叮咚、叮咚……”隨著一陣清脆的鈐聲響起，校園又恢復(fù)了寧靜。你們看，小動物學(xué)校的課余時間很精彩吧！
時間的作文 篇3
在如今發(fā)展迅速的信息化時代，快捷似乎已經(jīng)成為了人們生活在不可或缺的伙伴，就如著名主持人張泉靈所說，時代扔掉你的時候，連一聲再見都不會跟你說。由此可見，現(xiàn)代社會的發(fā)展速度何其之快，在不知不覺間，你就被時代的洪流淹沒。
而在這快節(jié)奏的生活中，也延伸出了一種時不時存在的`焦慮感，沒錯，是焦慮，很多人在為自己的住話而奔走時，那無時無刻呃恐懼與迷茫便會從時間的縫隙中鉆出，死死的纏繞著他們，由此也引發(fā)出焦慮。
人們?yōu)槭裁磿箲]呢？不過是害怕會被這個時代所拋棄，不過是在恐懼著那未知的未來。誠然，這并不只是一個人的焦慮，而是一整個整體的焦慮，也是這個時代的焦慮，因為時代在變，否則就會被淘汰。這是人類社會的生存方式，優(yōu)勝劣汰，毫無錯誤。因而人們開始焦慮，開始想，我該怎么辦？他們都已經(jīng)向前跑了，可我怎么還停在原地呢？我追不上他們了，怎么辦？我會被淘汰嗎？無數(shù)的問題壓在我們這些出于快節(jié)奏時代的人身上，就是時代在警告我們，我們再不快些，就不會有你的一席之地了。
摩拜的創(chuàng)始人胡瑋瑋的金句這么說道：“你的同齡人正在拋棄你，你呆在原地或者緩緩前進，都是一種退步。”這無疑是在提醒著我們，你要是再不快點，你就會一直退，別人進，而你退，其最終的結(jié)果將會是什么？消失在時間洪流里。
時代在焦慮，我們在焦慮。一個時代的進步與改變永遠不可能沒有焦慮的催促，只正在焦慮并身體力行的呃才能夠生存下去，我們不能只是單單是焦慮，我們也應(yīng)該付出行動，我們?yōu)槭裁磿箲]，因為時代在壓迫著我們，它要讓我們懂得什么叫做在絕境中逃出生存，讓我們明白，也是在警告，快些動起來吧，快些跑起來吧，別再焦慮，用自己的實際行動告訴時代，你終將會闖出屬于自己的一片天地。
時代的焦慮對于我們說，是一種警告，是一種催促。我們需要在焦慮種越戰(zhàn)越勇，直到在時代終結(jié)的那一刻，我們終將站得住腳，不再焦慮。
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