戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文精華(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇1
大自然給我的啟示作文在我們的語(yǔ)文書(shū)上載有一張照片,它默默地向我們介紹了3歲的小男孩壯壯的悲慘經(jīng)歷。
1937年8月28日,上海南站人來(lái)人往,上車的上車,下車的'下車,有的提著包慢慢地走,有的收票,有的快速奔跑著上列車,……..突然幾架日本轟炸機(jī)在上空盤旋著,轟一炸彈落了下來(lái),把火車和鐵軌炸得體無(wú)完膚。房屋坍塌,血肉橫飛,人們口里喊著:“鬼子來(lái)了,快跑!”人們驚慌失措,跑的跑,喊的喊。火車站的人一片混亂,一名婦女抱著孩子,尋找逃生的機(jī)會(huì),可不幸的是,一枚炸彈正好從她的頭上落了下來(lái),婦女使勁一推,孩子被推了出去,滾到了安全地帶。可婦女卻為了孩子喪命了。壯壯被周圍的死人嚇壞了,撕心裂肺地號(hào)啕大哭,殘磚碎瓦從他身邊落下來(lái),壯壯的衣服上沾滿了血,他該是多么傷心,因?yàn)樗チ烁改鸽p親!
我相信壯壯一定會(huì)發(fā)憤讀書(shū)的,不讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)發(fā)生!
這慘不忍睹的事實(shí),讓我的眼淚奪眶而出,我向世人呼吁:為了母親不再失去丈夫,為了丈夫不再失去孩子,全世界應(yīng)該統(tǒng)一行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們:
你們好!我從互聯(lián)網(wǎng)了解到,你們國(guó)家正在發(fā)生殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),人們都生活在水深火熱的世界里,許多國(guó)家為了自己的利益,不斷侵略周邊國(guó)家,到處戰(zhàn)火紛飛、遍地狼煙、槍林彈雨,一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭破碎了。對(duì)此,我表示常常的同情和關(guān)心。
你們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中,生命安全行不到保障,不能天天上學(xué)學(xué)習(xí),不能無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,飯也吃不飽,覺(jué)也睡不好。可我們,每天高高興興地上學(xué)讀書(shū),天天快樂(lè)地玩樂(lè),衣食無(wú)憂,每天都可以甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
雖然中國(guó)孩子生活在和平環(huán)境里,可不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,如:乍得內(nèi)戰(zhàn)、俄羅斯和烏克蘭、也門內(nèi)戰(zhàn)、索馬里內(nèi)戰(zhàn)……誰(shuí)會(huì)想到,在現(xiàn)在的社會(huì)里,還存在著那么多戰(zhàn)爭(zhēng)。
讓我們一起向全世界呼吁:為了一條條寶貴的生命,為了人類的希望,為了兒童有一個(gè)美好的.童年,全世界應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平
制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
祝:
幸福永駐!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇3
戰(zhàn)爭(zhēng)是令人憎恨,是令人悲痛。而戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子是可憐的。
在1937年8月28日上海南站,天空陰沉沉的,冷風(fēng)無(wú)情地呼嘯著,此時(shí)此刻的天氣,正如人們現(xiàn)在的心情。在火車站,一群人流擁擠在火車入口,你推我擠,爭(zhēng)先恐后地?cái)D入火車,生怕自己錯(cuò)過(guò)了這趟火車。有一對(duì)年輕的夫婦抱著一個(gè)小男孩,他們的腳步急匆匆的,男孩的爸爸一手擋住人流,一手提著行李,讓自己的兒子和妻子趕緊進(jìn)去,本來(lái)成功的希望離他們就差一步之遙,但因?yàn)槿颂啵直粩D了出擠,希望的火種,在一瞬間被澆滅了。
‘嗡……’,八架日機(jī)在火車站上空盤旋,突然,一顆炸彈從天而降,它們就像兇殘餓狼一樣,張開(kāi)血口,撲向人群,人們見(jiàn)狀,驚慌失措的四處亂竄,有的'喊“鬼子來(lái)了,快逃呀!”;有的喊“救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我呀!”還有的喊“不要啊,我還不想死啊”……,喧鬧聲,叫喊聲,無(wú)助的哭聲組成了一首悲壯的交響曲,人們像是牲畜似的,被鬼子趕向遠(yuǎn)方。
轟炸結(jié)束后,原來(lái)繁華南站變成了一片廢墟,到處橫尸遍野,滿地血跡斑斑,地上的尸體橫七堅(jiān)八的倒在一起。崩塌的天橋,扭曲的鐵軌,滿地的碎磚碎瓦,燒焦的木頭……被破壞的建筑物仿佛都在呻吟著。
那個(gè)小男孩的爸爸媽媽都被炸死了,只有小男孩幸存了下來(lái),男孩并不知道自己失去了父母,他被周圍慌亂的畫(huà)面嚇到了,嚎啕大哭起來(lái),那哭聲驚天動(dòng)地,撕心裂肺,連脖子上的青筋都露了出來(lái),看的一清二楚。
這本來(lái)是一個(gè)幸福美好的家庭,卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)變得家破人亡,支離破碎,只有小男孩一人幸存在這個(gè)世界上。
小男孩不知自己變成了孤兒,更不知以后該怎么獨(dú)自生存下去,他才是一個(gè)三四歲的孩子,他該如何生存下去?他會(huì)不會(huì)因饑餓而死?他一邊哭一邊喊著‘’爸爸媽媽,你們?cè)谀膬海縿e離開(kāi)我,我害怕!‘’
想想處在這個(gè)時(shí)代的我們,我感到非常幸福,比起那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子要幸福的多,為了讓這個(gè)世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),為了讓這個(gè)世界和平起來(lái),讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響警鐘吧,一起維護(hù)和平之花,讓它永駐人間!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇4
平時(shí)的上海火車南站人山人海,1937年8月28日也照常一樣。火車站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,還有的人抱著孩子,人們都焦急地等待著火車快點(diǎn)到站,把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
隨著一聲巨響,地洞山搖,時(shí)不時(shí)地還有許多屋倒塌,曾經(jīng)高高聳立的月臺(tái)樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著,其中一對(duì)婦夫婦和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去,終于逃了出去,擺脫了的襲擊。沒(méi)等他們出去多遠(yuǎn),一顆又飛了下來(lái),一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的.人,上海火車南站的人幾乎無(wú)一幸存。有一顆,孩子的媽媽倒下了,她用最后的聲音喊道:“帶好孩子。”孩子的爸爸扔下所有的東西,抱起孩子,在煙霧中奮力奔跑,要找一個(gè)讓孩子安全藏生的地方。終于,他們來(lái)到了一個(gè)鐵架上,他把孩子藏進(jìn)了鐵架的空隙處。一聲巨響,孩子的爸爸也倒下了。
孩子似乎知道了些什么,一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著:“爸爸——媽媽——。”他是多么可憐、孤單,因?yàn)樗僖矝](méi)有父母了。
他不明白:為什么要把他的父母給?為什么有人要去他們?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華、孩子帶來(lái)的痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
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