實用的夏令營作文集錦(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的夏令營作文3篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營作文 篇1
“太棒了”。想知道我為什么這么高興嗎？告訴你們吧，因為我明天就可以去消防二中隊參加消防夏令營了。
第二天，我們夏令營的隊員在大隊輔導(dǎo)員倪老師的帶領(lǐng)下，來到了消防二中隊。一到這里，就看見消防隊員叔叔正在做早操，只見他們每排每列站的都是一條直線，真不知道比我們站的隊伍整齊多少倍呢？
首先，消防隊員叔叔先帶我們參觀了他們的寢室，只見屋里窗明幾凈，一個個床鋪整整齊齊，特別是當(dāng)那些被疊成豆腐塊的被子展現(xiàn)在我們面前時，令我們一個個贊不絕口。接著，我們又參觀了他們的健身房，我看見了一個大鉛球，就想試試重量，誰知我費了九牛二虎之力也沒能把它舉起來。
接著，我們又參觀了消防車，鮮紅的消防車非常強眼，有裝滿泡沫消防車，有帶著云梯可以救人的消防車，當(dāng)然還有裝滿了水的消防車，我們幾個隊員還親自爬上了消防車，摸摸這兒，看看那兒，感覺很新奇。
參觀的'最后一項最有意思了，就是穿消防服。我們先看消防隊員為我們分解穿消防服的動作，接著他們又示范了出發(fā)前穿消防服務(wù)的全過程，哇！不到30秒就穿戴完畢了，真神呀。輪到我們了，每2人一組比賽穿消防服，只見一個個手忙腳亂，不是穿不上褲子，就是帽子戴反了，逗得大家開懷大笑，沒想到比賽結(jié)果我居然是小組的勝利者，哈哈。
我們還參觀了很多消防漫畫、照片，了解了很多的消防知識。這個消防夏令營的收獲還真不小呢。
夏令營作文 篇2
大家的暑假一定都豐富多彩，如同彩色泡泡，而我的暑假也不單調(diào)，我來到香港童軍團(tuán)，做了一名童軍。
童軍的創(chuàng)始人貝登堡將軍，在XX年的夏天帶領(lǐng)一群來自不同階層的兒童舉辦了一次戶外體驗露營，他在露營中教導(dǎo)這些少年一些野外技能，包括：生火、炊事、追蹤、露營等野外生存本領(lǐng)，這就是童軍的開始。
我們一行9人來到了香港九龍的飛鵝山，這里是香港童軍團(tuán)基維爾營地，我們顯得非常興奮，嘰嘰喳喳的一路叫嚷著到了營地。本以為象以前參加過的夏令營一樣，什么都由基地準(zhǔn)備好了，但到了一看卻傻了眼，一片空曠的`草地，幾堆竹棍，幾頂帳篷堆在那里，哪兒才是我們的營房呢？正疑惑間，教官指著草地說：“這里就是你們的營房，你們不僅要自己把帳蓬支起來，還要用竹棍把營區(qū)圍起來，在未來幾天里，你們還要自己買菜，做飯，總之所有的日常生活都得靠自己完成�！�
我們幾個同心協(xié)力，費了九牛二虎之力總算把帳蓬支好，這時天都快黑了，教官說趁天黑前要把營區(qū)圍起來，不然晚上會有野獸闖進(jìn)來，嚇得我們趕緊站起來，在教官的指導(dǎo)下把營區(qū)圍起來。
在這個營里，最令我難忘的就是做飯和扎羅馬炮臺了，先說做飯吧。在營里男生和女生分成兩隊，呂睿洋在家做過飯，在男生隊里成了當(dāng)之無愧的“大廚”，我們女生卻都沒有過做飯的經(jīng)歷，因我在家看過媽媽做飯，雖然自己也沒做過，但還是勇敢地?fù)?dān)起廚師的職責(zé)。我們首先要步行三公里去集鎮(zhèn)上買菜，回來后我們4個女生分工合作，兩個小一點的擇菜洗菜，劉雨昕為我打下手，我把火點著，小心翼翼地在鍋里倒點油，等油熱了學(xué)媽媽把菜倒進(jìn)鍋里，“嘩”的一聲，我嚇得跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，嗯，還好，沒事。我用鍋鏟把菜翻過來，放點鹽，再炒個二三分鐘，可以出鍋了，嘗一口，呀，有點苦，但我卻覺得很香，這可是我第一次做菜呀，心里還是很自豪的。
羅馬炮臺也就是投石器，只不過把石頭換成了裝水的塑料袋。我們拿幾根竹子，先扎了一個“A”字，又扎了一個“十”字?jǐn)[在“A”字的橫杠上，再在后面固定個籃子，用來裝水彈，要投彈時，就抓住“十”字朝上的一頭往下一推，水彈就飛出去了，我最遠(yuǎn)的投了四米遠(yuǎn)，這可是全營最好的成績。
這次的童軍夏令營雖然只有短短的五天，但我的收獲卻很大，知道了媽媽做飯的辛苦，學(xué)會了使用指南針，怎樣看星星辨別方向，知道如何野外自救等等，如果你想打一個漂亮的水手結(jié)，就來找我吧！
夏令營作文 篇3
較量,是每個人都要面對的,關(guān)鍵是看我們?nèi)绾蚊鎸Α⑷绾涡袆?在人生的較量中,你會怎樣選擇？
今天我無意中翻開了《夏令營中的較量》,并被這篇文章深深震撼著.
這場較量是真實的,講的是作者親身所經(jīng)歷的事情.中國和日本這兩個國家的孩子共同參加了一次草原探險夏令營,不同的是,這個夏令營的目的不是游山玩水,而是磨礪意志、增進(jìn)體質(zhì)、學(xué)會生存.因此這個夏令營很苦,設(shè)置了無數(shù)困難和障礙,面對這些困難,中日青少年和他們的家長們的態(tài)度和行為是怎樣的呢？
中國孩子一生病就馬上回大本營休息,日本孩子生病了仍然硬挺著走到底；中國孩子家長聽說孩子病了,立即開車來把孩子帶走,日本家長看見孩子發(fā)高燒,只說了幾句鼓勵的話就獨自乘車離開了；……作者講的這一切,是在警醒我們什么？
作者是想告訴我們:快醒醒吧,如果再不改變教育方式和教育觀念,那么中國的孩子不僅僅是在夏令營較量中輸?shù)?還會在未來的國家較量中輸?shù)?因為溫室里的花朵是長不成參天大樹的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？心中只有自己沒有團(tuán)隊、不愿付出不愿吃苦、見困難就后退的`一代人如何擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國、服務(wù)社會的重任？所以,作者懷著一顆憂國憂民的赤子之心寫下了這篇文章,他堅信每個看過這篇文章的人都會被觸動.
確實如此,看了這篇文章,再想想自己,真是覺得很慚愧.在學(xué)習(xí)中遇到一點困難就想放棄；才彈一會兒鋼琴就嚷著累死了；早晨賴在被窩里不想起床；做起事情來總是磨磨蹭蹭；日記是能不寫就不寫……
我們的生活中也有很多不和諧的音符:豪華轎車中扔出的果皮；走在路上邊吃邊扔的果殼；氣勢洶洶的吵架聲；無所顧忌的吐痰聲；闖紅燈、翻欄桿、踐踏草坪、亂倒垃圾……
在這次夏令營的較量中,從身心素質(zhì)到精神意志,中國青少年都是大敗特敗.一次失敗不可怕,關(guān)鍵是面對失敗我們該反思些什么？該改變些什么？
我給出的回答就是:改變自我、完善自我、超越自我、成就自我.
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