水的啟示作文

[薦]水的啟示作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的水的啟示作文，歡迎大家分享。

水的啟示作文1

　　大自然就像一個神奇的萬花筒，我們身邊不是出現(xiàn)各種稀奇古怪的事情。其中，最讓我難忘的就是我發(fā)現(xiàn)了水蜘蛛的秘密吧。

　　一天，我去公園玩耍。發(fā)現(xiàn)一種像蜘蛛一樣的昆蟲正在公園的水池上行走。使我迷惑不解的是：“蜘蛛怎么能在水上行走呢”？

　　回到家時，我查了資料。知道啦這種昆蟲叫水蜘蛛，又叫銀蜘蛛，是其同類中的唯一“叛逆者”—生活在水的世界。而他能在水上行走是因為：“水是具有張力的，那些能在水上行走的水蜘蛛是因為它們的腿上具有很多鋼毛，能夠加大雨水作用的`表面積，導(dǎo)致受到很大的作用，就可以在水面上行走，而不是浮在水面……”

　　因為水蜘蛛能在水上行走這一點(diǎn)，讓我突發(fā)奇想—要發(fā)明一種能在水上行走的鞋子，并為其起一個舉世無雙的名字，就叫水上行走鞋吧。

　　水上行走鞋能在水上行走是因為水是有張力作用的。通過水的張力使穿上水上行走鞋的人們可以隨心所欲的在水上行走。

　　看，這就是水蜘蛛給我的啟示。

水的啟示作文2

　　同學(xué)們，相信你們對水這個朋友已經(jīng)不陌生了吧？它跟我們的生活息息相關(guān)，家里洗碗。洗衣服，都要用到水，飯館的水龍頭要“負(fù)責(zé)”洗菜水和大量的洗碗水......我們簡直生活在水的`王國里！

　　現(xiàn)在飯館越來越多，用的水也一噸一噸地流失！

　　我想大家應(yīng)該很清楚，在我國這個大人口國中，如果每人浪費(fèi)一噸水，那么國家將白白浪費(fèi)掉13億噸水我知道我們用水很多，但水卻不多。如果我國有100億萬噸水的話，海水就占了70億萬噸水，死水（包括地下水）也占了20億萬噸水，人類要喝。用的淡水只占了10億萬噸水那！

　　這么少的水，還能讓我們這樣大大地破壞水資源嗎？所以我們要節(jié)約用水。說起節(jié)約用水，我不由得想起了家里發(fā)生的一件“小事”。上上的星期天，我沒有睡懶覺，一起床便看見爸爸在刷牙。他刷好牙，開始洗臉時，我發(fā)現(xiàn)了他的“丑”：我看見爸爸已經(jīng)接了一盆水了，這我不說他，但他還把水龍頭開得大大的在洗臉（沒有關(guān)水龍頭的意思）。

水的啟示作文3

　　在節(jié)目《動物世界》里看到一群小甲蟲在沙漠里打水，我很驚訝。小甲蟲既沒有大象挖角取水的能力，也沒有像鳥一樣吃蒼蠅補(bǔ)充水分的能力。但他可以靠生存的智慧和合作的精神獲得水分。甲蟲勤勞！他們天一亮就起床了。從沙丘底部爬到沙丘頂部，千萬不要偷懶。如果它比較懶，稍微晚一點(diǎn)，爬到沙丘頂，太陽出來的時候，它就不會結(jié)露了。甲蟲也有很強(qiáng)的意志力。它久久不動，需要那么大的毅力！這種意志不是一般人能有的。多珍貴啊！甲蟲有生存的智慧。它們會合作，成群結(jié)隊地聚在一起，排成一排，背上光滑的甲殼，面向涼爽的晨風(fēng)方向，以此來采集生命的甘露。沙漠多風(fēng)。不配合就被風(fēng)吹下去，收不到水。甲蟲用生命的智慧創(chuàng)造了沙漠中的`生命奇跡。沙漠中的甲蟲，創(chuàng)造的奇跡，讓我明白了：如果我有勤勞堅韌的品質(zhì)和聰明的大腦，還有什么奇跡是創(chuàng)造不出來的嗎？

水的啟示作文4

　　大家都知道水是可以再生，但由于人們?yōu)E用化學(xué)物品污染水資源，我們的水資源已經(jīng)越來越緊缺了。

　　一天晚上，我在電腦上看到了一張圖片，原來啊，我們的國家還不是最缺水的，最嚴(yán)重缺水的`國家是日本，雖然加拿大的水源很充足，但他們非常的節(jié)約。

　　這就像爸爸說的：水是居于下位的，這與爭強(qiáng)好勝如一味追求名利的人大相徑庭。河流從高處向低處流，那是因為大海才是它的所在地，也是曠目的地和墳?zāi)埂Ａ魉�并非無情物，這是屬于生命——水的一生中只追求一個目標(biāo)“平靜”。

　　水無處不在，息息向生，也不時不有。水向來以柔軟著稱，但它卻無堅不摧，老子有言道：“柔軟能勝剛強(qiáng)”，就是這個道理最經(jīng)典就是穿石，一滴小水滴，累年積月敲打堅硬的石頭竟能“水滴石穿”，這柔情中蘊(yùn)藏著倔和堅定的力量。

　　今天是世界水日，所以寫了一些關(guān)于水的啟示，以此呼吁大家節(jié)約用水。

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