四年級活動作文【薦】
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級活動作文1
4月14日，我班十二名小記者，跟隨蕪湖日報社舉行的小記者去馬仁奇峰戶外活動大體驗。
九點多鐘，汽車如約到了“馬仁奇峰”的大門口，遠看山一座連著一座，好像人與人牽著手，這里來游玩的人，人山人海。我們拿好了門票進去了，大家朝著不同方向游玩，而我們卻沿著一條小路走。爬到了半山腰，看見美麗的“群山”顯得那么碧綠，再看看山底下的人群，多如螞蟻般的行走。大家都大口大口地喝水，我的腳也被磨了一個水泡。通過我們堅持不斷的.努力，一路欣賞美麗的風景，一路和同伴們談論祖國大好河山的美景。最終到了山頂，大家都筋疲力盡了，很想吃冰棒，王老師鼓勵發(fā)大家說：“誰表現好誰就吃冰棒！”我們大家個個都站好了，王老師看到表現都很好，于是給每個人都買了一個，吃到了冰棒我們再也感覺不累了！“哇，好美！”我們大家的目光全都投向山的邊沿上，這里感覺好像拍“西游記”場景，有不少的山洞，美麗極了！忽然我們看到前方有一個大型“隧道”，打聽了才知道是“滑滑梯”，我們連忙穿上了裝備，準備我們的“旅程”走咯！大家都迫不及待了，王老師在前面領隊，我們卻在后面是搗亂，滑著滑著停一下，王老師下去了，都不知道我們跑哪去了，而我們卻在上面嘻嘻哈哈的直笑。接著我們看了“野人表演”還玩了“飛河”、“真人CS”……感覺游戲都很刺激，再看看自己和同伴們都已經滿頭大汗了，都相互的開心地笑了！快樂極了！
經過這次戶外活動大體驗，讓我深刻的體會到了我們平時要團結友愛，互助互愛，個人力量單薄，大家的力量是無窮大的。
我喜歡這次活動，更喜歡美麗的馬仁奇峰！
四年級活動作文2
四川地震了，無數生靈在垂死掙扎，我們的心靈在一次次的碰撞之下，變的越來越堅強。
看到無數的團體在募捐，我們班也決定通過自己的實際行動來為災區(qū)，獻上自己的綿薄之力。
我們不想搞募捐，因為我們想真正用自己的力量，為他們做貢獻。于是我們班決定組織愛心義賣。由于時間倉促，我們只能一切從簡。我們的口號是“情系汶川，愛心義賣”。我們把自己的所有班費，全部拿出，購買了筆，筆芯，本子。
中午的時候，我們的義賣開始了，有很多同學都支持我們。由于我們買的東西都比學校的便宜，我們還制訂了自己的.宣傳口號“買自己的東西，獻上自己的愛心，方便自己，關愛他人”，看到很多人踴躍參加，我們真的很感動。大學生的愛國之情，在一點一點的流露著。
我們一共舉行了3次義賣，由于時間原因，我們之凈賺了300塊，我們班級內部，又每人捐了20元錢。我們把我們的錢通過中華紅十字會，捐到四川災區(qū)。我們真的很高興，我們通過自己的勞動，為災區(qū)人民做了一點實事。我們也為當代大學生的愛國之情所感動。
也許，有很多人會認為我們是在借著地震的幌子賺錢。我只想說，我們真的沒有必要集結29個人力量，來賺那300塊啊！況且，我們還是曠課去買東西，準備活動啊！我們只希望其他人能夠理解我們。因為我們都是汶川人，我們都是中國人啊！
這次的活動，我們的收獲很大。我希望越來越多的人獻出自己的愛心，幫助災區(qū)人民戰(zhàn)勝困難，重建家園。
四年級活動作文3
“耶”！一聲聲尖叫聲此起彼伏，到底是怎么了？原來，是我們搞活動了！我高興得連蹦帶跳，還差點翻了個跟頭。
第一項節(jié)目，就是猜字謎了！老師先后叫了五個同學，其中也有我，我懷著忐忑的心情期待著，心砰砰直跳。最有趣的要屬薛萬霖說的字謎了，該他了，他紅著臉笑著說：“杜甫身長十寸。”同學們立刻靜止下來，陷入了沉思，不知誰舉了手，掀起了一場字謎風波，王梓橋說道：“桂，桂！”許琳然大吼：“杜，是杜。”薛萬霖直搖頭，五花八門的答案都有，而他卻搖搖頭，說道：“不是，不是。”老師也上前一步，問道：“是不是胳膊的膊。”薛萬霖還是搖頭。我絞盡腦汁也想不出來，最后一公布答案是博學的博呀！該我了，激動的心安奈不住，我精挑細選了一個我認為最難的，小聲的.說：“呂氏靠著一個人。”王文慧興奮的說：“侶，情侶的侶。”我點了點頭，心想他猜得可真快呀！之后，老師又說了自己寫的謎語說：“長城里面有寶貝。”我心想，長城里面有寶貝。一定有長字，寶貝，寶貝。應該是帳吧。我大叫一聲“帳，是帳字。”老師說：“對了。”我就像踩著一朵幸福的云，之后我還被評為猜字謎高手呢！
下一個就是歇后語了，老師首先就來了個下馬威。“小蔥拌豆腐—一一清二白！”那聲音震耳欲聾！同學們都紛紛說道：“學過，學過。”同學們開始說了，最有趣是張豪說的了，他瞇著眼，原本就小的眼睛成了一條線，說道：“又可怕，又香，又惡心的是什么？”我一想，這不是《窗邊的小豆豆》里面的內容嗎！我脫口便說：“鬼在廁所里吃包子。”同學們哈哈大笑，張豪也笑著回答：“對，對了。”整個教室都充滿了歡聲笑語。
這次活動可真有趣，我還意猶未盡，還想再搞一次。
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