【合集】童話作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的童話作文5篇，希望對大家有所幫助。
童話作文 篇1
今天，森林里要舉行一場才藝表演，評委是大象和獅子。許多小動物都報了名，小白兔也想報名，可是她什么才藝也沒有。
離表演還有20分鐘了，小白兔垂頭喪氣的走到大象和獅子面前，說：“我也想參加才藝表演，可我什么才藝也沒有。”大象說：“那你就和我們一起觀看才藝表演吧。”小白兔高興地說：“好啊。”
表演開始了。小動物們的才藝各色各樣。有12小貓的側手翻，小白兔還準備了墊子，以防萬一，果然有6只小貓掉到了墊子上。還有兩只小狗轉呼啦圈，小白兔告訴他們待會兒會給他們放音樂，等音樂停了就不要轉呼啦圈了。在小動物們表演的`時候，小白兔幫幫這個，幫幫那個，十分忙碌。
表演結束了，大家一請上臺謝幕。最后，大象對大家說：“今天多虧了小白兔幫助我們，她就是這場演出的小導演。”臺下想起了熱烈的掌聲。
童話作文 篇2
在一個島上，有很多動物，動物們都喜歡比力氣。力氣最大的是大象。每一天，大象都在和動物們比賽，大象都是會贏。
有一天，一群螞蟻來了。開始第一局比賽。大象輕而易舉地拿起了一個大石頭。輪到螞蟻們了，螞蟻跑到石頭下，大象心想：“這些小不點，不可能拿起的。”過了一會兒，螞蟻們居然成功地舉起了大石頭。“這……這不可能！”驚訝得大叫。
第二局，大象說：“小不點，如果你能拿起我，就算我輸了。”“好！”螞蟻們叫了一群螞蟻來。大象說：“來多少，也行。反正你們就是抬不起我的。”螞蟻們走到大象下面，過了一段時間，又來了一大波螞蟻。過了一會兒，螞蟻們終于拿起了大象。大象說：“這……這不可能呀！”
在螞蟻回家的`路上時，大象跑過來說：“等一下！”“怎么了，大象哥？”“你是吃了什么力氣變大啊？”“我沒吃什么呀！”“那你的力氣怎么那么大啊？”“因為人多力量大。”螞蟻們說完，就走了。
童話作文 篇3
夜深了，屋子里靜悄悄的，皎潔的月光灑在屋子里，天上的星星頑皮的眨著眼睛，小主人還在熟睡當中，而他的五個小指頭正在喋喋不休地爭吵著誰的功勞大。
大拇指彈了出來，神氣十足地說：“你看我，又帥又壯，比你們都結實些。一般主人換頻道，按手印，按手機鍵都是我干的，一些粗話和重活也都是我替你們頂著的`，別人都叫我‘大拇指’，所以我就是你們的老大，想要跟我爭，做你們的白日夢去吧！”說完，大拇指又春風得意地聽了聽身子，好像自己真的是老大似的。
食指早就聽不下去了，就一個箭步地跨了出來， 趾高氣昂地說：“瞧瞧你，長得又肥又矮，長的像一個矮冬瓜，簡直就是一個鄉巴佬。你再看看我，長得這么苗條，不高不矮，好看極了。我的功勞可大了，可以為人按門鈴、還可以撥電話，什么危險我都為你們擋著，我才是你們真正的老大，它是個冒牌貨……”
“停停停，別說了。”食指還沒有說完，就半路殺出個程咬金，只見中指拍了拍胸，挺了挺身子，走著模特步，不屑一顧地瞟了他們幾個兄弟一眼，說：“你們看，大拇指像個鄉巴佬，食指像個粉筆頭，難看極了。論身份，我站在正中間，是你們的中央領導；論地位，我站的最高，看得最遠，見多識廣。你們和我相比，簡直是小巫見大巫啊！”說完，它得意地笑出聲來。
無名指慢條斯理地走出來，瞟了大家一眼，說：“我之所以叫無名指，是因為我太美了，人們都不知道給我取什么名字，是個有名的大美女。你們看，小主人們都把貴重物品戴在我的身上。”說完，它把戴在自己身上的鉆石拿出來炫耀一番。小指頭清了清嗓子，用它那海豚般的聲音說：“我才是老大，你們別看我最小，我的功勞可大了。每次燒香拜佛時，我是不是離佛祖最近；
每次吹笛子的時候，如果沒有我，笛子的聲音就會亂糟糟的……所以主人最喜歡我。”
這時，手心說話了，“你們誰能把一個杯子拿起來，你們誰就是老大。”拇指兄弟一個個渾身解數，可是一個也拿不起來，手心心平氣和地說：“你們一起試一下。”結果，他們不費吹灰之力就把杯子拿起來了。它們都不好意思的低下了頭。
最后，它們終于明白了一個道理：只要同心協力，就能更好的為主人服務。
童話作文 篇4
見到佛祖后，師徒四人取經歸來了……
回到家，豬八戒求孫悟空說：“猴哥，我知道自己很笨，我聽別人說附近有一所非常出名的學校，我們一起去上學好不好？”孫悟空說：“你又不用功，腦子不好使，左耳聽右耳出，人家會收你嗎？”“會的，會的，我肯定會認真學習的！”孫悟空在豬八戒的再三請求下才勉強答應了。
到了學校門口，它們對校長說出了自己的真實身份，校長毫不猶豫地就便答應了。可是，當開始了第一堂課之后校長卻堅決不肯它們上學了，為什么呢？因為：
豬八戒來上數學 。老師看它是頭豬，就考驗它道：“1＋1等于多少？”“什么意思啊？”“就假如你的口袋里有一個蘋果，我再給你一個蘋果，那么現在一共有多少個蘋果呢？”“一個都沒有，老師！”“為什么？”“因為都被我吃了啊，這都不懂，還當老師嗎？”豬八戒風趣的說。臺下一片狂笑，老師氣得把豬八戒趕出了教室。
第二節是語文課。老師打開課本，看到了一個關于豬的`問題，于是，他就戲弄豬八戒道：“母豬上會爬上樹嗎？”豬八戒并沒有察覺到，而是說：“這還用問，當然可以了，我一蹦就可以上去了。”突然，全班同學同時大笑起來，老師也笑的合不攏嘴：“你覺得你是母豬嗎？”豬八戒這才得知上當受騙了，氣的臉都紅了。
第三節課是體育課，豬八戒原以為可以輕松的玩耍，可沒想更大的問題來了。體育老師問它：“下面我們進行長跑比賽，你行嗎？豬模豬樣，呆頭呆腦的。” “我肯定行，誰說我不行！”豬八戒忍著氣憤說。“好，你開始跑吧！”豬八戒使了個壞，一步就到了終點，可沒想到，老師支支吾吾的說：“真是知人知面不知心妖怪啊！”
放學回到家后，豬八戒對孫悟空說：“猴哥，學校里的老師太沒意思了，個個都討厭我，我不去上學了！”孫悟空語重心長的說：“你呀，就是三分鐘熱度，真是遇到一點困難都不行，拉倒吧！”豬八戒這時恍然大悟似的說：“學校里的老師不喜歡我，回來還要挨罵，看來這學校不能上。”說著，像著了魔似的走了。
童話作文 篇5
早上，刺猬姑娘拿著錢，喜洋洋的理發去了。刺猬媽媽看著刺猬姑娘的背影，不禁皺了皺眉頭。
早年，在調和、安靜的大年夜大年夜叢林里，住著一只美麗的刺猬姑娘，誰假如說：“刺猬姑娘真漂亮呀！”它準會笑得合不攏嘴。
回家時，它剛走了一半路，就被埋伏在路邊的老狼一口給吞了下去。
叢林的.山洞里住著一只作惡多端的老狼，他一貫想吃到刺猬姑娘的肉，就是因為刺猬姑娘身上那尖利的刺，它才久久不得入手。
一天，老狼假惺惺的來到刺猬姑娘的家里，對它說：“刺猬姑娘，叢林里將近舉辦比美大年夜大年夜賽了，可是，大年夜大年夜家都不合意你去參加！”“為什么呀？”刺猬姑娘都快哭了。“因為，你身上有刺，大年夜大年夜家都不敢接近你，我看你最好去理發吧！”刺猬姑娘一聽，就吵著要去理發，媽媽沒辦法，只好讓刺猬姑娘去了。
刺猬姑娘來到了全叢林都有名的“長頸鹿理發”，它來到店里，長頸鹿阿姨熱忱的接待了它。當刺猬姑娘拔完全身的刺的時刻，它照了照鏡子，當看到本身的新造型的時刻，它自言自語的說：“啊！我好美呀。這下，叢林比美大年夜大年夜賽的冠軍肯定非我莫屬了。”于是，它就高高興興的回家去了。
【童話作文】相關文章：
讓童話不在是童話作文03-27
童話的作文11-18
【經典】童話的作文07-24
童話的作文(經典)07-22
童話作文【精選】10-13
【精選】童話的作文08-15
童話的作文（精選）08-06
（精選）童話的作文08-12
童話作文【經典】08-03
[精選]童話的作文08-03