端午節作文8篇（通用）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的端午節作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
端午節作文 篇1
我再次小心翼翼的將葉子掀開，吃起了自己親手做的香噴噴的.粽子來——白白胖胖的糯米中間，包著一團鮮汁可口的肉餡，放入口中，不油不膩，又有嚼勁，感覺太好了！
端午節就這么過去了，嘴里吃著自己親手包的粽子，心里想著我國唐代詩人杜甫寫的詩：宮衣亦有名，端午被恩榮。細葛含風軟，香羅疊雪輕。自天題處濕，當暑著來清。意內稱長短，終身荷圣情。
這真是一個快樂的端午節！
端午節作文 篇2
落葉無聲，風過留痕。在永恒的時光里，日子如流水一般飄浮在風里，我重拾記憶的碎片，拼接成美麗的云錦，編織成端午的彩線，暈染愛的光影!遠遠地海平線上升起一線微光，太陽紅韻的面龐仿佛一個孩子最初面對世界的嬌羞。清涼的海風無聲的潤了窗簾，清晨的雨霧還未散盡，母親就在這個端午的早上輕踱到我的床邊。
晨光熹微，傾灑在媽媽的身上，她輕輕地執起我的手，放在她軟軟的腿上。又從桌上拿起早已準備好的五彩繩，手指靈活的穿梭于那各色的細繩之間，仿佛蝴蝶在花叢中翩躚。紅光藍綠紫，五色彩繩擰成一流動的光影，細上綴著一顆灰褐色桃核，隱隱散發出沁人心脾的幽香。媽媽一邊抬起我的`手，一邊將擰好的五彩繩繞過我的手腕，在上面輕輕地打個結。她用中指挑著繩子，用食指和拇指捏著線頭，往兩邊一使勁，繩結就更結實了!我瞇縫著睡眼，發現母親曾經光潔的額頭如歲月小徑，斫痕依稀。時光與辛勞在她眼角織上了細密的皺紋。
母親將桃核移到我的手腕中間，端詳著，一抹微笑就像清泉的波紋，從她嘴角的小漩渦里溢出，漾開……五彩繩繞過我粗粗的手腕那是母親用愛圈起的藩籬。從蹣跚學步到走進校園而今的我早已高過母親一頭，我從頑劣的孩童長成了大小伙子，但母親的慈愛不曾被歲月消磨，也沒有被艱辛的生活蠶食，每年的端午，五彩線都會在黎明之際繞上我的手腕，不曾遲到，不曾缺席。
荏苒抹不掉塵封的記憶，斷斷續續;詩歌道不盡仲夏的美麗，章章節節。母親是那挺立在風雨中的荷葉，用愛擎起我成長的空間。五彩線，纏繞手臂，縈繞心間，將愛綿延……
端午節作文 篇3
我們中華民族有許許多多的傳統節日，但是我最喜歡的還是端午節，只因為可以吃到香香甜甜的粽子啊！
大家一定很想知道端午節的由來吧！端很多午節有很多說法，最著名的就是紀念楚國浪漫主義詩人屈原，楚王聽信讒言，將他流放到江南，后來楚國被滅，屈原悲痛萬分，在五月初五抱著石頭投汨羅江而死。后人為了紀念他，每年都到江邊撒米和賽龍舟。
端午節還有很多習俗，有踏青、掛艾草、系五彩線、吃粽子等等。我最喜歡吃粽子，端午節，媽媽早早系上了五彩線，放學后，我看見媽媽在包粽子，碧綠色的三角形狀的粽子小巧玲瓏，它們像列好隊的士兵整齊的排列著、挺立著。我也想學，媽媽讓我先完成作業，我疾筆如風的.把作業寫完去和媽媽包粽子，媽媽耐心的教我，我很快學會了，雖然整包的不太好看。包好的粽子整齊的碼放到鍋里，放上水，開始煮粽子，屋里到處飄著竹葉的清香，讓我垂涎欲滴。
我喜歡中國傳統節日，因為它讓我吃到許多傳統美食，還讓我學會了很多東西。
端午節作文 篇4
農歷五月初五是端午節，我們放假了。
端午節風俗要吃粽子、包香袋、掛艾草……
“端午節掛香袋是用來驅惡避邪的。”媽媽說。
我們準備了一張長方形的紙、一團棉線、一塊棉布和一包香料。
我們先把長方形的'紙折成三角錐，再放一小把香料到棉布里，然后把三角錐攤開，把布放進去，再把三角錐折好，最后把棉線一圈一圈地繞在三角錐上，香包就完成了。
端午節作文 篇5
希望這小小的游戲能讓孩子們的腦海里有一些端午節的印象，讓這些有趣的民間風俗習慣一直陪伴著孩子們成長。 也許在托班孩子的記憶中，還不知道端午節是怎么回事，也不知道為什么會吃粽子，吃雞蛋，點雄黃。
為了迎接端午節的到來，我們開展了教學活動《斗蛋》。這不孩子們帶著爸爸媽媽用毛線編織了的鴨蛋網一個一個的來到了幼兒園，他們每個人都在這小小的網里裝進一個最“厲害”的鴨蛋來玩斗蛋的游戲。我跟孩子們說這是端午節的一項有趣的'比賽。讓老師看看，你們誰的鴨蛋是不折不扣的“鴨蛋王”。
還沒等我的話說完，晨晨跟壯壯已經拿著鴨蛋在一旁斗了起來，結果晨晨的鴨蛋一下就被壯壯給斗破了，這個時候我看到晨晨不開心的表情，我就問：“你們知道為什么晨晨的鴨蛋一下子就失敗了嗎？”小朋友們你一言我一語的說起來。這時，我拿出一個鴨蛋，并將它撥開，讓幼兒觀察，原來大頭里面有一個氣囊，而小頭則是蛋清，實實的，所以小頭不容易碎。“晨晨，一定要拿鴨蛋的小頭來斗，這樣獲勝的機會才能大一些。”我說。這個時候晨晨開心的笑了，果然在如下的兩場中均獲得了勝利。看到晨晨那開心的笑容，我由衷的感到開心。
在孩子們玩的開心的時候，我看到AA拿著一個碎了的“雞蛋”在一旁不開心的站著，這個時候我問她說：“怎么了？為什么不開心啊？”，她說：“老師，為什么我都斗不過人家的啊？”呵呵，這個時候我笑了，我跟她說：“AA，你拿的是雞蛋，你的蛋殼是沒有鴨蛋的硬的，所以不是AA不厲害，而是這個小雞蛋本來就不厲害。”AA點點頭，似乎懂了我說的話。
在一片歡聲笑語中，結束了本次游戲，孩子們也拿著斗敗了的鴨蛋、雞蛋開始吃了起來，希望這小小的游戲能讓孩子們的腦海里有一些端午節的印象，讓這些有趣的民間風俗習慣一直陪伴著孩子們成長。
端午節作文 篇6
今天，我們就來說說端午節吧！
端午節是在農歷的五月初五，又稱“端陽節”。主要活動有：賽龍舟、掛艾葉、喝雄黃酒、吃粽子等習俗。
端午節的由來是為了紀念偉大的愛國詩人屈原。據《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原是春秋時期楚國的'大臣。他提倡舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到強烈反對。屈原澡饞去職，流放到沅湘流域。他在流放中寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇。秦軍攻破楚國京都后，屈原于五月初五，在寫下絕筆《懷沙》后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后，老百姓紛紛憑吊。漁夫們劃船來回打撈他的真身，還準備了飯團等食物丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹不去咬屈大夫的身體，還拿來了雄黃酒倒入江中，要醉暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲（后來發展成粽子）投入江中。
直到今天我才明白，每到端午節，我們都會吃粽子，看賽龍舟，原來都是為了紀念屈原啊！這樣一個偉大的愛國詩人，他的愛國精神不正是我們應該學習的嗎？
端午節作文 篇7
我國有很多節日，如春節、元宵節、中秋節等，但最令我難忘的是今年的端午節。
那天，田老師帶來了一袋熱乎乎的粽子，它們系著白色的腰帶，穿著綠色的襯衫，笑盈盈地躺在口袋里，像對我說：“快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來，我的肚子已經在唱歌了，我趴在桌子上呆呆的望著那香噴噴的棕肉，恨不得上去咬幾口。
田老師似乎猜出了我們的心思，笑呵呵地說：“小饞貓們，想吃了吧，快點排隊上來嘗嘗吧。”“萬歲！”同學們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子的衣服，露出了雪白雪白的糯米團，糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會兒，終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地走上講臺，拿起一根牙簽，輕輕地刺下一團糯米，蘸了一點白糖，高興地歡蹦亂跳。回到座位上，我有點嘴饞了，一下子就把它喂在嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴邊的白糖，實在是人間美味！以前我不喜歡吃粽子，今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團，大搖大擺地走下講臺，來到我座位上，得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的`眼神盯著她（意思是給我嘗點）她瞪了我一眼（意思是我還沒嘗嘗鮮呢）于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后的一絲希望也破滅了。
大家眼巴巴地望著田老師手里剩下的最后幾個粽子，田老師笑瞇瞇地說：“誰還沒吃粽子呀。”大家都舉起手說：“我，我，我。”還沒等老師下令，大家就一窩蜂似的涌上講臺，擠得田老師不知如何是好，就連真正沒吃到粽子的那名男同學也被我們遠遠地擠在后面去了。大家刺啊刺啊，我一看，時機終于到了，剛剛把手往里面一伸，哎呀！一下子就被別人的牙簽刺到了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只剩下最后一個粽子了，大家擠得更兇了，一個個粽子被我們刺得四分五裂，田老師手忙腳亂，應接不暇。就在我失望的時候，田老師突然轉過身往我嘴里塞了一團粽子，我又歡又喜，捂著嘴高興地回到座位上，心里有說不出的甜。粽子發完了，有些同學失望地回到座位，有的同學則十分高興，大概搶了不少粽子吧。
這個開心的端午節真令我難忘。
端午節作文 篇8
端午節的風俗農歷五月初五的端午節馬上就要到了，它是中國的傳統節日我們都知道端午節這天，全國最為相同的是吃粽子。關于端午節有許多說法，比如我的故鄉；在農歷五月初一這天要給家人帶兩色絲線，五月初五要換五色絲線。傳說；帶彩色絲線上帝可以保佑家人身體健康，驅走瘟災，萬事如意。
端午節這天，太陽還沒出來，一家人就要上山拔一些艾回來，用艾葉水洗臉，傳說這樣能驅蚊蟲。洗完臉后就開始吃粽子，粽子是用糯米，紅棗，紅豆包成的，特別好吃，吃上一個還想再吃一個。還有把蛋黃煮灰了的雞蛋。吃完飯太陽露出半個腦袋，一家人還要弄些柳條回來，再用彩色紙疊成葫蘆，插在大門上方。這樣就國泰民安了。傳說；這是人們紀念愛國詩人屈原留下的.風俗，雖然是個傳說但故鄉的人都很相信。
母親說這些都是姥姥告訴她的。故鄉的端午節非常隆重。
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