勝似親人作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的勝似親人作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
勝似親人作文 篇1
在西雙版納一個小村莊里，住著一位傣族的老奶奶。她的兒女在外地打工，常年不能回家。只能自己生活。在村子不遠的小村莊里有一個小姑娘。這天小姑娘去河邊散步，走到了老奶奶的`小村莊，看到了老奶奶在河邊洗衣服。她便馬上走了過去說，老奶奶你進屋休息吧，我來幫你洗。
過了一會，老奶奶不放心小姑娘去河邊看看。她看到了小姑娘的臉凍的通紅。她急忙走了過去說：孩子，你別洗了，讓我洗吧。小姑娘說，沒事，我都洗完了老奶奶幫著小姑娘把衣服抬回了家里，老奶奶看著小姑娘凍的通紅的臉和手，激動抱著小姑娘說：真是一個好孩子。
勝似親人作文 篇2
我們村里有一位老奶奶姓王，快八十歲了，是瑤族的，你別看她八十歲，可她能干好多活呢。她只有一個女兒在北京工作，一年多才能抽時間回來一次。小英是老奶奶的鄰居，是漢族的，才七、八歲就沒有了爸爸、媽媽了，她們倆都是可憐的人，只好相依為命。
小英的吃住都是王奶奶管的。一次，小英想報答王奶奶，每天早早就去王奶奶家幫洗衣服、劈柴呀，王奶奶還沒起床呢，小英看見奶奶昨天換下的床單、衣服等，小英輕手輕腳地穿上圍裙，往盆里放水。床單太重，搓不動，小英拖下布鞋挽起褲腳，走進盆中，用腳踩，踩呀踩……發出來的.聲音像音樂一樣動聽，王奶奶被驚醒了，王奶奶戴好頭巾，穿好衣服，柱著拐杖來到屋中，看到眼前這一幕，眼睛頓時濕潤了。不知道王奶奶在她身后，小英把床單洗好，把它晾在竹竿上，一回頭，見到了王奶奶，王奶奶把她抱到懷里，把臉貼著小英的臉笑咪咪地說：“你真是個好孩子，真是比我女兒還親呀！”頓時，我來叫小英一起上學，喊聲打斷了她們幸福的擁抱……
小英望著王奶奶，此刻，把王奶奶摟得更緊了，兩行淚水不停地往下流了。
勝似親人作文 篇3
小姑娘望著天空中一眨一眨的小星星，不由想到今天白天發生的事，甜甜地笑著，嘴角露出兩個可愛的小酒窩。
這是怎么回事呢？讓我給你一一講解。
原來，在一個古老的苗族村寨里住著一位90多歲苗族老奶奶和一位十多歲的漢族小姑娘。每天，小姑娘都到老奶奶家，陪她說笑，讓他高興。
有一天，老奶奶在洗衣服，她腿腳不方便，兒子和女兒也在外地打工，她只好自己洗衣服，洗得很吃力。這時，小姑娘一路追著蝴蝶跑來了，她看到老奶奶在洗衣服說：“老奶奶，我來洗�！罢f著就拿起老奶奶的衣服，放到水龍頭下搓洗起來。
”洗干凈了！“小姑娘甩甩手上的水高興的說，她小心翼翼地晾好，用手在圍裙上蹭蹭，老奶奶走過來，摟住小姑娘，滿臉笑成了一團花說：”我們雖然不是親人，但勝似親人呀，太謝謝你了！“
天空中一眨一眨的小星星點綴著深藍的.天空，小姑娘跟老奶奶說了聲再見，就踏上了回家的小路……
這只是一件普普通通的事，可是多么溫暖，多么美好，多么感人呀！
勝似親人作文 篇4
從前，有一個小女孩，名字叫小紅，她的家總是搬。這回，她又搬到了一個小村子里。鄰居是一個上了年紀的苗族老奶奶。
搬到這個小村子沒多久，小紅就知道了這個老奶奶的家里只有她一個人。原來，老奶奶的老伴去世了，她的兒子為了養家，所以去打工很少才回家一次。小紅看到老奶奶每天洗衣服，拖地，感到老奶奶很辛苦，因此她總是想著如何幫老奶奶。
這一天，小紅從老奶奶家門走過。突然，小紅聽見一聲“咚”響，回頭一看，原來是鄰居家的老奶奶干活干累了，一下子跌倒在地上。小紅連忙走過去，把老奶奶扶在床上，輕輕的搖著老奶奶，說：“沒事吧，老奶奶�！敝宦犚娎夏棠陶f：“沒事�！毙〖t看老奶奶沒有事，便想：今天，我可以幫老奶奶干家務。于是，小紅把屋里幾件剛換的衣服、床單放進了水盆，打開水龍頭，接了半盆水，開始洗了起來。她先放入洗衣粉，然后，她用盡了力量開始搓了起來，不一會兒，衣服和床單就洗好了。小紅擰干衣服和床單上的`水，把它放在晾衣服上。這時，老奶奶醒了，發現這些換下的衣服都洗完了。感激的不得了。
通過這件事我感受到：人間處處有真情，真情時時暖人心。
勝似親人作文 篇5
在一個小山村里住著一位少數民族的老奶奶，她的孩子們都去了外地工作，很少有空回來，只留下她一個人孤苦伶仃地住在這里。
村里有一人小姑娘，一天放學回家，路過老奶奶家門口，看見老奶奶在洗衣服，旁邊已有很多衣服、被子洗好了，可老奶奶還在洗。小姑娘心想：老奶奶年紀這么大了，還要洗那么多的東西，該有多累呀，我以后一定要幫幫她。于是，小姑娘每天放學回家，經過這里，都要趁老奶奶不在家的時候，幫她拖地、洗碗、洗衣服等做些力所能及的事情，做完之后又悄悄地離開。一次又一次，老奶奶始終不知道是誰做的好事。
有一天，小姑娘照常來到了老奶奶的家，看見有一些臟衣服沒洗。于是，小姑娘拿出洗衣盆，圍上圍裙，把這些臟衣服放進水里，開始洗衣服。她先把臟衣服擦上肥皂，再用刷子刷了幾下，然后用捶子捶了幾下，最后用清水漂洗。小姑娘不厭其煩地重復著，一會兒功夫就晾了一桿子的`衣服。這時，老奶奶突然回來了，看到眼前的一幕，她明白了一切，原來以前的好事都是這個小姑娘做的。老奶奶緊緊地把小姑娘摟在懷里，激動地說不出話來。滿是皺紋的臉和白里透紅的臉緊緊地貼在了一起。
勝似親人作文 篇6
自進入小學階段開始我便能夠在日常的學習之中感受到數學老師對自己的關懷，還記的最初那個不懂事的自己對數學老師的印象是有敬又怕，有些時候老師對自己管得比較多的時候還會感到有些反感，因為在當時的我心中老師并非是身邊特別重要的什么人，為什么我在學習上常常會受到老師的管制與約束呢？后來自己漸漸長大才能夠明白老師無私的關懷正是勝似親人的舉動。
其實即便我們用腳指頭都應該能夠想到班上的人數還是比較多的，每一個學生的身上自然都傾注著老師對我們的關心以及殷切指導，老師在這么多學生之中能夠對自己表現出十分的關心應該要表示慶幸才行，數學老師每天的備課上課以及批改作業已經占用了她大量的'時間了，作為學生的我自然不能夠再在其他方面為老師添麻煩。其實我想對老師說的是以往的自己雖然有些不懂事，但是現在的我已經能夠理解老師并愿意通過努力的學習來回報她對自己的期待，在外人眼中僅僅是普通師生的我們早已在漫長的學習生涯之后親如母子一般。
還記得有一次自己的眼中飛入異物導致疼痛難忍，在班上的同學幫忙反饋老師之后當即得到了有效的處理，我清楚地記得當時正是數學老師放下手上的工作將我帶到了醫院之中，盡管說第一次面對這樣事情的她看起來還是有些手足無措的樣子，但是我能夠感受到她的關心以及為了不讓自己擔心的故作鎮靜，醫院之中老師對醫生的不斷詢問與眉宇間焦慮的樣子似乎已經成為了我腦海中最為美好的圖畫了，也正是那一次的事故讓自己將數學老師當成了我最為親近的人。
前不久的考試因為發揮失常導致我的心情變得沮喪而失落，還記得數學老師將自己帶到辦公室的時候我還以為即將迎來的是她的批評，但是一言不發的她僅僅是將自己錯漏百出的試卷輕輕放在了我的手中，我能夠看到上面密密麻麻寫著的正是老師對錯題的更正以及相關批注，相信有了這些注解以后一定能夠讓自己的成績變得穩定下來，我知道老師是想要讓自己通過下一次的努力來撫平這次考試帶來的傷痕。
有一次不知道是誰放出的謠言說數學老師將被調離到其他班上，這個消息對我來說無疑是既感到驚訝又覺得有些害怕，早已將數學老師當成親人的自己對于這個結果絕對是難以接受的，但是當數學老師澄清這個謠言之后又令我感到無比地安心與高興，勝似親人的數學老師正是自己這么多年以來遇到過的最好的老師。
勝似親人作文 篇7
暑假時，學校組織了一次旅游活動，地點是苗族的村寨。同學們一上車，就在車里又唱又跳的，非常興奮。一路上，風景如畫，美麗極了。不一會，村寨到了，同學們一個個蹦蹦跳跳下了車。在導游的.介紹下，大家都紛紛奔向自己最想去的地方。很快，一個中午就過去了，同學們三三兩兩地回到了車上。這時，同學們才發現小蘭不見了。于是，大家下車分頭去找。很快，大家就在一間破舊的老房子里找到了小蘭。
原來，小蘭下車后看見一個老奶奶在吃力地洗著衣服，就連忙跑過去對老奶奶說：“老奶奶，您休息一下吧，讓我來幫您洗這些衣服�！崩夏棠陶f：“不用了，謝謝！”但小蘭還是不由分說地從老奶奶手里“搶”過衣服來洗。小蘭把衣服洗完后，發現老奶奶的被單也臟了，又把被單也洗了。忙完這些，小蘭還幫老奶奶把屋內屋外打掃得干干凈凈、一塵不染。正因為這樣，所以才忘記了回去的時間。
當老奶奶看到整整齊齊的屋子和洗好的衣服、被單，心里滿是感激，連聲說：“謝謝，謝謝……。”小蘭卻回答說：“不用謝，這是我應該做的�！迸R走時，老奶奶拉著小蘭，用雙手撫摸著她的臉龐說：“乖孩子，有空常來奶奶家玩哦！”小蘭也緊緊依偎著老奶奶說：“好的，有空我一定來！”
看到這溫馨的畫面，我不由想起了一句成語：不是親人，勝似親人。
勝似親人作文 篇8
在一個冬天的效果，鄰居的老奶奶正對著一堆衣服發了愁，這位老奶奶的兒女都在外地打工，常年不回家，現在老奶奶老了，手腳不方便了，正巧還有一大堆衣服等著她哩！
正當老奶奶發愁時隔壁小姑娘蹦蹦跳跳的背著書包往家的方向趕，看見老奶奶愁眉苦臉的便上前問：“老奶奶怎么了？”“我這還有一堆衣服可洗不好呀！”，小姑娘聽著解答，沉思了一會兒�；氐郊野褧畔�，又打了一盆水，來到了老奶奶家，將衣服一件一件地放進了盆里，倒了些洗衣粉，拿起了衣服就洗了起來。
過了幾分鐘，總算洗好了一件，轉頭望去，還有十幾件呢，可做好事就要做到底，小姑娘不禁不顧嚴冬的寒冷，繼續洗了下去，一件、兩件、三件……20幾分鐘過去了，她的手凍得發紫，臉變得烏青，不過總算是將幾件衣服給洗好了，只剩下最后的`幾件衣服。他一鼓作氣，把一件件洗好的衣服放到了衣架上有動手洗了起來不一會兒，它凍僵的手將最后幾件衣服洗好一同晾在了衣架上。
這時聞身趕來的老奶奶趕了過來看見了衣架上的衣服，不由自主的將小姑娘摟入了胸懷……
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