收獲的作文

收獲的作文[常用4篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的收獲的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文 篇1

　　天色已晚，刺骨的寒風吹得人瑟瑟發(fā)抖。我回到家里，打開了空調(diào)，開始寫作業(yè)。寫了許久，我停下筆來，覺得有些累了，于是我拿起電視遙控器，打開了電視。看了沒一會兒，家里突然停電了，我拿起手電筒，去扳電閘。出門時隨手將門一帶，門就這樣關(guān)上了，而我身上沒有鑰匙，沒有電話，腳上穿著拖鞋。我萬般無奈的走向了我的鄰居家，也許能借個電話。

　　開門的是我的一位同學，來到他家中，我感到非常的寧靜，我說明來意后，他立刻掏出他的電話給了我，我接過電話，告訴了我媽媽，讓她快點趕回來。打完電話后，我那位同學的家長讓我坐下玩一會兒，我謝過阿姨后，就坐在了我同學旁邊。看到他正在寫老師布置的試卷，我問他：“還有4天就期末考試了，你們怎么還在寫試卷？”

　　“那還不是為期末考試做準備嗎？”他答道。

　　“現(xiàn)在不應該是自主復習嗎？”

　　“老師覺得我們不一定能有自主復習的意識。”

　　“那好吧，我不打擾你了。”

　　我扭頭看見墻上貼著一張紙，仔細看看，上面寫著： 彭子昂每日需做

　　6:30起床，10分鐘洗漱，讀20分鐘的輔導班語文書。7:00吃早飯，7:30上學。中午不能吃漢堡包，不能喝飲料。語文、英語卷子個1張。晚上回來直接寫作業(yè)，媽媽回來之前必須完成2項作業(yè)。不允許看電視、電腦。

　　看到這一條條計劃，我瞪大了眼睛。他的家長對他竟然要求的'這么嚴格！尤其是最后一條，對于我來說，不看電視和電腦簡直就不可能！我被深深的震撼了。比起我自己，早上通常是趕著時間點去學校的。而他卻“不用揚鞭自奮蹄”，日復一日，年復一年的做，已經(jīng)形成了習慣。

　　8：00了，媽媽回來了，我回到家后，將所有我看到的都告訴了她，她深深的嘆了一口氣……

　　今晚，我明白了，天下父母都不容易，不要把父母對你的嚴厲看作是害你，他們內(nèi)心對你是“恨鐵不成鋼”啊！

收獲的作文 篇2

　　誰說只有秋天，才是收獲的季節(jié)？我認為，任何時候，只要用心耕耘，都將會有碩果累累的收獲！

　　今年春天，我不經(jīng)意間，進入了小荷，并且成為小荷中的一個會員，我把老師布置的課堂作文，還有學校叫我寫出的心得和個人事跡，利用空余時間把它們發(fā)表在小荷網(wǎng)上，文章都以我個人所見所聞和親身經(jīng)歷為題來寫，當我在網(wǎng)上看到我的第一篇文章時，我確實激動了好幾天。小荷這種學習網(wǎng)，任何人都能進入，只要你敢于寫作、敢于發(fā)表，共同分享，上網(wǎng)交流。隨著我發(fā)表篇數(shù)的增加，有空時我都想進入小荷看看，以至對小荷有種眷念和熱愛。

　　當我申高成功時，我體會到，只要付出，就有收獲。雙休日時，只要我完成老師布置的課堂作業(yè)，我會馬上進入小荷，看其他荷友的作文，并認真地給予點評，也把投稿箱中的待發(fā)作文推薦發(fā)表，從中我認識了天之涯、地之角的一些朋友，雖然從未謀面，“相逢何必曾相識。”我從他們的文章中，學到了很多，理解了很多。在此特別感謝BBS管理員老師，她能在百忙中對我的作文認真點評，幫助我，給我好的建議。也感謝荷中的'朋友對我的及時鼓勵和鞭策。他們給了我很大的支持和幫助，提高了我的寫作技能和技巧。在此向他們致敬！

收獲的作文 篇3

　　人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”要想收獲，就必須付出。

　　我知道，做每件事情其實都不簡單，玩也在內(nèi)。我記得有一位老師曾對我說過：“因為你還不懂得付出，所以收獲并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時候，也希望得到優(yōu)異的成績，但自己卻沒有努力學習。但我在上學期的學習中，努力、堅持和付出，終于得到了收獲。我和丁菁雯全班并列第一，這是我上三年級以后第一次考第一，可我一點也不奇怪，因為我努力了。每天晚上都認真完成作業(yè)，對待每一件事都細心。這才是真正的`“種瓜得瓜，種豆得豆。”

　　新的一年，全新的學期，多多付出。只有這樣，我才能收獲上天賜給我的果實。我也感謝自己，能讓我考優(yōu)異的成績。

　　要想收獲，就注定要付出。沒有付出，就不要怪做不好，因為，這是自己掌握的事情。如果不付出，就不要責怪自己了，世界上根本沒有賣后悔藥的。

收獲的作文 篇4

　　這個學期我最喜歡的一門功課就是數(shù)學，我們的新課已經(jīng)結(jié)束了，在復習的過程中，我的收獲很多，但還有一些困惑。

　　在所學的`知識中，我最喜歡軸對稱圖形。為什么呢？我認為有3個原因：

　　第一：這些內(nèi)容可以考驗我們的觀察能力；

　　第二：這些內(nèi)容讓我覺得數(shù)學很有趣；

　　第三：一些美麗的剪紙圖案就是軸對稱圖形，讓我很驚訝，也很喜歡。

　　容易出錯的是：我們這學期學的統(tǒng)計是求平均數(shù)。求平均數(shù)的第一步是求總數(shù)量，要把好多個數(shù)連加起來，很容易算錯，要特別細心。

　　這學期學得最不好的是面積，因為我喜歡用字母符號表示面積單位，常常把幾種面積單位弄混淆了或忘記寫了。記得有一次數(shù)學考試，因為這個失誤，我被扣了6分。

　　回憶這學期，我學到了的數(shù)學知識真不少，我很開心！

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