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    小學狀物作文經典

    時間:2024-10-17 16:05:34 狀物

    小學狀物作文經典范文

      在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學狀物作文經典范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學狀物作文經典范文

    小學狀物作文經典范文1

      我們的小區里面種植著許多花草樹木,其中我最喜歡的要數家門口的那棵香樟樹。

      春天,香樟樹長出了新的嫩葉。先是紫紅色的,慢慢的長成了淡綠色,最后變成了綠色。老葉子從樹上悄悄地飄落下來,像是脫下了厚厚的棉襖,換上了新的春裝。一些鳥兒飛到樹梢上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!”

      夏天,在太陽熾烈的陽光照射下,香樟樹的葉子長得郁郁蔥蔥、密密麻麻的。從遠處望去,巨大的樹冠就像一把撐開的綠色大傘。樹下一片蔭涼,人們在大樹底下乘涼、喝茶、打牌、聊天、其樂無窮,香樟樹總是淡淡地散發著清香,默默地奉獻著自己。

      秋天,香樟樹的落葉更美。那金黃色的葉子飄落下來,就像一只只美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞。樹上的'果實小巧玲瓏,由青綠色變成紫黑色,好似一粒粒黃豆般大小的小黑豆。這些果實常常是我們小朋友玩彈弓的小子彈,香樟樹給我們帶來了許多快樂。

      冬天,所有的樹都披上了黃袍。葉子也慢慢地飄落下來,樹變得光禿禿的,而香樟樹還是那一身綠裝,葉子依然蒼翠欲滴。盡管寒風刺骨、大雪紛飛,銀裝素裹的香樟樹依然掩不住它的綠色,就像一位威武的士兵守護著我們美麗的小區。

      香樟樹不僅香,而且還有很多用途呢?聽媽媽說:“樟樹鋸成板料,樹干可以做成“樟木箱”,衣服一年四季放在里面都不會腐爛和被蟲蛀,還有淡淡的香味。”樟樹的根、枝、葉,加工后可以提取樟腦丸、樟腦油,還可以做成無煙炸藥。樟樹的果實可治成中藥,樹皮可治高燒感冒、麻疹,百日咳……等各種疹狀,成為人們日常必備的藥品之一。

      我喜歡香樟樹,我要向它學習,學習它堅韌不拔和無私奉獻的高尚品質。

    小學狀物作文經典范文2

      【小倉鼠】

      國慶節我到外婆家玩,在趕集的時候買了兩只小倉鼠。我發現兩只小倉鼠毛的顏色和樣子一模一樣。“它們不會是雙胞胎吧!”我猜想著。

      回到家,外公找來一個鐵鍋,把小倉鼠放了進去。小倉鼠見有了新家,便在里面歡快地爬來爬去,可高興了。

      第一天,這兩只小倉鼠還算老實,只是偶爾抓抓鍋而已。可第二天就不一樣了,小倉鼠在鍋里不停地叫,只是叫就算了,它們還不停的抓鍋,想從里面爬出來。那聲音可以說是“克羅噪音狂響曲”,誰聽了都想去扇它們幾耳光。

      第三天,調皮的小表妹把小倉鼠放到了床底下。晚上,我睡覺的時候聽到了一陣喧嘩聲,我開始沒有注意,可是聲音越來越大,直接變成了在一百米的地方聽到飛機的`引擎聲。我忍無可忍,把頭探出窗外,一看,沒有人呀!再仔細一聽,終于找到了聲音的來源。我把頭探到床底下,原來是小倉鼠在叫。可小倉鼠的聲音為什么會這么大呢?這讓我百思不解。后來外公告訴我說:“小倉鼠餓了是會叫的”。聽到這消息,我就抓了幾粒米來給小倉鼠,小倉鼠急忙吃了起來,頭一點一點的,真好玩。

      第四天,小倉鼠不再叫了,而是縮成一團,我還以為它們死了,便用手去摸,結果發現,小倉鼠是睡著了。哈哈哈,可能是昨天吃多了吧!這小倉鼠和小孩好像哦,吃飽了就睡。

      第五天,我要回家時,小倉鼠把頭從鍋里探出來,好像在給我說:“再見了,朋友。”難道小倉鼠也懂得道別嗎?

      除了這些,我還有一個發現,小倉鼠有時會像人一樣站起來,兩只前腳抱在一起,好像是在給我道謝;又像是在打拳;更像是在做‘恭喜發財’……太可愛了。

      小倉鼠,我太喜歡你們了!

    小學狀物作文經典范文3

      昨天下午,我在放學回家的路上,在墻角下一片潮濕的泥土里發現了一只小蝸牛。

      回到家,我把幾張柔軟的紙巾鋪在一個小盒子里,再放幾片翠綠新鮮的菜葉當作它的晚餐,這就算是它簡陋的'新家了。這只小蝸牛,它的殼比人的指甲蓋還薄、還脆、幾乎是透明的,應該是年齡不大吧。它努力伸長了脖子,不,準確地說應該是身子,因為你根本看不出它的脖子在哪兒。假如把它的殼去掉的話,那它就是一個沒有手腳的殘疾人。它費力地拖動著沉重的外殼,挪呀、挪呀挪,不知不覺地挪了那么一小段,每挪動一下,那對細細的觸角隨著整個身體的蠕動慢慢變長,再慢慢縮短,就是慢性子的人也會為它著急。總之,它留給我的印象是慢吞吞、反應遲鈍的家伙。

      不久,我對它的觸角產生了興趣,用筆尖碰了碰,啊呀!剛才還說它反應遲鈍呢!它竟“嗖”的一下就縮了回去,過了一會兒,它又慢慢地“長”了出來。我又碰了碰它軟軟的身子,它似乎不高興了,把身子縮進了自己的“小房間”,本來我想和它玩呢,現在只好失望地走開了。也不知過了多久,小蝸牛竟不翼而“飛”了,我到處尋找,終于在門邊發現了它。小蝸牛,你可別生我的氣呀!

      小蝸牛爬呀爬,身后留下了一條閃閃發亮的“銀絲帶”。可能它累了,便安靜地停在那里,半晌才離開,卻留下一團黑色的東西,如果它真能聽懂我的話,我真想沖它大叫:“請你不要隨地大小便!”

      過了一段時間,小蝸牛開始煩躁不安,爬來爬去,留下了一條條橫七豎八的“銀絲帶”。我想:“它應該是想回到那個墻角和家人團聚了!”

    小學狀物作文經典范文4

      我家有一只淘氣可愛的小倉鼠,它有著毛茸茸的身體,兩只大大的耳朵,像兩把小扇子,它的眼睛小巧玲瓏,像兩顆黑黝黝的小葡萄,十分惹人喜愛。肚子胖嘟嘟的`,像個粉色的小皮球,如果一不小心沒走好,四腳朝天地摔了一跤,它就甭想自己翻過身來了。短粗短粗的小腿更有趣,上面長滿了白毛,小腿一蹬一蹬的,十分調皮。

      每次放學回家,我都先給小倉鼠喂食,它一個箭步沖上去,急不可待地吃起來。有時候,它吃著吃著,還抬頭看我一眼,似乎在說:“謝謝你的飯,真好呀,我希望下次還可以吃到。”吃完了,它又用它那期盼的小眼睛看著我,似乎又在說:“這米飯太好吃了,我還沒有吃飽,再給我一點米飯吧,就一點,就一點,一點!”我心軟了,又給它倒了一點飯,它又吃得津津有味。我趕快離開,心想:趕快走,不然它吃完了,又向我要,我再給它飯,萬一撐死了怎么辦?趕快走,趕快走!

      它很貪吃,對不對?對,它不只是貪吃,還非常淘氣。

      有一次,它可能是吃撐了,決定活動活動,去玩它的轉輪,它很吃力地跳了上去,累得氣喘吁吁,用無精打采的眼神看著我,似乎在說:“喂,主人,我好累,肚子實在是太重了。”我決定不理它,先去寫作業,寫完作業,再看到它后,它竟趴在轉輪上睡著了……

      還有一次,在一個暖和的下午,太陽照得人暖洋洋的,我帶著我的小倉鼠出來曬太陽,我曬得很舒服,可我的小倉鼠可不愿意,用爪子扒住了籠子,想要逃出來,可是一沒抓緊就四腳朝天地摔了一跤,怎么也翻不過身子,我用鉛筆給它轉了一百八十度的大反轉,它才又能跳、又能玩了。

      我十分喜愛我的小倉鼠,可是它現已經不在了,愿它在天堂還是一只快樂淘氣的小倉鼠。

    小學狀物作文經典范文5

      【調皮的小貓咪】

      我家有一只很調皮的小貓咪。

      每天小貓咪都會和我家的小狗打架,其實也不算是打吧,應該是小貓咪欺侮小狗。小貓咪常常跑到一個小角落里躲起來,等到小狗一搖一擺地走到那兒時,小貓咪突然一躍而起撲到小狗的身上,然后就開始一會兒咬著小狗的腳,一會兒去拿它尖尖的爪子抓小狗的.臉,一會兒又爬到小狗的背上去抓它的頭。小狗對小貓咪卻總是愛理不理的,有時候被抓疼了,小狗就會瞪眼看著小貓咪,嘴里發出了惡狠狠的吼聲,這時小貓咪就會暫時消停一會兒。

      小狗常常是趁小貓咪不注意的時候跑出去。當小狗左瞧右看小貓咪不在時,小狗這時候似乎輕松了許多,它會搖搖頭,重新“梳理”下自己的毛發。

      有時候,小貓咪會反過頭去用嘴巴咬住它自己的尾巴玩耍,咬起尾巴一圈一圈地轉起玩,嘴里還不時會發出聲音呢。有時候,小貓咪會跑到我家后院里的空地上“尋找”食物。當蜻蜓飛停在矮矮的樹枝上時,小貓咪就又開始擺上它的姿勢,眼睛一眨不眨地盯著目標,四只腳聚到一塊兒,尾巴和屁股向上翹起,開始對目標發起“進攻”。呵呵,可憐的蜻蜓就這樣被小貓咪抓獲了。小貓咪抓到蜻蜓后,它不馬上吃掉,它將蜻蜓帶到家里的沙發下,用前面的兩只爪子像踢球似的玩蜻蜓,玩一會兒就停下來不動。當蜻蜓掙扎起來想要飛的時候,它又把蜻蜓抓了回來繼續玩,直到蜻蜓被它弄個半死不活無力動彈時,小貓咪就一口將它吃掉了,然后就找個安靜的地方美美的睡上一覺。我家這只小貓咪啊,玩法可多了。

      你們看,我家的這只小貓咪調皮嗎?

    小學狀物作文經典范文6

      相信大家對松鼠都不陌生吧,但是一定有不少人沒養過松鼠!我養了一只可愛的金花鼠。現在,就給大家介紹介紹這位“松鼠先生”吧!

      金花鼠是暑假的時候姨媽送給我的。它的模樣別提多有趣了!尖尖的腦袋,小小的嘴巴邊掛著幾根長長的胡須。看,它那一雙明亮的大眼睛滴溜溜地轉著,閃著好奇的光芒。再看它那胖胖乎乎的身體,毛絨絨、圓滾滾,背上還有五條黑色的條紋呢!尤其是,它那條長毛大尾巴,特別引人注目!讓人一見就會立刻喜歡上它。

      我的金花可調皮了,所以我給它取名“皮皮”。每天它都在屬于自己的游樂場的籠子里跳來跳去。“皮皮”最愛吃堅果了,我常常拿著一些花生米來到它的面前,它馬上搶過去,用“雙手”抱起來,大口大口地吃起來,如果吃不完它就會把花生米放在自己的飯盒里,等到餓的'時候接著吃。有時我喂它瓜子吃,它就會用嘴巴快速地剝開,放入嘴巴,那個速度比我還快呢。不過一會只見它從嘴巴里吐出許多剝好的瓜子放入它的小碗里,額,原來它是和我一樣,喜歡把好吃的東西藏起來留著慢慢品嘗呢!怎么樣?我的“皮皮”可愛吧!

      “皮皮”可愛干凈了,每天它都會用兩只前肢沾點唾沫,在臉上抹起來,半分鐘左右小臉就洗干凈了。

      雖然金花鼠可愛,我也是非常想和它玩,可是它卻不大喜歡和人接觸,它的爪牙也十分鋒利,記得一次,我打開籠子,想和它來個親密接觸,沒想到,“皮皮”嗖地一下鉆了出來,四處亂躥。我拼命追,好不容易抓住了,卻被它狠狠地咬了一口!我疼得哇哇大叫。這也給了我一個深刻的教訓———不要看松鼠可愛,其實它也是很危險的。于是我戴上皮手套,終于趕鼠入籠了!

      “皮皮”是我的好朋友,每當我心情不愉快的時候,看看它活蹦亂跳的可愛模樣,心情就會立刻舒暢起來。

      我很喜歡我的“皮皮”!

    小學狀物作文經典范文7

      我是一棵竹,立于山谷之中。傲然獨立,直插云霄。烈日奪不走我得翠綠,寒風吹不倒我的身軀。四季依然,瀟灑如我。

      我聽到太多的贊譽,花兒對我高大身軀的崇拜,巨樹對我四季常青的羨慕……可我從來不曾驕傲。因為我還記得,在我還是幼年的時候,有那么一段時間,我弱小單薄,滯于成長。我忍受著美麗花兒的嘲笑,忍受著巨樹對我不屑一顧的諷刺。瀟灑如我,竟也曾幾度迷茫,幾度失落。但我依然堅強的沉默。

      又是一個寒冷的夜,一懸冷月,不盡寒風。花兒已經沉睡,巨樹也打起了響鼾,但我卻無法入眠,我的根還在蔓延,我的思緒無法平靜。難道我注定這般弱不禁風?難道我注定這般平庸無奇?我不甘心。我開始瘋狂地扎根,頂破石礫的疼痛讓我忘記愁緒,讓我更加堅強。一夜未眠,在這未眠的一夜,冷月共我,同寂寞。

      “竹,你的生命是沒有意義的,你是那么弱小,陽光雨露施與你也是一種浪費。”大樹粗魯地諷刺。但我已經變得堅強,我知道,一切都是時間而已。我沉默。山谷中回蕩著大樹的嘲笑聲,久久不能散去。

      寒夜又來,冰凍空虛的心。我的根還在不停延伸。雖然我知道他已經十分龐大,但我依然不曾怠慢,也不敢怠慢。我不要再忍受大樹的諷刺,我不要咱看到花兒的嘲笑,我不要這樣的`渺小,不要這樣平庸。我壓抑著心中的渴望,我清楚地知道,若不扎深我的根,所有的渴望都將成為幻想。我沉默著,我爆發著。

      一場春雨叫醒了沉思中的我。春雨告訴我說,她一直在云端看著我,她說她欽佩我得堅強,折服于我的不屈。這次她來,是要幫我改變我原來的命運。瀟灑如我竟然在春雨的滋潤之下失聲痛哭,我能感受到自己身體每節的增長,能感受到萬物都在我面前愈加渺小,我在雨中痛苦,我在雨中欣慰,我在雨中完成了一次生命的騰飛。

      大樹的諷刺變成羨慕,花兒的嘲笑變為崇拜,我卻依然沉默。瀟灑如我,依然在寒夜共一懸冷月,蓄勢已發,我已不再卑微,但卻已習慣一夜未眠。傲然獨立,一攬寒風。

    小學狀物作文經典范文8

      有的人喜歡面朝太陽的向日葵,有的人喜歡凌寒獨自開的梅花,還有的人喜歡出淤泥而不染的荷花,但我喜歡婷婷玉立的白玉蘭。

      春雨蒙蒙的周末,我和四個同班同學一起去植物園賞花剛一進大門,就被滿園的百花爭艷的景色吸引住了。我們散開了,有的去看玫瑰花,有的去看一串紅,有的去看朱槿,還有的去看石竹。而我卻被小山坡上的兩株掛滿雪白的花朵的植物吸引住了!我順著那股清香來到樹下,哦!原來是白玉蘭樹呀,我抬頭看,白玉花已經開了不少,滿樹上找不到一片葉子,花朵挨挨擠擠的,像一大片潔白的雪花。花朵有的才長出兩瓣花瓣,有的全部展開了,露出米黃色的雄蕊和嫩綠色的雌蕊,雄蕊像一個個衛兵一樣,把雌蕊包圍起來。有的還是花骨朵,像一個個毛筆似的.,豎在枝頭 。

      我仔細觀察玉蘭花的花瓣有九片,全身幾乎是白色的,除了花底部點綴著一點粉色。花朵長6—8厘米,寬2.5—4.5厘米。這么多的玉蘭花,一朵有一朵的樣子,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,站在樹下,一陣陣清香包圍著我,眼前的白玉蘭,真是“皎皎玉蘭花,不受緇塵垢。莫漫比辛夷,白賁誰能偶。”

      我忽然覺得自己就是一朵玉蘭花,穿著雪白的衣裳,迎春開放,一陣春雨落下來,我就痛快地喝起水來,啊,真解渴呀!雨停了,我靜靜的看著四周鳥兒飛過來在我身邊唱起歡快的歌謠,過了好一會兒,我才記起來,我不是白玉蘭,我是在看白玉蘭。

      雨過天晴,我在植物園度過了愉快的時光,也是該回家的時候了。

    小學狀物作文經典范文9

      “孔子的雕像坐落在美麗的校園……”每每唱起校歌,我就會想起學校的那座孔子雕像。

      走進學校的大門,便來到主干道——孔子大道。為什么這條主干道叫孔子大道呢?那是因為大道的正前方有一座高大的孔子雕像。

      雕像立在圓形花壇的中央。花壇中,四季常青的`灌木和五顏六色的鮮花常年簇擁著它。孔子身穿長袍,雙手交叉在胸,左手臂還夾著一副竹簡,身體略向前傾,像一位和藹可親的長者,微笑地迎接著每一位進入校園的人們。

      走近雕像,你可以發現,它是由黑灰色大理石雕刻而成,有四個我這么高。雕像的底座是個長方體,要四個小學生才能合抱過來,正面刻著“萬世宗師——孔子”四個大字,背面是孔子介紹的英文版面。

      抬頭仰望,只見孔子留著長長的胡須,目光銳利、面容嚴謹,身上的長袍好像正在隨風飄動。看到孔子那莊重而認真的神情,人們很容易想到老師給孩子們上課的情景。恍惚間,我也仿佛成了子路、顏回他們當中的一員,“三人行,必有我師焉”、“溫故而知新,可以為師矣 ……”等話語不停地在我耳邊響起。

      每個學期的開學典禮,全校師生都會排著整齊的隊伍,在孔子雕像前舉行拜師禮,以示對中國傳統文化的尊敬,也是為了能更好地傳承孔子的精神。每當我學習遇到困難想放棄的時候,每當我取得一點進步驕傲的時候,想到校園里的孔子雕像,想到孔子嚴謹的治學態度,我都會振作精神,鼓勵自己努力學習。

      那一回,上數學課。因為上課開小差,我有道思考題做不出來。但因害怕不做會挨老師的批評,我亂寫了一通。當大家都交作業時,看看自己的錯題,再想想孔子的“知之為知之,不知為不知,是知也”,我不禁臉紅了,趕緊擦掉,走到老師面前去請教……

      孔子雕像既是校園一道風景,更是我們心中永恒的風景。它時刻提醒我要勤奮好學,要謙虛謹慎,更要孝悌有德,做一個德才兼備的人。

    小學狀物作文經典范文10

      【小倉鼠絨絨】

      媽媽從公園買回來一只可愛的小倉鼠。

      這只小倉鼠長得毛茸茸的,一身的白絨毛像雪似的。它的身子只有妹妹的小拳頭那么大,一雙小眼睛又黑又亮,小小的三瓣嘴的兩邊長著細細的小胡須。因為它睡覺的時候,全身喜歡縮成一團,活像一個小絨球,我就給它起了一個好聽的名字——絨絨。

      絨絨一到家,覺得什么都是新鮮的,包括它的小“宮殿”和它“宮殿”里的娛樂場所——飛輪。樂得它在小屋里東轉轉,西瞧瞧,時不時跑上飛輪上,叮鈴鈴地轉上好幾圈。累了,就到鋪著木屑的.小窩里休息片刻;餓了,就到自己的小飯碗里找點吃的;渴了,就到自己的小水盆里喝口水……對它來講,這里的每天都是新鮮的。

      絨絨這個小東西,好膽小呢!只要一見到客人,它立馬躺下裝死:翻過身,肚子朝天,頭往一邊歪著,嘴巴和眼睛緊閉,四肢擺成一個大字,一動也不動。當發現客人走后,它會先微微睜開眼睛,四處瞧瞧。等確定他們都走了,它就會立刻翻過身來,開始悠哉悠哉地活動起來。雖然很怕外人,可是家里人它卻不會害怕,特別是我——它的小主人。只要見到我,它都會情不自禁地“表演” 起來。

      這個絨絨最讓人頭痛的就是它的淘氣了。 看!就在昨天晚上,“咯吱——咯吱”,什么聲音?原來,是這個小壞蛋在咬毛巾。那毛巾是奶奶怕它大冬天冷著了,特別為它準備的“電熱毯”。這下可好了,好好一塊毛巾就這樣被它咬得東一個洞,西一個洞的,破爛不堪!

      雖然絨絨好新奇,膽小又淘氣,可它卻是個不折不扣,討人喜歡的小家伙!

    小學狀物作文經典范文11

      在我家的陽臺上,擺了許多花,其中就有一盆仙人掌,我非常喜歡它。

      有一天,媽媽從外面買回來了一盆仙人掌,它渾身都長滿了毛茸茸的刺,根部呈現出碧綠色,用一個白瓷碗做它的“家”。起先,我對它有一些好奇,拿起它開始仔仔細細的觀察,我用手輕輕地去摸那些刺,一個不小心,它的刺刺進了我的手里,我疼得“哎喲”了一聲,生氣極了。我把那盆仙人掌放在那好幾天,對它不管不問,任它自生自滅。可是過了好幾天,我驚奇的發現那盆仙人掌不僅沒死,還結出了一個個帶刺的小球,這么神奇的事物我還是第一次看到,過了幾個月之后,它竟然開出了一朵朵粉紅色的小花,顯得漂亮極了。 為了查清楚仙人掌的秘密,我專門從電腦上查閱了有關仙人掌的資料:仙人掌的莖肥厚,富含葉綠素,它的.根系纖細,成纖維狀,分布范圍廣,用以吸收表面水分。在干旱季節,它可以不吃不喝地進入休眠狀態,把體內養分與水分的消耗降到最低。看完了這些資料之后,我不禁敬佩起仙人掌來,仙人掌的那種精神就像是人一樣,在絕望的時刻,絲毫不放棄,哪怕是一點點的希望,也要努力的抓住,最后,才能力挽狂瀾。而我在任仙人掌自身自滅,對它不管不問時,它依然能展現出自己獨特的生命力,用自己的努力讓自己的生命繼續綻放下去,而不是遇到一點小挫折就放棄,仙人掌頑強的生命力讓我明白了:我們也要像仙人掌一樣,在遇到困難時要勇敢地向前沖,而不是完全放棄。

      一盆小小的仙人掌外表看起來不是很漂亮,但是它卻有非常頑強的生命力,讓我佩服至極!

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