荷花的作文6篇(精)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的荷花的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花的作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)里，有許多風景名勝，但讓我印象最深刻的是——西湖的荷花。
荷花美麗極了，當夏風輕輕拂過的`時候，荷花便悄悄地綻開了，純潔、芬芳、使人心曠神怡，這似乎是大自然送給人類的禮物。
那一大片一大片的碧綠中，成千盈百的荷花你挨著我，我挨著你，誰也不讓誰，似乎在爭先恐后地宣告著同一個消息：美麗的夏天即將到來！遠遠望去，一排似細細的雪，一片似濃濃的霞。只要你走進一些，便能聞到撲鼻而來的清香裊裊的荷花香。這時，仿佛像一個荷花仙子在與荷花嬉笑、玩鬧。這使我想起楊萬里寫的一句詩：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花不像牡丹一樣高貴氣派，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清香，然而，它默默地為酷暑播撒陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那無私奉獻的精神！
我愛你！荷花
荷花的作文 篇2
我愛荷花，是因為媽媽經(jīng)常告訴我：它有出淤泥而不染的氣節(jié)。盡管我不是很明白其中的含義，可是我卻愛上了荷花！
離我家不遠的地方有一個池塘，池水靜靜的像面大鏡子。每當夏天來臨的時候，滿池的荷花異常美麗，我和爸爸媽媽總會去欣賞這美麗的景色······
荷花的莖大部分是綠色的，偶爾也有灰白色的，它們就像是小傘的傘柄，支撐著荷葉和荷花。它的莖上布滿了細小的刺兒，我一直想著：長這么多刺，也許是為了不讓那些采花的人去采摘吧！因為我看見要是把它的.莖折斷后，總是會有許多的絲連著，它們是那么不舍，媽媽說：這就是“藕斷絲連”的來歷，所以愛它，就要保護它，只能欣賞，不能采摘！
在荷梗的頂端，是一片片鮮綠的葉子，它們有的就像是一把把撐開的雨傘，有的像一個個碧綠的大圓盤，也有的像一把把半開的小扇子滿滿地鋪在池塘里，在微風地輕撫下，好看極了！
荷葉的上面，綴滿了潔白無瑕的荷花！這些荷花姿態(tài)不一，形態(tài)各異。看，有的荷花已經(jīng)全部盛開了，白色的花瓣中，黃色的花蕊在陽光的照耀下，露出迷人的笑臉，嫩黃色的蓮蓬更是驕傲地昂著頭，散發(fā)出誘人的香味，似乎在告訴人們：它們的味道是如何綠色鮮美，讓人看著喜愛極了;有的才展開兩三片花瓣，半遮半掩的像情竇初開的少女一般羞怯；有的卻還是含苞欲放的花骨朵，像極了小巧玲瓏的火把；幾朵剛剛開放的小花更是有些羞怯地躲在大片的荷葉后面，露出半片或是一片白嫩的笑臉；有的卻歪著頭，似乎像我一樣正陶醉在這如畫的風景中······這時有風輕輕拂過，荷葉荷花都開始翩翩起舞，放眼望去，此起彼伏，像綿綿不斷的波濤一般，真是壯觀極了！
此情此景，讓人流連忘返，寸步不想離開！在爸爸媽媽的催促下，我們才慢慢地離開了荷塘，媽媽看著我如此不舍，笑著跟我說：兒子，做人，就要像荷花一樣，出淤泥而不染！我似懂非懂地看著媽媽，暗暗發(fā)誓，我一定要做像荷花一樣的人！
荷花的作文 篇3
我家門前有個小池塘，清晨，一開門就聞到一陣清香，我情不自禁被引誘了過去。
一看，原來是荷花開了。我迫不及待做了個深呼吸，聞到彌漫在空氣中幽幽的清香。散落在綠葉中的許多花蕾，圓圓的尖尖的鼓鼓的，像一支染上胭脂紅毛筆的筆鋒。一些半開著的荷花，就像初春的少女，即想展示她的秀美，又有幾分靦腆，羞羞答答地不敢放肆。有些完全開了荷花，層層疊疊的花瓣整齊有序地向外翻開來，中間還長著個黃黃的小小的蓮蓬呢，熱情奔放，魅力四射。荷葉一片連著一片，或卷或舒，或大或小，或高或矮，千姿百態(tài)，各有各的風韻。一眼望去，像在水中撐著無數(shù)把雨傘，浩浩蕩蕩的蔥蘢綠意向天邊延伸。真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
你要是停住腳步，細心地在荷花上尋找找，準會看見一兩只尋花問柳的蝴蝶或不知疲倦的蜜蜂，它們趁著荷花爛漫的'大好時光享用大餐。如果足夠幸運，說不定還能見到青蛙捕食的情景。蹲守在荷葉上的青蛙，見來了一直飛蟲，青蛙突然用力一跳躍，再伸出長長的舌頭，準確無誤地黏住了飛蟲的頭，然后把舌頭往回一縮，可憐的飛蟲就被吃進了嘴里了，青蛙再脖子一伸，把飛蟲吃進肚子里了，真是一位超級吃貨啊！
這時一只蜻蜓飛了過來，落在了一片荷葉上小憩。一只青蛙發(fā)現(xiàn)了，便悄悄挪了挪身子向蜻蜓靠近些，目測了一下距離。縱身一躍，蜻蜓還反應(yīng)過來怎么回事，就被一口吃掉了。不過這只青蛙運氣不好，剛吃完蜻蜓就被我抓走了。這只青蛙極力地在我手里左踢右蹬，拼命想逃走。還呱呱地叫呢，仿佛在說：“放過我吧，大神！”我于心不忍馬上把青蛙放回了池塘，幸虧遇到我，它才有驚無險。這時青蛙又呱呱地叫，仿佛在說：“你這個壞家伙，你是個大壞蛋！”然后劃出一圈波紋鉆到草叢中躲起來啦。
接著，我又看見了許多小魚游聚在一起搶吃什么東西似的，原來有人扔一點面包給它們吃。
……
我家門口的池塘雖然很小，但很美麗，也很熱鬧，只是我的樂園啊！
荷花的作文 篇4
小時候，每到六月，我總喜歡到家鄉(xiāng)池塘邊看荷花。夏夜，與爸爸媽媽在荷塘邊玩耍，荷塘中花香飄飄，蛙鳴陣陣，令人感到十分舒暢。
荷花給年幼的我的感覺，就是大大的一朵，粉粉嫩嫩的，很是好看。
今年夏天，我竟又與她相遇——那是一周前的一個下午，我與同伴一起走在公園的小徑上。走著走著，一片粉紅色誤入了眉眼，吸引著我的眼球。我走近一看——是荷花。“六月到了，荷花開了，真美啊!”同伴看著一朵一朵盛開的荷花，贊嘆道。
是啊，我看著滿池的'荷花，不禁入了迷。荷花一朵挨著一朵，花瓣粉嘟嘟的，由淺變深，花蕊是鵝黃色的。陽光灑在花瓣上，像是給她抹上了一層金粉。陽光下的荷花，宛若一個個嬌羞的小姑娘，美得不嬌艷也不張揚。
一陣微風吹來，水面蕩起了漣漪，荷花隨風搖曳，翩翩起舞。她們舞動的身姿，仿佛仙女降臨人間。我癡癡地望著她們，自己也仿佛是荷花中的一朵，也隨著風舞動。
我俯下身子，發(fā)現(xiàn)池中的水一點也不清澈，可荷花卻開得那樣清純，沒有一點瑕疵!“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”周敦頤曾這樣評價她。是的，不錯的，她們中通外直，不蔓不枝，亭亭玉立，盛開在濁水中。
我忽然想起語文老師說的：“不與世俗同流合污。”荷花不就是這樣的嗎?不管周圍的環(huán)境如何，我們都要堅持做自己，用一身正氣感染他人。
當我與荷花再見時，真要感謝她。她清純可愛的模樣，她沁人心脾的芬芳，她傲然于世的精神，將永遠留存在我的記憶中，伴隨著我的成長。
荷花的作文 篇5
酷熱的夏天實在令人難熬，可荷花卻偏偏選在這時開放。雖然它沒有牡丹那么艷麗，沒有迎春花那么繁茂，沒有菊花那么多姿多彩，沒有梅花那么冷傲，也不在春天百花齊放之時趕時髦，可是那無窮的接天蓮葉，那別樣的艷紅卻在炎炎的夏日帶給我們絲絲的涼意;雖然它生長在水中的淤泥里，但它卻是那么的嬌嫩，那么的出污泥而不染，那種樸素之美同樣讓人喜愛。
春天里，它還只是一個小花苞，可是里面卻包含著無窮的生命力;一到夏天，它就展現(xiàn)出其嬌柔、美麗的身姿，吸引著許多人來觀賞;秋天一到，市場上的蓮蓬就特別火，連馬路上也經(jīng)常可見賣蓮蓬的小商販，而成熟的蓮子既是清熱解火的'良藥，又可以做美味的點心;冬天，蓮藕又成了我們餐桌上的美食。看著那一池枯葉，人們心中無比期待下一季的荷花那粉色的、嬌嫩的、純潔的形象。
荷花給人帶來了無窮的快樂，真不愧是花中之寶啊。
荷花的作文 篇6
暑假以來，我一直想去看荷花。今天，我終于如愿以償了。
爸爸開了很長時間的車還沒到。我焦急地等啊等，終于看到了一塊牌子，上面寫著荷塘公園。這時我高興得跳了起來，竟忘了自己是在車上，頭撞到了車頂，疼得我齜牙咧嘴。雖然如此，可我還是很高興！我一走進荷塘公園，就聞到了淡淡的清香。印入眼簾的是滿池碧綠碧綠的`荷葉，還有一朵朵又粉又美的荷花。我就這么靜靜地看著，感覺荷花是那么美，那么香！我們繼續(xù)往前走，穿過了一座小橋，橋下的小河靜靜地流淌著。我想看看這條河的源頭在哪里，于是沿著小河往前行。結(jié)果看見了一個更廣闊的池塘，里面開著更多的荷花。原來這個池塘就是那條小河的源頭呀！滿池的荷，一朵又一朵競相開放著，看得我眼花繚亂！其中一朵朵含苞待放的荷花，像一支支毛筆矗立在荷葉間；又像害羞的小姑娘，不愿在人前展露面容。這么多不同姿態(tài)的荷花，令人心曠神怡！這時，耳邊響起了爸爸的話語聲：“荷花真是出淤泥而不染啊！這種高貴的品質(zhì)值得我們好好學習。”我默默記住了爸爸的這句話。
不知不覺，天色慢慢暗了下來，我們依依不舍地走出了荷塘公園，告別了這美麗的荷花！
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