[精品]理想的作文6篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的理想的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
![[精品]理想的作文6篇](/pic/00/c0edcfeb4_2.jpg)
理想的作文 篇1
我的理想是當一名教師。
教師，這個對于學生的我們再熟悉不過了。一聽到“教師”這個詞，我就感到一份特有的溫暖。
自從我上學開始，就感受到老師對我們無微不至的關(guān)懷，愛護，更重要的是他教給我們許許多多的知識，讓我對她充滿敬仰，我認為教師是世界上最聰明的人，于是，我想當老師這個理想就更強列了。
但是，隨著我慢慢長大，也發(fā)現(xiàn)了做一名老師的辛苦。
老師每天的工作有很多，要給我們認真的批改作業(yè)，還要備課，四十分鐘的一節(jié)課，也許需要準備好幾天。老師雖然很辛苦，但每當看見同學們考出優(yōu)異的成績，嘴角總會拿泛起一絲微笑。
這就是我為何想當老師的原因！
我想，假如我當上了教師，我一定會耐心努力教導每一個學生，做一名優(yōu)秀的.人民教師。我一定用自己的行動來教給同學們更多的知識!
為了將來能成為一名優(yōu)秀的人民教師，我現(xiàn)在要好好學習，聽老師和家長的話，不貪玩，一心一意學習，爭取以后有一個好的未來。
我還要向老師說一聲：老師你們辛苦了!謝謝你們對我的教導與關(guān)愛，謝謝!
理想的作文 篇2
每個人都有自己的理想，畫家、教師、醫(yī)生、商人……而我想當一名作家。用手中的筆寫出優(yōu)美的文章，讓人們遨游在知識的海洋。
作家從事的是一個不平凡的'職業(yè)。像魯迅，列夫·托爾斯泰，季羨林那樣的作家，對文學界有很大的影響，我十分佩服他們。他們以筆作武器，在“文學森林”中“開辟”出一條條的“道路”；他們以筆作工具，在“文學森林”里“打造”出一個個“文學結(jié)晶”；他們以筆作內(nèi)心，在“文學森林”里“傾訴”自己內(nèi)心的感受和想法。我也想像他們一樣當一名作家。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，”莎士比亞也說過：“書籍是人類的精神食糧。”所以，我如果要想成為一名優(yōu)秀的作家，我就得有豐富的知識。所以我要多看課外書。為了實現(xiàn)當作家的目標，我每個星期天，只要有時間我就叫爸爸帶我到圖書館里去看書。什么《安徒生童話》，《格林童話》，《一千零一夜》……等等我都看完了。里面的故事深深地吸引了我。我像一匹貪婪的餓狼，如饑似渴地讀著。我覺得優(yōu)美的成語和句子，我都會把它摘抄在一個本子上，時常拿出來看一看。
當我看到《賣火柴的小女孩》的時候，淚水不由自主地涌上了眼眶。情不自禁地為小女孩的遭遇感到可憐。我一天天長大，學的知識也一天天地多起來，也知道了當一名作家并不容易，不但要有扎實的語文功底，還要有不怕困難、不怕失敗的精神。
我相信，“水滴石穿鐵杵也能磨成針”，只要我堅持不懈，總有一天我的夢想會實現(xiàn)的。我駕著小船，行駛在理想之河上，我相信，我總有一天可以達到成功的彼岸！
理想的作文 篇3
艾特瑪托夫說過：正因為有了理想，生活才變得這樣甜蜜；正因為有了理想，生活才顯得如此寶貴。愛玩的天性讓我從小對外面的時界充滿了好奇，去年到華山旅游，更是讓我看到了世
界的奇麗。一個個景點，一張張照片，都讓我留戀不已。我便萌發(fā)了做一名旅行家的心愿。
不必加入旅行團，不坐汽車和飛機。只要帶上一頂帳篷，一張地圖和一些必要的'物品，邀約幾個朋友，便可以踏上旅程。一起去看海，一起到熱帶雨林中冒險。累了，找個平坦的地方就可以安營扎寨，冷了，找一些干柴火就可以取暖。徒步到大草原走一走，在好客的人家住一宿，體驗最純樸的民俗，過著無憂無慮的生活，這或許才是我最向往的。
理想就像一個摸不到低的黑洞，自從決心要跳下去的那一刻，你就要去付出，去實現(xiàn)。為了完成我的理想，我現(xiàn)在要好好學習，多看一些民族風俗，了解一些野外自救的方法，看看有關(guān)野外風景的書，學一學外國語言。多交幾個志同道合的好朋友。將來還要找一份好工作，為旅行賺足錢，不讓父母擔心。自己開開心心出門，平平安安回家，
加油！我一定會征服理想，超越夢想！
理想的作文 篇4
我的理想是成為一名宇航員！宇航員，是個不平凡的職業(yè)，那是因為宇航員可以去太空，研究各種行星，觀察有沒有什么星球適合人類居住，對人民有沒有什么好處......還可以飛，這是我喜歡這個職業(yè)的原因。
從小，我就喜歡鳥、大雁、坐飛機，我喜歡這些的原因，不用說就知道，那是因為可以飛。我認為，能飄起來，想飛哪飛哪，是一件非常自由、快樂的事情。可以過著在地球中不一樣的'生活。 我曾經(jīng)傻傻的想：太空中會不會有外星人？外星人是長什么樣的呢？很漂亮？很怪異？很丑？還是很正常，和人長得一樣？整天，連睡覺都會想，太空到底是怎么樣的呢？我的心中充滿了疑問與好奇。我很想揭開這個謎底，去另外一個世界，去探索，了解宇宙的未解之謎。
我一天天的長大，學習的知識越來越多了起來，也懂得了成功是由努力、堅持組成的，所以實現(xiàn)理想=努力+堅持。一個人如果有理想，并為之努力，不懈的去奮斗。失敗了，堅持，那么理想一定會實現(xiàn)。 一天天努力，一天天堅持，我即將朝著理想沖去......
理想的作文 篇5
我的理想有許許多多，比天上的星星還多幾百倍。可是，我最想完成的一個愿望就是：當一個全球最偉大的發(fā)明大王!
我想當發(fā)明大王的原因是因為發(fā)明了新事物，既能威風八面，還能造福人類，受眾人尊敬與愛戴。
在電燈發(fā)明以前，每到伸手不見五指的夜晚，人們只有點燃火把，燈籠，油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明，不僅十分不方便，而且還很容易發(fā)生火災。愛迪生發(fā)明的電燈不用擔心會被風吹滅，會被雨澆熄，會被老鼠碰翻。到了夜晚，只要輕輕一按開關(guān)，就滿室光明，連路上也有為夜行人照明的路燈，多么方便呀。后來，電燈經(jīng)過人們的`改進，它的用途就更廣泛了：醫(yī)院用的無影燈，使醫(yī)生在做手術(shù)時更精確，給病人減少了危險;街上閃爍的霓虹燈為我們的生活增添了五彩繽紛的色彩;路口的紅燈，綠燈，黃燈，指揮著交通……
我要成為發(fā)明大王的話，一定要從小開始認真學習，天天向上。我要利用所學的知識發(fā)明許多的東西。
首先，我要發(fā)明垃圾轉(zhuǎn)換器：它把垃圾吞進肚子里后，能在短時間內(nèi)把垃圾變廢為寶，再排泄出來。變出來的化肥能讓植物生長得更快更美，我們將生活在綠草如茵，樹木繁茂，鳥語花香的地方;變出來的玩具能送給孤兒院的小朋友們玩，讓他們不會感到孤單;變出來的圖畫能裝扮教室，同學們更加快樂的學習……
其次，我要發(fā)明警察機器人，它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸，能代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒，將犯罪份子捉拿歸案，使人們遠離危險。
我還要發(fā)明變色禮服，它能隨意變色;發(fā)明空間轉(zhuǎn)換儀，它能根據(jù)我們的要求轉(zhuǎn)換房子的樣子……
大人們都說我聰明，愛動腦筋，不過呢，沒有耐心，而且很粗心，又不虛心。為了成為發(fā)明大王，我一定要改正缺點，我相信經(jīng)過我的努力，我的理想一定會實現(xiàn)的，請大家拭目以待吧。
理想的作文 篇6
朋友，你可曾想過，人生是一場修行，我們無時不刻都在感受著沿途的風景？每一個被我“捕捉”的瞬間剎那，都被我采下，而采下的每一個當時，我都感受到一種“美”的逼迫，因為每一個當時，都稍縱即逝;稍縱，即逝。。。。。。還記得那雙奮筆疾書的手嗎......
“沙沙沙”細長的筆尖在滿是演算過程的草稿紙上來回跳躍。這窸窣的聲音打破了書桌上臺燈下的的寧靜，正是因為這跳躍的筆尖與安靜的房間的強烈落差，使得房間更覺寂靜。書桌邊掛著一幅大學招生海報。這樣的場景對于經(jīng)歷過高三的我一點也不陌生，只是這一次比較特別，我成了一名高四的學生。
“寫卷子手麻了吧，休息一會，準備吃飯了。”
蓋上筆蓋，眉頭緊鎖，莫名地端詳起右手，中指看起來是那樣的不和諧，指甲旁那個與筆桿完美貼合的深深的凹槽;并攏的食指和中指之間有一條長長的縫隙。瞟了瞟書桌旁的紙箱，滿滿一大箱高三時用過的草稿紙瞬間抓住了我的眼球，每一張草稿紙都有屬于它自己的故事。翻出一張畫滿了黑色圈圈的，一個不服輸?shù)牡谋秤霸诠聼粝聤^戰(zhàn)的場景瞬間浮現(xiàn)腦海。那是深夜做數(shù)學題時陷入瓶頸，找不到解題頭緒，陷入焦慮之中，只好在紙上畫了一個又一個圈圈，于是一張普通的草稿紙留下了難過的痕跡。那一張張草稿紙成為我高三無數(shù)個日日夜夜的奮筆疾書的最好見證。而此時，我已經(jīng)成為一名高四的學生。深呼一口吸，抿緊的雙唇漸漸舒展，沉思了一小會兒，揚起嘴角和爸媽吃晚飯。
在偶爾的回味中，我漸漸懂得：夢想的分量之重。重到我自愿選擇重新再來一年來實現(xiàn)它;這個大紙箱將繼續(xù)承載我的夢想，夢想需要用親自用雙手親自實現(xiàn)。其實世間的很多事都是如此，不是有人提出“行動中國”的口號嗎？行動不能流于表面，若沒有實干，愿望也只能是一個口號。我們需要用自己的雙手拼搏、實踐，用行動創(chuàng)造出屬于我們自己的“中國夢”。
年輕的學子們，風華正茂，用稚嫩的.雙手書寫充實的青春...... 辛勤的農(nóng)民們，日出而作，用粗糙的雙手創(chuàng)造豐收的季節(jié)...... 勇敢的國人們，繼往開來，用務實的雙手造就美麗的“中國夢”...... 恍惚間伸出雙手，清晨一束燦爛的的陽光透過窗戶射進房間，穿過那條長長的指縫。。。。。。拔出筆蓋，筆尖跳躍，繼續(xù)奮斗在書桌之前......
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