假文盲漫畫的啟示作文匯編3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的假文盲漫畫的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假文盲漫畫的啟示作文1
今天，我看了一幅漫畫，這是華君武的一幅粉刺性漫畫。
漫畫中，背景是在車站，那里豎著一個(gè)木牌，上面清清楚楚的寫著：母子上車處。相信這幾個(gè)字大家都認(rèn)識(shí)吧！可是這四個(gè)大漢在那里站著，其中一位還是因?yàn)椋毴藛T能不識(shí)字嗎？但是那四個(gè)大漢若無(wú)其事的站在那里，站在他么們后面是一位抱著小孩的瘦小媽媽，媽媽站在那里，看上去可憐巴巴，十分弱小，孩子身上只裹著一條薄薄的被單，天這么冷，孩子還不能快快上車，把他凍感冒了怎么辦？小寶寶那么弱小，那些穿厚衣服的壯漢也不知道讓一讓。
現(xiàn)在人們的`家庭環(huán)境都好了，都有條件讀書了，人們都識(shí)字，不識(shí)字的也是那些上了年齡的老爺爺老奶奶了。現(xiàn)在的文盲很少幾乎歸零。幾乎都是假文盲在社會(huì)上胡作非為，真是太沒(méi)規(guī)矩了。
我在學(xué)校里也遇到過(guò)許多假文盲，在學(xué)校高壓箱一米處的高柵欄指示牌上寫著：高壓危險(xiǎn)，請(qǐng)勿攀爬！可是有幾個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在欄桿上玩。四年級(jí)了，不可能不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字吧！
我們?cè)趺床拍懿划?dāng)文盲呢？時(shí)時(shí)刻刻注意不要占老弱病殘的專用東西。
假文盲漫畫的啟示作文2
著名漫畫家華君武曾經(jīng)畫過(guò)一幅極具諷刺性的漫畫——《假文盲》，讓我們有所思考，獲得了生活中的啟示。
這幅漫畫主要講的故事就是：特別寒冷，刮著狂風(fēng)的一天，在站臺(tái)等車處有寫著“母子上車處”字樣的告示牌，可是后面卻排著四個(gè)衣著光鮮身體健壯的男人，而有一位真正的'母親，抱著一個(gè)很小的孩子，穿著單薄的衣服，孤獨(dú)弱小，又無(wú)助地站在告示牌后面看著這四個(gè)“文盲”，可是這四個(gè)男人真的是“文盲”嗎？不，他們其實(shí)是可以看見這幾個(gè)字的，他們是在假裝自己是文盲，不識(shí)字。他們是為了能夠比別人更早上車，從而搶到一個(gè)好位置坐。而那告示牌后面的孤零零的母子只好默默地站在后面等著。
現(xiàn)在，在我們的身邊，生活中就有許多這樣的“假文盲”。
在我們小區(qū)里，前幾天剛在公告欄里張貼了，不要在家里、樓道里停放電動(dòng)車并充電，這樣是很危險(xiǎn)的，可是還是有許多人堅(jiān)持要把電動(dòng)車停在家里或樓道里充電，就是不停到專門停放電動(dòng)車的地方充電，就像這樣的假文盲的做法是可恥的，是不正確的，我們要極力反對(duì)這種假文盲的做法。
我們要做遵紀(jì)守法，樂(lè)于助人，尊老愛幼的好公民，為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量。
假文盲漫畫的啟示作文3
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，母子倆站在欄桿外面，忍氣吞聲地看著欄桿里的人。在那個(gè)牌子上有很明顯的四個(gè)字“母子上車處”，里面站著四個(gè)魁梧的男人。他們置之不理，臉上寫滿了冷漠，那位母親只好忍著心中的怒氣看著他們。可他們卻沒(méi)有什么舉動(dòng)，眼睛淡淡地看著別處，就是沒(méi)看見牌子，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。
這幾個(gè)不識(shí)字的“假文盲”，沒(méi)有公德心，完全只顧著自己的利益，不顧及其他人。要是每個(gè)人都這么做的話，那世界豈不是要亂套了？那世界還會(huì)有愛心嗎？還會(huì)有溫暖嗎？
其實(shí)這樣的人，這樣的現(xiàn)象，數(shù)不勝數(shù)。在商場(chǎng)不是都有公共休息區(qū)嗎？特別是在夏天，有些自私的`人將公共休息區(qū)的椅子全占了，一坐就是大半天，不讓別人坐下休息，甚至厚著臉皮說(shuō)：“先到先得！”這種人還有沒(méi)有公德心啊！那副毫不在乎的嘴臉，真是太丑陋了。還有的人占用殘疾人的座位，占用母嬰室，為了一己私利將公德心拋到九霄云外，臉上只是寫滿了冷漠，心里填滿了自私！
我真的希望這些“假文盲”能夠改改這個(gè)毛病，別把公德心攔在心門之外。只要每個(gè)人都能做得更好，給別人多帶去溫暖而不是冷漠，我們的社會(huì)才能更和諧、更美好！
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