實(shí)用的抒情的作文4篇(優(yōu)選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的抒情的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
我站在廣場(chǎng)的中心，望著眼前的景象平靜的踱步。我置身于大雪紛飛的時(shí)光看又一年來(lái)到，心中少了一分焦躁，反而多了一分靜謐，靜下心來(lái)緩緩地讓心滑向安靜，我閉上眼享受著這寧?kù)o的春節(jié)，并不煩悶也不憂傷，只是帶著自己的一片安靜的天地度過(guò)這略顯零亂的世界。憂慮猶如煙花濃濃的味道浸滿全身，而我只是平靜的走過(guò)不留傷疤，只透露出自己的平靜。慢慢地走過(guò)廣場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)春節(jié)也有不一樣的地方：春節(jié)可以是熱鬧的可以是煩悶的可以是靜謐的。如果自己又放不下的地方，那就讓春節(jié)的風(fēng)帶走它吧。春節(jié)的風(fēng)是安靜的輕輕的柔柔的不曾有一份急躁，春節(jié)的風(fēng)和我一樣，就像靜靜地走在廣場(chǎng)的中心慢慢的閉上眼睛，享受春節(jié)帶來(lái)的美好。
煙花升空時(shí)，璀璨的光芒直沖云霄，聽(tīng)煙花在空中爆裂，發(fā)出震耳欲聾的聲響，春節(jié)似一個(gè)五彩斑斕的煙花，爆出劈里啪啦的`幸福的聲音和絢麗奪目的顏色。我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲抑来汗?jié)是團(tuán)圓的象征，正是春節(jié)讓無(wú)數(shù)人得到了回家的渴望，一聲聲爆竹的響聲正是春節(jié)在歡慶團(tuán)圓。煙花所發(fā)爆發(fā)出的是一種磅礴力量，這種力量讓我們和親人團(tuán)聚在了一起這也就是春節(jié)的意義吧。十幾億人在煙花絢爛的春節(jié)里度過(guò)了一年中最美好的時(shí)光。春節(jié)又似一杯濃濃的咖啡，加上喜慶甜美的煙花才有了濃濃的年味。擁有煙花的春節(jié)才是真正的春節(jié)，但是年不僅僅是為了獲得煙花帶來(lái)的快樂(lè)，也是為了一種真切的團(tuán)圓。
我?jiàn)A起一塊魚肉放在爸爸的碗里，幸福從這個(gè)碗里里流露出來(lái)，此時(shí)此刻的我享受著年夜飯帶來(lái)的幸福，這種幸福就是團(tuán)圓，而我卻不珍惜絲毫沒(méi)有感覺(jué)到，這種感覺(jué)讓我錯(cuò)過(guò)了我該有的幸福。有很多人無(wú)法回家所以有很多老人失去了這種幸福，沒(méi)有了幸福何談快樂(lè)。但是團(tuán)圓像溫暖的火把燃燒著，融化了子女們被寒冷的堅(jiān)冰凍住了的心。致使很多人歸心似箭，他們對(duì)家的思念猶如溫馨的年夜飯溫暖人心。年夜飯讓我們團(tuán)結(jié)在了一起讓我們回味無(wú)窮。
抒情的作文 篇2
他手指隨著詩(shī)的節(jié)奏敲著桌子，頭微微搖晃；一雙炯炯有神的眼睛望著遠(yuǎn)處，像在透視這個(gè)世俗。他從父母子女間的感情唱到古往今來(lái)的英雄人物。時(shí)間停在這一刻，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，信譽(yù)心相連就足以……
春風(fēng)卷走了嚴(yán)寒，送來(lái)了明媚的春天。望著窗外，那天空上掛著的是屬于春天的月亮。時(shí)而生出“欲上青天覽明月”的念頭，風(fēng)帶著一絲寒涼卷進(jìn)我的心。心窗開(kāi)了，明了，爺爺雖然遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)，但他不曾離開(kāi)過(guò)我。
記得爺爺撐著拐杖走時(shí)，一瘸一拐的，但每一步都很有力，仿佛在告訴大家他“寶刀未老”。爺爺手里常常拿著一個(gè)本子，里面是他的思想精華。自從爺爺瘸腳后，他就愛(ài)上了作詩(shī)歌。不論去到哪，他總是帶著一個(gè)本子，通過(guò)身邊的以些小小細(xì)節(jié)寫出與生活息息相關(guān)的詩(shī)歌。每次我回到祖屋，他總讓我做聽(tīng)眾，聽(tīng)他那些有節(jié)奏的.詩(shī)。爺爺家里沒(méi)有養(yǎng)雞鴨狗，大大的房屋只有他自己是有生命的。四周總是靜悄悄的，可當(dāng)我聽(tīng)著他用低低而滄桑的聲音唱著詩(shī)時(shí)，我眼前會(huì)出現(xiàn)一幅畫：一個(gè)老人坐在幽暗的燈下，用那雙生滿繭的手寫著一首首詩(shī)歌。似乎每一筆每一劃都有熱情的火在飛舞。記得，在我單獨(dú)和爺爺在一起時(shí)，爺爺會(huì)拿出本子讀詩(shī)給我聽(tīng)，不時(shí)圈圈畫畫，沉醉在自己的世界。
他手指隨著詩(shī)的節(jié)奏敲著桌子，頭微微搖晃；一雙炯炯有神的眼睛望著遠(yuǎn)處，像在透視這個(gè)世俗。他從父母子女間的感情唱到古往今來(lái)的英雄人物。時(shí)間停在這一刻，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，信譽(yù)心相連就足以。
我想，假如我是深紅，寫詩(shī)是淺紅，他是“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”？
爺爺老了，牙也不好使。吃飯只愛(ài)吃軟軟的米飯。爺爺最愛(ài)吃魚，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是魚尾。我和他共餐，爺爺也總是吃魚尾，其它部分則很少吃。每次吃時(shí)，爺爺都使慢條斯理的，慢慢的，倒有些像紳士。記得前年過(guò)年時(shí)，爺爺吃魚尾時(shí)，魚翅霸道地卡在喉嚨。看著爺爺那通紅的臉，我手忙腳亂，跌跌撞撞地跑去倒水。經(jīng)過(guò)一番努力，魚刺終于乖巧地從爺爺?shù)暮韲道锍鰜?lái)了。看著那小小的魚刺，我不禁滿眶眼淚，為了不給爺爺看見(jiàn)，我默默拿著空杯走出去。又捧著一杯慢慢的水走回去。恰好聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽和爺爺?shù)膶?duì)話。“爸，你以后別吃魚尾啦，很多刺。多吃魚腩肉吧！”“沒(méi)事，這不是意外嗎？”“爸，你就聽(tīng)你兒子說(shuō)吧。剛剛可嚇?biāo)牢摇！眿寢屢桓庇囿@未了的樣子。“唉，孫丫頭這么瘦，臉色不好，可要多吃魚腩肉啊，她又這么喜歡吃。”我呆住了，原來(lái)爺爺不是很喜歡吃魚尾，而是怕我不夠吃，把少刺、肥美的魚腩留給我……
那時(shí)是寒風(fēng)呼哨的冬天，但我卻感覺(jué)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”。
自緣身在最高層
羅丹說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的的眼睛。”我總是站在最高處，望著高昂的浮云，卻忘記俯視那愛(ài)的源泉。錯(cuò)過(guò)了太多太多，也許會(huì)變得麻木。當(dāng)被人捧上高高的頂峰時(shí)，我選擇了仰望；當(dāng)被人捧上高高的頂峰時(shí)我選擇了回頭；當(dāng)被人捧上高高的頂峰時(shí)，我選擇了俯視，才發(fā)現(xiàn)那血濃于水的愛(ài)。
未能發(fā)現(xiàn)愛(ài)，“自緣身在最高層”。假如發(fā)現(xiàn)愛(ài)，只因眼望最低處。
一根拐杖是老人的依戀；一本書是老人的寄托；一個(gè)孫女是老人的牽掛。
爺爺，我的爺爺，我對(duì)他只有抹不去的思念。我想，我該為爺爺寫首詩(shī)，下次換我念給他聽(tīng)。
抒情的作文 篇3
雨，嘩嘩地下著，小草，花兒，享受著這涼爽的雨。
我對(duì)雨并不是十分了解，也不是十分討厭，但是，今天，我卻對(duì)雨產(chǎn)生了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
星期六早晨，我在草坪上躺著，空氣很清爽。忽然，覺(jué)得很沉悶。像是不能呼吸似的，十分難受，讓人不得不離開(kāi)。但是，我卻呆呆地躺在那里，等待著雨的到來(lái)。霎時(shí)，雨，下了起來(lái)。細(xì)細(xì)密密的雨，結(jié)合在一起，確實(shí)如此的強(qiáng)大，不得不讓人欽佩。
我在雨中散著步。不知不覺(jué)，走到了小河旁。那一朵朵荷花，真像書中所說(shuō)的“出淤泥而不染”般，真的很美很美。不禁淪陷在這奇境。
站在這大概十多分鐘了，衣服全都濕透，但是，我還是覺(jué)得十分美，十分美，真的不知道怎么說(shuō)出那種美，真的是，真的說(shuō)不出來(lái)，太美了，太美了。
回到家后，我立即換了衣服，再次撐著傘跑了出去。還聽(tīng)到媽媽在后面嘟囔著“這孩子，什么時(shí)候變得那么積極了”我不理睬，直沖到草坪的小河，想看看當(dāng)時(shí)的畫境，可惜，再怎么也看不到在像那樣美麗的畫境，就算是多好的美術(shù)家也畫不出來(lái)。我真想那相機(jī)把當(dāng)時(shí)的相片照下來(lái)，可惜啊，永遠(yuǎn)都不會(huì)有那美麗的瞬間了。就像人一樣，如果你做的不對(duì)，不管你在怎么改正，在怎么圓謊，你都不可能讓人家對(duì)你另眼相看。人，不是只能跟著命運(yùn)走，而是靠著自己改變命運(yùn)。
雨，我終于知道了，你的'存在是多么的有意義，你，讓我看到了那么美麗，和諧的瞬間，我真是太喜歡你了，你對(duì)人們作出那么多貢獻(xiàn)，卻沒(méi)有向我們要過(guò)什么。雨，我喜歡你，你偉大，你美麗，你……
雨，你就是唯一的。
抒情的作文 篇4
一天晚上，做完作業(yè)后，我便上了網(wǎng)。突然，騰訊網(wǎng)彈出一個(gè)畫面，上面的畫面觸動(dòng)了我的心，我急忙點(diǎn)開(kāi)一口氣看完，看完后我感謝萬(wàn)分。
上面，一位年輕來(lái)自山村的大學(xué)生，背著自己身患重病的父親，忍受著冰冷刺骨的河水，背著父親，淌水過(guò)河去上學(xué)。從畫面中看，他的`父親眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，摸著兒子的頭，似乎是想說(shuō)些什么……
看完畫面故事后，我躺在床上，沉思著，這個(gè)年輕人完全可以讓患病的父親在家中休養(yǎng)，可他沒(méi)有這樣做，也許是不放心年邁的父親吧！這樣無(wú)距離的親情，哪個(gè)人不會(huì)被他感動(dòng)呢？
這時(shí)，我想起一件我親身經(jīng)歷的事情。一次周末，我急需一本教科書做作業(yè)。爸爸看見(jiàn)我著急的樣子，便躡手躡腳地走出了家門。此時(shí)，外面下著大雨，爸爸跑了五，六家書店，終于找到了那本我最需要的書，當(dāng)爸爸回到家的時(shí)候已經(jīng)是渾身濕透，手里抱著一個(gè)袋子，里面裝著正是我要的的教科書。我跑回房間，望著那本書，想哭去哭不出來(lái)，心里覺(jué)得爸爸太傻了，也懂得了什么叫做親情。
不管是千里之外，還是幾步之遙，都上演著一出出名叫“親情”的戲。這出戲，會(huì)感動(dòng)任何一個(gè)人。
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