我們班的新同學作文【大全11篇】
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我們班的新同學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的新同學作文1
今天，我們班來了一位新同學，他叫陳燦，他是一位男孩，長得不高也不矮，他以前是在別的學校讀的，是學過來的。我們很歡迎他。
他好像已經(jīng)讀過五年級了，我們上的課他都懂呢！他也很聰明，一下課，大家都圍了過去，一起找他玩，一起聊天，他也一點也不抗拒，很熱情。過了幾天，大家都相處得很融洽。他上課積極舉手發(fā)言，下課和同學們玩的'痛痛快快，但是他有一個缺點就是多嘴，但是經(jīng)過老師的教導，他也越變越禮貌了。他雖然是新來的，但是好像跟大家很熟悉似的。還了解了我們班的很多秘密呢！比如我們班的八卦，哈哈，我們班的八卦多著呢！
新來的同學，我們很歡迎你，但是我希望，你能夠改掉你的缺點，找到自己的優(yōu)點，努力的和同學們一起進入學習的海洋。加油！
我們班的新同學作文2
如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持！往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里，我會看的你那甜美的笑臉；放學后，我會聽見你悅耳的聲音；上課時，我會瞄到你那唯美的側臉。你，值得我將心中的秘密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。在一次整理我的房間時，我無意中找到了一張照片，翻開它，我的淚水一下子涌入我的眼簾……小薇，我們大概有兩年沒有相見了吧！
你會把我忘卻嗎？你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的同桌嗎？但是，你的樣貌至今還清晰的.印在我的腦海中，不可磨滅。曾經(jīng)的我們就像是《小時代》里面的那四個女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當。因此，老師和同……
我們班的新同學作文3
這次，我要向大家介紹的是一位發(fā)型獨特的新同學——郭佳展，千萬別誤會哦！他可不是郭佳文的哥哥或者弟弟，只是……巧合？對！巧合！絕對是巧合！
他和郭佳文一樣，也有一個自己特有的特點，對！看看題目就知道了——爆炸頭！這令我想到了少兒頻道的主持人——芝麻博士！難道在他頭上點火，就會爆炸？！
也許你會問：“難道他就只有這一個特點嗎？”NO！NO！NO！你太低估他了！他還有個特點哦——紅得快要爆炸的`皮膚！和他的發(fā)型真配！在人群中特別顯眼！不！是特別刺眼！
郭佳展——我們班的爆炸頭！
我們班的新同學作文4
今天，我們班來了一位新，他叫陳燦，他是一位男孩，長得不高也不矮，他以前是在別的讀的，是轉學過來的，。我們很歡迎他。
他好像已經(jīng)讀過了，我們上的課他都懂呢！他也很聰明，一下課，大家都圍了過去，一起找他玩，一起聊天，他也一點也不抗拒，很熱情，過了幾天，大家都相處得很融洽。他上課積極舉手發(fā)言，下課和同學們玩的`痛痛快快，但是他有一個缺點就是多嘴，但是經(jīng)過的教導，他也越變越禮貌了。他雖然是新來的，但是好像跟大家很熟悉似的。還了解了我們班的很多秘密呢！比如我們班的八卦，哈哈，我們班的八卦多著呢！
新來的同學，我們很歡迎你，但是我希望，你能夠改掉你的缺點，找到自己的優(yōu)點，努力的和同學們一起進入學習的海洋。加油！
我們班的新同學作文5
如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持！春姑娘來了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學校。天氣還有一些冷，但燦爛的陽光如約而至，準時地來到了校園內(nèi)，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金，遠遠望去，還有一些耀眼！走進校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。
教學樓前的松樹挺拔的`佇立在那里，就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。操場上的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好啊！”書聲從教室里傳出，調(diào)皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細雨中追逐著、嬉戲著。教學樓前花園里的花兒爭相開放，散發(fā)著陣陣香氣，引來…
我們班的新同學作文6
這個星期雖然很平常，但對于我們班來說卻不平常，因為有一個從內(nèi)蒙古烏海市海勃灣區(qū)第八小學的同學要來我們班，共同學習，體驗生活。
在這個星期里，我們在他的身上學到了很多的`優(yōu)點，尤其是在上第13課的時候，老師先讓我們背書，然后請吳慶陽讀一遍，吳慶陽同學讀的既有感情也很正確、流利。而且這對他來說是一片陌生的文章。
時間過的真快，一眨眼就到了星期五，星期五下午他走之前我們一起拍了一張集體照讓吳慶陽同學留作紀念。
我們班的新同學作文7
11月2日上午，我們班迎來了一位來自內(nèi)蒙古烏海市的“小客人”——吳慶陽。我們早上還開了一個“歡迎會”，來歡迎我們的吳慶陽同學。
這一周，通過吳慶陽同學這一周的表現(xiàn)，我們也好好反省了一下。吳慶陽一來到我們的班級，就擺好了他的東西，準備上課，剛開始上語文課，老師讓他朗讀課文，沒想到他讀得比我還流利，我真的很佩服他，拿到文章張口就能讀的很流利的.本領。
他不僅讀得好，寫的字也好。第二天早找老師就表揚了他······
我們班的新同學作文8
今天，我們班來了幾位新同學，教室里變得熱鬧起來。
我的同桌叫仇天一，長得白白胖胖的，像葫蘆娃。葫蘆娃會武功，他可不會。他呀，會寫作文，還說長大以后要當作家呢！
那個戴眼鏡的女孩，看上去很文靜，名字也很好聽，叫張詩瑩。我猜她會寫詩吧。她說，她喜歡幫媽媽干家務活。哦，原來她還是一個體貼父母的`好孩子。
告訴你吧，我們班還有“郭晶晶”呢！她就是愛好游泳的高瑜陽，梳著郭晶晶一樣的發(fā)型。“我長大了要像郭晶晶姐姐一樣，參加奧運會，為祖國拿金牌。”你聽，這志向不小吧?
怎么樣，我們班的新同學都不簡單吧？
評:
小作者向讀者介紹了三個新同學，一個由外貌起筆，一個猜其性情，一個在寫外貌的同時，引用人物語言表其特點。描寫各不相同，給人印象深刻。一人一段，最后總寫一筆，結構合理、完整。
我們班的新同學作文9
我認識了另一位新同學，他叫毛超。他的個子高高的，皮膚偏黑，非常瘦，看起來很精干。
毛超的頭發(fā)短短的、黑黑的、亮亮的，他的眼珠黑黑的，像兩顆黑寶石。鼻子嘛翹翹的。毛超一笑就露出了一排整齊的白牙，老師不逗他笑他就笑，不像施柯羽總是抿著嘴。他的耳朵特別有意思，是往前邊扎開的'，而且耳垂特別大，聽周老師說：“耳垂大可以帶來福氣。”我的耳垂沒他大，所以我很羨慕他。
毛超穿著黑色運動裝，在衣服的手臂和褲縫上有黃色條紋。
我覺得我的新同學毛超特別精神。
我們班的新同學作文10
新的學期新的開始。面對著新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的新同學，為什么呢？因為我和我的這些新同學構成了一個團結友愛、積極向上的團體。
這些同學有的以前和我是一個班的，但大部分都是新同學，也有的是一二年級的同學。雖然大家都不知道對方的名字，但我相信以后大家都會互相認識的。
在新的班級里，同學們的'了解都在一天天加深，從一些小小的細節(jié)就可以看出來，下課時同學們會做一些小游戲拉深感情。'愛學習上，同學們會互相勉勵……這樣的事情還有很多很多。
看到新同學，我心里感到了親切；看到新同學，我感到了力量；看到新同學，我感到了友愛。因為我們是一群積極向上、朝氣蓬勃的少年。
我們班的新同學作文11
我們班上新來了個同學，個子中等，較瘦，叫蔣智豪。不過他挺慘的，來的第二天，就被批評了。
下午第三節(jié)課，沈老師手中拿著一本滿是卷了角的語文《學習指要》，帶著一副怒目圓睜的.臉走進來，不用猜又是某個人惹老師生氣了。只見沈老師眉毛擰在一起，氣洶洶地問：“這是誰的?”新同學低聲回答：“我的。”
沈老師又氣洶洶地說：“站過來。”
新同學有氣無力地走了過去，似乎已經(jīng)知道自己大難臨頭了。
“手貼褲縫，脖子別歪，眼睛別亂望，立正!”沈老師越說越氣。
“以后把字寫小一點，排整齊點，不要學男生，要學女生的字!工整，漂亮!還有書要干凈，不能才用兩天書角就卷了!”
……又是一翻批評。
這位同學可真夠慘的，我班又出了一位“草書大王。”
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