快樂是作文6篇(實用)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的快樂是作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂是作文 篇1
高興是什么？高興就是我回到鄉(xiāng)間探望弟弟，陪他一同騎腳踏車、玩游戲；聽著他那心愛的童言童語，和他一同共享校園的日子趣事，把它心愛的、娟秀的相貌深深的映在我的腦海里，而且享用這可貴的美好韶光。
高興是什么？高興就是幫同學(xué)解開他們在課業(yè)上的問題，遇到困難的問題，和同學(xué)一同享用解題的趣味，而且添加自己的實力，望著同學(xué)由于茅塞頓開而顯露的高興笑臉，我心里總有說不出來的高興。
高興是什么？高興就是和朋友們一同在大樹下談天說地，或是一同玩游戲，在藍天白云底下嬉戲，更讓咱們添加了友情，在大樹下談天說地，也讓咱們更了解互相，咱們銀鈴般的笑聲也為校園增添了不一樣的風(fēng)貌，當(dāng)我們一同高興的歡笑時，我一切的煩惱都會被一網(wǎng)打盡。
高興是什么？高興就是和家人一同共享日子趣事，在吃完晚餐后，我總是會留下短短幾分鐘的時刻，和家人共享日子中的'趣事，而家人也會告訴我在他們那個時代的趣事，在這個時分，我都會好好的掌握時刻，享用這溫馨的、美好的韶光。
快樂是作文 篇2
分享，是一種善舉，學(xué)會了它，就學(xué)會了生活；分享，是一種思想，思考的同時，也就體會到了快樂。
比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”比爾·蓋茨如是做到了，他與別人分享他的研究成果，與他人分享他的財富。同時，他也得到了世人對他的尊敬。
有一個養(yǎng)蜂人，每當(dāng)他去采蜜時，他總會摘幾片葉子，在上面涂上蜂蜜，送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上面的蜜。當(dāng)他們要把吃干凈的'綠葉扔掉時，養(yǎng)蜂人慈愛的對他們說：“把葉子扔到羊圈去吧，這樣，羊兒們也體會到了甜蜜會感激你們的。”以后，孩子們都主動把葉子扔到羊圈去，有的還會在葉子上多留一些蜜，讓羊兒們多體會到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了，但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個道理：不要忘記分享任何一片愛的葉子，分享是一種快樂。
好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起分享。我們必須與其它生命共同分享我們的地球。
分享學(xué)習(xí)，我們會覺得學(xué)習(xí)更加有趣；分享夢想，我們的生活回因此變得更加美麗；分享親情，我們會覺得生活多姿多彩；分享風(fēng)景，我們會體會到風(fēng)景的美好（用詞太隨意，建議改為：旖旎，帶給我們精神上的愉悅）；分享憂樂，我們會變的更加樂觀；分享春雨，我們加深了對生命的感悟。
學(xué)會分享吧，它會使你感到無比的快樂！
快樂是作文 篇3
有人說，書籍是人類進步的階梯；有人說，書籍是知識的海洋；也有人說書籍是智慧的搖籃。而且我卻說，書籍是人生活的樂園。
讀書使我快樂。當(dāng)每次我被老師批評，被家長打罵，我就會默默離開他們，走進書籍的世界。在默默的讀書中，時間在流逝，智慧在閃爍，書中的知識與情節(jié)使我漸漸淡忘了種種不快。
讀書使我快樂。成績上的下降，學(xué)習(xí)上的失敗，很自然地會使人垂頭喪氣，失去了挑戰(zhàn)的激情，同時也失去了戰(zhàn)勝困難的信心。而當(dāng)這時，書中所寫的.被病魔糾纏的保爾、霍金。會立刻使我增長了去面對困難的信心，它使我從失敗走向成功。從悲傷轉(zhuǎn)向快樂。
讀書使我快樂。當(dāng)我獨自在家或孤獨寂寞之時，沒有什么能伴我度過孤獨而漫長的時光，唯有書籍。它能使我從孤獨中找到快樂。
讀書使我快樂。讀書使我增長了課外知識，懂得了做人道理。并且它也使我提高了新聞記者能力和寫作水平，進而提高了語文成績。
書籍--它如同人類的靈魂.如果沒有了它,人類的思維將永遠不再活躍;社會將永遠不能發(fā)展;知識與智慧將永遠不能傳遞.那么,現(xiàn)在就讓我們?nèi)フ湎恳幻肴デ趭^讀書吧,讓我們?nèi)ジ惺軙镊攘?體驗讀書之樂.
快樂是作文 篇4
我10歲生日的那天，是我最快樂的一天，那天讓我真正的感受到了幸福的真諦！
那天，我早早地就起了床，看到桌子上有一張紙，我拿在手中，看了看，原來是爸爸寫的。雖然那些字有的我都看不明白，但是我明白了中心意思：是祝我生日快樂，雖然它只是一張普普通通的紙，上面只是一些平凡的字眼，但它畢竟是我當(dāng)時收到的第一份禮物，畢竟是爸爸對我的一片心意啊！我喜出望外。
媽媽和爸爸都起床了，因為今天是個“大日子”，所以他們都忙得不可開交，媽媽給我煮雞蛋，爸爸給我下面條，我開心極了。
“開飯了！”隨著這清脆的聲音，我高高興興地跑到了餐桌前。媽媽把煮熟的雞蛋滾了一周，說：“這樣剝皮再吃，你一年是會有好運的！”媽媽的話語充滿了神秘感。雖然我一直相信科學(xué)，但是為了不掃媽媽的興，我還是“將計就計”吧。
到了晚上，爸爸把蛋糕擺在餐桌上，我開始許愿：我希望今年家里所有人都平平安安的。我點蠟燭，吹蠟燭，前來參加生日的姑姑、姐姐和爸爸都為我唱生日歌，就連五音不全的媽媽也能哼上幾句呢！
吃蛋糕了，爸爸把蛋糕上面的老虎放在我的餐盤里，因為我是屬虎的。姐姐把蛋糕上的`奶油抹在我臉上，我把蛋糕上面粉紅色的花芯涂在她的鼻子上，我們一起玩鬧嬉戲。
夜深了，姐姐說：“我們一邊唱生日歌，一邊睡覺好不好？”大家全都贊同了。隨著溫馨的歌聲，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
雖然那次生日，過去已經(jīng)很久了，但我至今都不能忘記，因為，那是我最快樂的一天！
快樂是作文 篇5
——題記
早晨剛踏進教室門口，耳邊便傳來陣陣讀書聲。心想，糟了，遲到了。看著幾乎坐滿了的教室，我偷偷地從后門溜進了課室。還好，老師安排我坐在最后，不然當(dāng)著全班同學(xué)沖進課室我面子往哪兒擱。我匆忙走到自己的'座位，拿起書就裝著和大伙兒讀了起來。這時，一只手搭在了我的肩上。不會吧，這么快就被老師發(fā)現(xiàn)了。這天真走霉運了。我剛準(zhǔn)備回頭，就聽見后座同學(xué)問我：“你怎么那么遲呢？家里出事了嗎？”我一邊用書掩著半邊臉，一邊側(cè)著身子說：“也沒什么，只是鬧鐘不偏不倚的搞在今天壞了。”她又繼續(xù)問：“下次就買多幾個鬧鐘，起早點你就能跟我們讀多點書了，況且，在初三，落下幾分鐘可是很吃虧的。”我下意識地點了點頭，霎時，一股莫名的暖流涌上我的心頭，整個人仿佛被注入了快樂的元素，嘴角不禁揚起了大大的弧度。
啊，原來，快樂就是這么簡單的！
快樂是作文 篇6
有人說，幸福會使冬天的小花萌發(fā)生命的蓬勃，幸福會使枝枯的大樹結(jié)出累累碩果。可幸福究竟是什么，它又在哪兒等待著“心的公交車”？
對于一名小學(xué)生來說，幸福是老師的表揚、同學(xué)的關(guān)愛；對于一名醫(yī)生來說，救死扶傷，與死神搏斗，挽救無數(shù)生命是最大的幸福；對于一位公民來說，國家昌盛、安居樂業(yè)是最大的`幸福……而在我心目中，幸福是發(fā)自內(nèi)心、由內(nèi)而外的快樂，而幸福則是這種快樂的別名！
幸福是朝著夢想前進路上的酸甜苦辣的體驗，是克服困難后的喜悅。曾經(jīng)，我有一個夢想——當(dāng)醫(yī)生。但我生性膽小，連一只羽毛還未豐滿的雛鳥也不敢張目直視。后來，我暗自鼓勵自己：振作！膽小并不是一塊絆腳石，而是一塊墊腳石，讓我走得更遠，越來越堅強……最終，我克服了恐懼。
幸福是閱讀后心靈的成長。每當(dāng)閱讀一本好書后，總覺得視野更加開闊，遇到問題后，能冷靜思考，理智地找到解決問題的方法。同時，書如一瓶神奇的藥丸，調(diào)劑了我的心情，讓我沐浴著文化的陽光，茁壯成長！
幸福是辛勤地勞動，并取得豐碩的成果。五年級時，我們組在評比中一直是“光桿司令，”經(jīng)過認(rèn)真討論分析，對經(jīng)常遲到，上課說小話等存在的問題找到了對策。最終，在集體的努力下，取得了“最優(yōu)小組”的稱號。看到同學(xué)們收獲后的燦爛笑容，幸福感油然而生。
幸福是快樂的別名，它是一種感覺，是努力、汗水的結(jié)晶，它使人更加向前，像鉆石一樣折射光芒，給人力量！
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