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    同桌的作文

    時(shí)間:2024-10-14 07:43:56 同桌

    同桌的作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的同桌的作文7篇,歡迎大家分享。

    同桌的作文

    同桌的作文 篇1

      他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,圓圓的臉蛋上,有時(shí)調(diào)皮中帶著可愛,有時(shí)頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌--楊辰榆。我和楊辰榆已經(jīng)當(dāng)了兩年多的同桌了,我們兩個(gè)一起討論難題、作業(yè)……

      上課時(shí),老師讓我們齊讀課文時(shí),這就不一定了。高興時(shí),就用他的“超聲波”朗讀;不高興時(shí),他就不讀,捧著書本坐在那里濫竽充數(shù),這可都逃不過我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了,他便恢復(fù)了男孩子應(yīng)有的性格,嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動(dòng)。可是上課鈴聲一響,他就又被施了魔法,變成了“紙老虎”。如果老師還沒來,他便會擺個(gè)“poss”干個(gè)什么的,把我們引得哄堂大笑。

      他可是我們班的'“逗逗星”每次班上誰不高興時(shí),他都會做一些搞笑的動(dòng)作把大家逗得哭笑不得。記得有一次,炎炎夏日下,在上體育課的時(shí)候,顏老師看我們打鈴了還沒有排好隊(duì),就罰我們圍著1號場地跑6、7圈。大家一聽,就炸了鍋:“憑什么?憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來,楊辰榆看大家不高興就跑著跑著突然擺出了一個(gè)沖刺的動(dòng)作,圍著1號場地猛地跑了起來,像一條奔騰不息的小河,在山水間不停的奔跑著,把悶悶不樂的全班逗得哈哈大笑!

      不過我的同桌也有令我生氣的地方,當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)時(shí),他總是使一些小伎倆來引起我的注意。不停地?fù)u晃桌子,讓我寫不成字。當(dāng)我請他停止這種惡作劇時(shí),他還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口(衣服)真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。

      如果,你能把這一點(diǎn)兒改一改,那你就是一個(gè)“人見人愛、花見花開的好同志啦!”嘻嘻!

    同桌的作文 篇2

      我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。每天腦子里想的都是亂七八糟 我的同桌,他非常的有意思。

      一天,我們在寫作業(yè),他不小心碰了我一下,我搬著桌子移到了旁邊,他一看形勢,知道不對了,就又說又道歉,什么姐,什么奶奶的都出來了,想盡辦法讓我回去,看還是不行,他也把桌子移了下來。每次總能把我弄的哭笑不得。

      他還有一個(gè)毛病,就是愛抄作業(yè),尤其是數(shù)學(xué),我剛把一道數(shù)學(xué)題寫完,他就立馬抄了起來,我不讓他抄,他就用可憐的'眼神看著我,并說:“姐姐,求求你了,給我看看吧。”真是拿他沒有辦法。有時(shí)某個(gè)同學(xué)有份答案,他也去抄抄,唉,真是抄作業(yè)大王。

      但是,他也有優(yōu)點(diǎn),那就是——樂于助人。那個(gè)時(shí)候,他還不是我們組,上課老師讓我們抄作業(yè)本,我的書丟了2頁,我急的哭了起來,這時(shí),王俊超主動(dòng)給我借了一本,我激動(dòng)的流出眼淚,我含著淚,寫作業(yè),他說:“不要著急,慢慢抄好。”聽了這番話,我的眼淚更是忍不住流了出來,我一邊擦眼淚,一邊寫。那時(shí),我把他當(dāng)做我真正的朋友。我感謝他,從心里而發(fā)。那時(shí),連我最好的朋友都不知道我哭了,但他卻在我困難的時(shí)候幫了我一把,還安慰我,我耳邊一直回蕩著那句話。

      這就是我的同桌,有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn),我希望他一定可以改正缺點(diǎn),我也相信他可以做到。

    同桌的作文 篇3

      我的同桌是我的兄弟,我們的關(guān)系非常的好,他長得酷酷的`,有較黑的皮膚,小小的眼睛,只要我們有一點(diǎn)惹到他,他的小宇宙就會瞬間爆發(fā),對我們大聲呵斥,跟我們吵架或和別人打一架。我們班所有人都不敢惹他,就連老師也得讓他三分。

      有一次星期天,他騎著自行車在路上飛奔,一不小心讓老師看見了,老師馬上讓他停下來,他下了車很傲慢地說:“現(xiàn)在是星期天,你管不著我。”轉(zhuǎn)身又騎著自行車走了。

      還有一次,我們在大土坑里玩耍,土坑旁,有人在澆地,他跑過去一棍把人家的水袋給扎破了,水像噴泉一樣綻開了笑臉,農(nóng)民伯伯看見了,氣壞了,過去把他罵了一頓,他見勢不妙,轉(zhuǎn)身想走,可是農(nóng)民伯伯不讓他走還讓他叫家長來,他著急了,居然跟農(nóng)民伯伯打了起來,他可真像三國里的張飛啊!

      但是他也有溫柔的一面,他樂于助人,只要?jiǎng)e人有困難,他就會伸出援助之手來幫助他們。

      我的同桌樂于助人,但是脾氣卻不太好,喜歡和別人吵架,有時(shí)還會打起來,我想對我的同桌說:“希望你能不發(fā)脾氣。”你的同桌又是什么樣的呢?

    同桌的作文 篇4

      在不長不短的時(shí)間里,我們做了兩次同桌,或許這就是緣分吧。

      我們在第二次做同桌時(shí),一切就像往常一樣。一起補(bǔ)作業(yè);偶爾在測試的時(shí)候瞄一眼她的卷子;筆記沒記全的.時(shí)候看一眼她的書;課下我們一起聊天,一起犯花癡;一起討論她的暗戀對象;一起給同學(xué)起外號…

      一切都是那么安詳,看起來就是普通同桌的日常。

      現(xiàn)在看來,就十分美好。

      她很喜歡笑,貌似笑是她的常態(tài)。我也喜歡笑,所以,我們都是太陽的孩子。我們走過陽光,走過陰雨;我們路過幸福,路過寂寞;我們仰望天空,我們感受微風(fēng)。

      你坐在我的右手邊,我們互相勉勵(lì),互相暢天說自由,說夢想,一起打打鬧鬧度過了一天又一天的時(shí)光。

      或許,多年以后,如果我還能記起同桌的你,你還能記得同桌的我,愿我們還能一起分享年少的輕狂。

    同桌的作文 篇5

      他是我的同桌——xxx,他也是我們球隊(duì)的隊(duì)員,他長著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,十二分聰明,十八分可愛,還有一個(gè)純潔的心靈。

      有一天,我們足球隊(duì)打比賽,xxx當(dāng)?shù)氖且幻笮l(wèi)。對方隊(duì)員抓住了一個(gè)漏洞一個(gè)箭步直射我方的.球門,xxx奮勇前擋。擋是擋住了,但是xxx的腳一撥,球卻不幸滾進(jìn)我方的門了!我的心頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰,上去就是一頓訓(xùn)斥“都怪你,竟然進(jìn)了一個(gè)烏龍球”。他一點(diǎn)也不怪我埋怨他,笑著跑開了。

      說真的,說起xxx,令我佩服的不光是他的大度,還有他的球技。每次踢球他都能吸取教訓(xùn),不斷的使自己進(jìn)步。

      他進(jìn)了烏龍球的第二天,我們又打比賽,我搶了一個(gè)球,我正思考把球傳給誰的時(shí)候,一個(gè)黑影從我身后“嘩”的一聲跑了過去,搶了我的球!仔細(xì)一看,哦,原來是我們隊(duì)的xxx啊!再一看,只見xxx連飛帶跑,跑到敵方的球門前,一踢,進(jìn)門!你說他的球技是不是很厲害呢!

      我喜歡我的同座xxx。

    同桌的作文 篇6

      一天,走在去學(xué)校的路上,雨姿和雨音在前面走,我跟在她們的后面,我對地上的小石子和凹凸不平的地面很感興趣,不由自主的`停下了腳步,蹲在地下玩起小石子來,小石子就像一群小精靈一樣,一會排起了隊(duì)伍一會跳起舞,我的腦子里完全忘記了上學(xué),我正和小石子玩的津津有味時(shí),雨姿急沖沖跑過來拉著我就走,嘴里說:快遲到了,別玩了。我們一溜小跑的沖進(jìn)學(xué)校,剛坐在座位上,上課鈴就響了,我感激的望著雨姿笑了。

      在放學(xué)的路上,我向出籠的小鳥,沖出校門,一跳三蹦的發(fā)起瘋來,過人行道時(shí),我是橫沖直闖只顧自己高興,來來往往、川流不息的車輛好像對我說,帥哥,請注意安全。雨姿看到我橫串馬路時(shí),馬上攔住我,像個(gè)小姐姐拉著我的手,小心的左右看著車輛把我送過馬路,然后才自己回家。在雨姿的心里,我就是個(gè)長不大的小弟弟,雨姿會時(shí)常關(guān)心我。

      我有一個(gè)關(guān)心、幫助我的同桌,很幸福,她善良純潔的心靈就像一個(gè)朵美麗的花,我要向她學(xué)習(xí)。

    同桌的作文 篇7

      天氣晴朗,陽光照在綠油油的草地上,可我的心情卻與這晴朗的天氣截然相反,堪稱烏云密布。

      “超線!”突然一聲大吼如雷貫耳,在我耳邊劃過,這是同桌趙潤琳的吼聲。我生氣地說:“叫什么叫,什么時(shí)候規(guī)定有‘三八線’了?”同桌理直氣壯的向后面指了指說:“看茅銳和黃文麒他們,不是也有‘三八線’嗎?”說完這句話后,我們誰也不理誰,誰也不看誰了。除了上課,我們總是要離上個(gè)10米多,就像兩個(gè)相斥的磁極,怎么也碰不到一起。

      時(shí)間飛快地溜走了。沒過多久,就到了放學(xué)時(shí)間,我們依然誰也不理誰。我的耳邊總劃過一個(gè)又一個(gè)“超線,超線……”這樣的話語。

      第二天,我們來到學(xué)校,見面依然是誰也不搭理誰。就在第三節(jié)課下課時(shí),我們都在寫作業(yè),我故意碰了碰她,看看她的`反應(yīng),可她一動(dòng)也不動(dòng),一直在寫作業(yè)沒有回應(yīng)。我知道她還在生氣中。

      到了中午時(shí),她的胳膊超出了那條罪魁禍?zhǔn)住叭司”。我當(dāng)作沒看見,繼續(xù)寫作業(yè)。她看我沒反應(yīng),過了會疑惑地問我:“我超線了,你為什么不說呀?”我笑了笑說:“我為什么要說你呢?我心中根本沒那根線呀。你知道嗎?‘三八線’就像一個(gè)魔鬼,只要你把心放寬一點(diǎn),不就沒有了嗎?”

      她聽了我的話恍然大悟,立馬向我道歉:“對不起,我不應(yīng)該畫‘三八線’。”我說:“沒關(guān)系,沒了那根線,我們還是好朋友!”

      我們笑了起來,又成為了好朋友,以后也不會再因一件小事而吵架了。

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