實(shí)用的蝴蝶的作文集錦(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文 篇1
我與“蝴蝶花”的相識(shí)很有緣分。
一次我坐車去看望奶奶，在奶奶家的樓下看到一束花外貌與蝴蝶有幾分相似。我從小就酷愛(ài)養(yǎng)花。看到那束花的根還在，我便將它拾起，帶進(jìn)了奶奶家。到了奶奶家，奶奶看到了我手中拿的花說(shuō)：“這花是我剛才扔的。是我從山中采的野花，要它干啥？”我以前聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)“牡丹——國(guó)色天香；荷花出淤泥而不染；蘭花清新飄逸；不知名的.花嫵媚可愛(ài)”。我問(wèn)道：“既然不知名的野花也嫵媚可愛(ài)你干嘛要把它扔了。”奶奶啞口無(wú)言。奶奶沉著臉進(jìn)了屋，我和爸爸都以為奶奶生氣了。
不一會(huì)奶奶高興的從里屋拿了個(gè)小花盆，原來(lái)奶奶聽(tīng)到我說(shuō)的話句話十分高興，奶奶假裝陰沉著臉來(lái)嚇我們。吃完飯后我不情愿的把花交給了奶奶，奶奶卻把花載在了盆里。她說(shuō)：“送給你，下次來(lái)取個(gè)好聽(tīng)的名字給我聽(tīng)聽(tīng)。”我說(shuō)；“好的。謝謝奶奶！”回到家，我左思右想。看了看花，突然想到那就“蝴蝶花”吧。這是我看到了它的花瓣形狀像蝴蝶才想到的。于是連忙給奶奶打電話給奶奶。她聽(tīng)了名字后也很高興。我慢慢地發(fā)現(xiàn)植物也需要“冬眠”，春天才長(zhǎng)出來(lái)。它有頑強(qiáng)的生命力。
有一次我不小心澆水多了，它就像死了一樣。我很傷心，后來(lái)它又長(zhǎng)了出來(lái)。它的花瓣非常的光滑，而且是藍(lán)色的。我看到蝴蝶花長(zhǎng)了滿滿一盤，心里十分的開(kāi)心。我很喜歡我的“蝴蝶花”。
蝴蝶的作文 篇2
一重門，二重門，三重門。
我看見(jiàn)了你——上官婉兒。
一襲白衣斜倚在大明宮的深處。風(fēng)過(guò)，裙擺飛揚(yáng)，吹動(dòng)了原本靜止在角落的微塵。院子里落滿了陽(yáng)光，一種慵散的味道浮蕩在半空。你手中握著一面精致的小鏡子，無(wú)意間，鏡子掉落了，碰在地上，分裂成了一片片，將陽(yáng)光，分割成了一塊塊，再也照不出一絲春夢(mèng)的痕跡……
你笑了，輕輕、淺淺的笑，使空氣的波紋一陣陣地蕩漾開(kāi)去，弄亂了這一分鐘。
至此，我為那一抹笑靨，深深沉醉。
至此，我的視線再也離不開(kāi)你。
至此，你是那份神秘而傷感的斷章。
高貴的血統(tǒng)，賦予你的是如花的美貌，還是那份慘遭滅門的家恨？是你對(duì)武皇那份剪不斷理還亂的繾綣情愫，還是你對(duì)政治那份近乎瘋狂的執(zhí)著？
我看見(jiàn)了你，你變了。
你褪下那襲白衣，毅然沒(méi)入朱紅色的.大門之后。
你那柔弱的雙肩扛起了武皇所受于的使命；你那纖纖的玉指握緊了大唐的命脈；你那嬌小的步伐踏過(guò)了連男人都不敢輕易跨越的鴻溝……你猶如一只彩蝶，在政治的舞臺(tái)上，舞出了繁華的盛唐時(shí)期，舞出了你——“無(wú)冕女皇”。
可是，武皇是多疑的，她不曾信任過(guò)一個(gè)人，包括你，我的女皇。
我看見(jiàn)了你，像一只被折斷翅膀的蝴蝶墜落在角落。
冷宮的清苦是無(wú)人能想象的。但，堅(jiān)強(qiáng)如你，任憑一灣愁容融入夜的寂寞，也從不將淚光閃現(xiàn)。
那是爆發(fā)中的爆發(fā)，死寂中的死寂，堅(jiān)強(qiáng)中的堅(jiān)強(qiáng)，溫柔中的溫柔。
我想著你，念著你，卻看不見(jiàn)你。你倒在政治的這把屠刀之下，化作一灘碧血。剩下的一切，和我一起，一寸一寸，隱于淚水，隱于黑暗，隱于虛無(wú)……
只是，我的女皇，你后悔嗎？
蝴蝶的作文 篇3
大家好！我是一只翅膀有著斑點(diǎn)花紋，黑白相間的蝴蝶，因?yàn)殚L(zhǎng)得漂亮，所以在動(dòng)物界里很受歡迎，大家都叫我小蝶。
同樣，我也是和其他蝴蝶一樣，都很愛(ài)吃花蜜，不過(guò)我可是很勤勞的，都是自己去采蜜的，今天也哼著小曲，帶著滿懷的好心情去采滿籃子的花蜜。
到了，到了，我撲上前去采集花蜜，首先嘛，肯定是要先才有這最多、最甜的花蜜的玫瑰花了。玫瑰花又養(yǎng)顏的功效，我有著這么好的皮膚，都是因?yàn)樗墓π兀〔赏昝倒寤ǎ矣秩ゲ善渌幕邸０。裉斓幕劭烧娑喟。厝ヒ欢ㄒ詡�(gè)飽！正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然從我后面?zhèn)鱽?lái)了一整急匆匆的腳步聲，只聽(tīng)“噗”的一聲，我被一張結(jié)實(shí)的大網(wǎng)給網(wǎng)住了，手里的`花蜜也掉在了地上。我背后出來(lái)了一整邪惡的笑聲，這笑聲令我毛骨悚然，我趕緊從網(wǎng)兜里飛了出來(lái)，心里終于可以松口氣了，我干緊跑啊，跑啊飛到了一棵大樹(shù)下面休息，可我哪知道，另一個(gè)災(zāi)難正在降臨，一只布滿皺紋的大手將我捉住，死死的捏住了我翅膀，令我不的動(dòng)彈我隱隱約約聽(tīng)到那個(gè)人說(shuō)：“今天終于可以交差了……”我聽(tīng)到后便昏迷了過(guò)去……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)小玻璃缸里，里面有一小碟新鮮的花蜜，我對(duì)這里十分疑惑，對(duì)什么都很謹(jǐn)慎。突然，一根細(xì)竹簽刺進(jìn)了我的翅膀，我忍住疼痛猛地回頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約五六的男孩正拿著竹簽戳著我那脆弱的翅膀，正當(dāng)他第二只竹簽來(lái)臨的時(shí)候，我趕緊飛了，可連一厘米都沒(méi)有飛到就掉下來(lái)了，那個(gè)小男孩說(shuō)：“死蝴蝶，你還敢跑！”“啪”地一聲，我的一只翅膀沒(méi)了，緊接著，另一支竹簽也插進(jìn)了我的身體里……這是多么殘忍的事情啊！我憤怒了，人類啊，請(qǐng)?jiān)谖遗R死前還我一個(gè)遺愿，請(qǐng)珍惜你們身邊的每一個(gè)小生命，還它們一個(gè)自由吧！希望你們能替我實(shí)現(xiàn)……
蝴蝶的作文 篇4
天色漸漸暗了，大山捂住了太陽(yáng)的下半臉，晚霞映著天邊映入了人們的眼簾。
蝴蝶姑娘從一棵樹(shù)中探出腦袋，左顧右盼了一番，確認(rèn)過(guò)外面沒(méi)有人的蹤跡后走了出來(lái)。她是蝴蝶化成的小女孩，背后長(zhǎng)者一雙翅膀，在她那金光閃閃的頭發(fā)映襯下，更加燦爛奪目。她的臉雪白，穿了一件白色短袖和鮮紅得發(fā)亮的裙子。
她今天出來(lái)是找金魚姐妹們玩的，金魚妹妹的魚鱗是閃閃發(fā)光的，亮得人睜不開(kāi)眼睛。蝴蝶姑娘找了很久，在一棵茂盛的.大樹(shù)下的小水洼中找到了金魚姐妹們。她們用清脆悅耳的聲音說(shuō)：“小蝴蝶，你來(lái)干什么呀？”
“我來(lái)找你們玩呀！”蝴蝶姑娘用理所應(yīng)當(dāng)?shù)目跉庹f(shuō)。“我們就要死了，因?yàn)槲覀兂粤艘环N有毒的微生物，只有樹(shù)下的那幾枝花的花香才能救我們，可它們根本在現(xiàn)在沒(méi)法開(kāi)放，所以明天黃昏時(shí)，我們就會(huì)消失了。”
“沒(méi)別的方法了嗎？”蝴蝶姑娘焦急地問(wèn)。“沒(méi)了。”金魚姐妹們傷心地?fù)u搖頭。
慢慢的，黃昏即將到來(lái)，一直沉默不語(yǔ)的蝴蝶姑娘忽然站了起來(lái)，從口中取出了一個(gè)紫色的珠子。金魚姐妹見(jiàn)了馬上說(shuō)：“不要這么做，這樣你會(huì)死的！”“沒(méi)關(guān)系，我愿意以一命換幾命。”蝴蝶姑娘一說(shuō)完，含淚將珠子變成了幾只蝴蝶，蝴蝶向樹(shù)下的花飛去，蝴蝶剛一碰到花，花苞就開(kāi)了。蝴蝶們一碰到花都化為了金光消失了，而蝴蝶姑娘也正一點(diǎn)一點(diǎn)地化為金光。
最后，她完全化為了金光消失了。金魚姐妹們看著金光，露出了感激的表情。
蝴蝶姑娘永遠(yuǎn)地化為了天空中的五顆星星，分別是：“勇敢之星”、“心美之星”、“溫柔之星”、“快樂(lè)之星”和“品德之星”。
蝴蝶的作文 篇5
我本是一只快樂(lè)的蝴蝶，飛舞在馨香沁人的野花叢中。我也曾相邀三五蝶友，用細(xì)若游絲的觸須，交流形體的輕舞飛揚(yáng)。
不必艷羨我羽翼上炫目的斑紋，我只愿釋放我與生俱來(lái)的迷醉的魅力。即使在百花休憩的濃濃暗夜，我也享受著夢(mèng)中飛翔的愉悅心情。
我喜歡在夢(mèng)里編制愛(ài)的故事，任梁祝的樂(lè)音牽動(dòng)我脆弱的空心。我有時(shí)想象自己是一尾自由的魚兒，在莊周的水世界里逍遙地游曳。
我本是一只快樂(lè)的蝴蝶，我愿意看到那些可愛(ài)稚氣的孩子的臉。他們一臉的天真無(wú)邪，是我最最欣賞的人類的風(fēng)景。我好想棲息在孩子柔滑的手臂上，靜靜地觀察他們驚異的目光和興奮的表情。
可是我受傷了，深深地受傷了。我沒(méi)想到那貌似純真的一張張笑臉，竟隱藏著一個(gè)個(gè)可怕的陰謀。我沒(méi)想到孩子們對(duì)美麗事物的欣賞，竟可以表露出占有和把玩的欲念。
我從沒(méi)有對(duì)身邊賞春的人類心懷防范，可我明明看見(jiàn)沖我走來(lái)一具龐然大物，恐怖的黑暗猙獰地向我襲來(lái)。我無(wú)辜地面對(duì)眼前的世界末日，璀璨生命仿佛將要在那一刻終結(jié)。
我已是一只受傷的蝴蝶，我渾濁的眼里一片茫茫的漆黑。我撲扇著早已受損的精致的羽翼，在四面碰壁中苦尋一絲可憐的曙光。
當(dāng)早已不屬于我的光明漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我被緊緊捏在破涕為笑的孩子稚嫩的手上。那只可愛(ài)的小手正像魔鬼的鷹爪，牢牢掌控著我微弱的生命氣息。
當(dāng)孩子清澈的眼眸逐漸湊近我的身體，我在他的指縫間尋得延續(xù)生命的契機(jī)，扇動(dòng)受傷的翅膀跌落在馨香的.草叢。
我本是一只善良的蝴蝶，我從沒(méi)想過(guò)翅膀上的粉末也可以是武器。我記得跌落前翅膀掠過(guò)一眼清泉，竟使那一眼清泉變得渾濁而扭曲。我看到體型龐大的孩子痛苦地狂奔的身影，他碩大的鞋子險(xiǎn)些將我碾成草地的肥料。
我沒(méi)想過(guò)要讓孩子溺死在美麗的水池，我沒(méi)想過(guò)要讓救他的母親同時(shí)溺水而亡，我沒(méi)想過(guò)孩子的父親會(huì)因此而發(fā)瘋，我沒(méi)想過(guò)孩子的奶奶會(huì)因此而中風(fēng)，我沒(méi)想過(guò)孩子的爺爺從此一蹶不振，我沒(méi)想到人類的家族公司會(huì)因我而倒閉……
我只是一只弱小的蝴蝶，我沒(méi)有掀天覆地的能力，我只想扇動(dòng)我孱弱的翅膀，挽救我卑微的生命。不要用人類的蝴蝶效應(yīng)來(lái)判定罪魁禍?zhǔn)祝抑幌胱鲆恢缓?jiǎn)簡(jiǎn)單單的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇6
那是個(gè)有陽(yáng)光的下午，暖暖的陽(yáng)光從穿外射進(jìn)來(lái)，窗外的艇湖山依舊蒼翠，絲毫沒(méi)有秋意。窗內(nèi)，我們正在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，一切都是那么和諧。突然，一只美麗的蝴蝶關(guān)入了我的視線，它有著紅寶石似的花斑，在我們的頭頂上空盤旋，跳著優(yōu)美的舞蹈。我被它吸引了，直到它飛向了窗口，表示將飛走，我才回過(guò)神，繼續(xù)上課。下課后，我才發(fā)現(xiàn)那只蝴蝶還沒(méi)有飛走，它在玻璃窗前，仍像往常一樣飛，卻不時(shí)地東撞西撞。玻璃是冷而硬的，它不知道蝴蝶為什么要撞。在一次又一次的撞擊失敗后，蝴蝶還是接著飛，那么頑強(qiáng)，那么傻，也許只是為了窗外的那叢新開(kāi)的花，為了能在花叢間自由地飛舞。我有些憐憫，可又不舍得放它走，也許，過(guò)一會(huì)兒，它就會(huì)放棄，會(huì)留在教室里為我們跳舞。想到這兒，我就下樓去上體育課了。放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗前沒(méi)有了它飛舞的身影。爬上樓一看，不由得征住了：陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗好刺眼，那只美麗的`蝴蝶就躺在冰冷的玻璃窗前的墻沿上，一旁是一片折斷的翅膀。啊！為了窗外那叢新開(kāi)的花，為了自由飛翔，它竟然付出了生命的代價(jià)。
現(xiàn)在社會(huì)不正是這樣嗎？父母?jìng)兺映升垼渗P，讓我們學(xué)這學(xué)那，為我們描繪前程似錦的未來(lái)，以種種理由剝奪了原本該屬于我們童年的那份快樂(lè)、那份自由。父母對(duì)我們的深深的愛(ài)意，無(wú)意間，竟成了一只精美的玻璃罩，而我們儼然就成了那玻璃罩中的蝴蝶，雖本能地作著反抗，但卻無(wú)濟(jì)于事，甚至?xí)矓嗄侵赡鄣某岚颉?/p>
我小心翼翼地拾起蝴蝶的殘骸，將它埋在它生前所向往的那絲花兒的身旁……
蝴蝶的作文 篇7
你們一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝴蝶蘭這個(gè)花名吧！讓我們一起看看去吧！
我家就有一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭非常的柔一弱，像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘，它的身體很像蝴蝶，千姿百態(tài)，而且是蘭花的種類，所以叫蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭全身姹紫嫣紅，非常好看。有一些還是含苞待放，還有一些像一只只展翅欲飛的蝴蝶呢！蝴蝶蘭也跟仙人掌一樣，只用澆一點(diǎn)水就行了。還有一點(diǎn)，就是它還是四大名花里的凌波仙子呢！
而且你知道嗎，“Q一Q農(nóng)場(chǎng)”和“植物大戰(zhàn)僵一尸一”都沒(méi)有蝴蝶蘭，它可是生長(zhǎng)在溫室里的嬌美人哦！
蝴蝶蘭可是稀有植物，我們都要愛(ài)護(hù)它，因?yàn)槊靠弥参锒加猩瑫?huì)吸收二氧化碳，吐出新鮮的空氣，它們是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的'好朋友。
精彩點(diǎn)評(píng)：林老師只在武漢植物園里見(jiàn)過(guò)蝴蝶蘭的芳蹤，沒(méi)想到鐘琪的家里也有這樣一個(gè)寶貝！
小作者真的是用心在觀察，蝴蝶蘭與眾不同的姿態(tài)、令人陶醉的美，都在你筆下生動(dòng)呈現(xiàn)！最令人震撼的是結(jié)尾的一段話，“每種植物都有生命”，“我們要愛(ài)護(hù)植物”，小小年紀(jì)便如此熱愛(ài)生命、憐惜生命，讓人感動(dòng)！
蝴蝶的作文 篇8
蝴蝶翅膀本無(wú)色，這你相信嗎？這個(gè)科學(xué)結(jié)論我是相信的。
我之所以相信蝴蝶翅膀是無(wú)色的，只為人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的，所以，人所見(jiàn)的萬(wàn)事萬(wàn)物所現(xiàn)的色彩都是光的折射而呈現(xiàn)的圖案，事物本身是沒(méi)有任何顏色的。我如此說(shuō)，有緣的您，您明白嗎？
在過(guò)去歲月中，在我還沒(méi)有禪悟人生的過(guò)程中，我是不知的，也是不懂得。這種不知與不懂，即使科學(xué)證明蝴蝶的翅膀是沒(méi)有顏色的，那我也只是遵從科學(xué)的證明。我說(shuō)，蝴蝶的顏色是無(wú)色的，但真正的義理，我是不知的。這種不知，就如牛頓的萬(wàn)有引力。牛頓說(shuō)，地球具有吸引力，蘋果才會(huì)從上掉下來(lái)。但具體是蘋果為什么非要掉下來(lái)，也許，牛頓是明白的，但我是不明白的。我所明白的.是我遵從著牛頓先生的發(fā)明，學(xué)習(xí)著萬(wàn)物總是被那么一個(gè)點(diǎn)吸引著，凝聚力量，成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，從而成為一個(gè)體系。這個(gè)萬(wàn)有引力的體系在牛頓先生的思想中，蘋果至今沒(méi)有胡亂跑，而是由上向下以一種垂直的角度自由落下。這時(shí)，誰(shuí)又能解的地球?yàn)槭裁匆赃@種飄然的模式存在于世間？這個(gè)話題是科學(xué)的，也是佛學(xué)的。這種科學(xué)與佛學(xué)的結(jié)合，就如蝴蝶的翅膀是無(wú)色的。過(guò)去，我不懂其義理，今日，只為有緣生命，我懂得科學(xué)證明下的結(jié)論是正確的。這種正確，只為我明了天地宇宙本是無(wú)色無(wú)味的性空世界。性空世界是一種能量。這種能量在不同的人中，有著不同的生命體現(xiàn)。這種體現(xiàn)因不同的人不同的想法，能量波聚合的緣也不同。
為此，世界才是五顏六色的。五顏六色的法性世界，標(biāo)志著社會(huì)人群的層次不同。不同層次的社會(huì)人群，羽化著色彩斑斕的社會(huì)。而社會(huì)是由一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)家庭組成的。為此，家庭看社會(huì)，社會(huì)看民族，民族看國(guó)家。這時(shí)，色彩紛紛的一個(gè)世界，在不同的人眼中，呈現(xiàn)不同的色彩。不同的色彩因?yàn)椴煌娜巳河兄煌纳鐣?huì)價(jià)值。不同的社會(huì)價(jià)值成就著不同的人。
而不同的人，真實(shí)著這個(gè)世界。這個(gè)世界是否吉祥，全在一心一念中。這個(gè)一心一念，若在愛(ài)情中，我所見(jiàn)是梁山伯與祝英臺(tái)千古化蝶的美夢(mèng)翩翩而來(lái)。這時(shí)，我所見(jiàn)的是，那么柔和，美麗的一對(duì)翅膀，在愛(ài)與真中纏綿著，翩翩而飛，那花香的流動(dòng)，那情感的交織，宛如一首仙曲，飄然入紅塵，在青山綠水間，人性的美麗，就似漫山遍野的花香，自由地怒放著，而我在哪里？我在畫中，在花中，在清風(fēng)明月中.......
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