三年級(jí)作文

[經(jīng)典]三年級(jí)作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)作文 篇1

　　老師，是辛勤的園丁，培育了一棵又一棵的幼苗。在老師的`精心呵護(hù)下，我幸福，快樂(lè)的成長(zhǎng)。雖然我現(xiàn)在才三年級(jí)，但也遇到了很多老師，在這么多老師中，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任韋老師吧！

　　韋老師人不僅長(zhǎng)得帥，而且普通話也說(shuō)得特別好。在學(xué)校每次舉行的大小活動(dòng)中，主持人非韋老師莫屬，臺(tái)上的韋老師主持得非常棒，和電視上的主持人有得比。韋老師最大的優(yōu)點(diǎn)是講課講得非常好，每次在課堂上，我們都聽(tīng)得如癡如醉，身臨其境。課堂上的韋老師雖然有時(shí)很?chē)?yán)厲，但課后非常和藹可親，同學(xué)們都愛(ài)在課后像朋友一樣和韋老師聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑。韋老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，特別是在作業(yè)上，他要求寫(xiě)字工整，卷面整潔。如果有同學(xué)不完成作業(yè)，韋老師就會(huì)苦口婆心地教育他們，實(shí)在不聽(tīng)的話，就請(qǐng)這些同學(xué)上講臺(tái)給他們拍照，然后把他們的“靚照”發(fā)到班級(jí)群，讓家長(zhǎng)們一起來(lái)幫助這些“問(wèn)題孩子”。這個(gè)辦法還是挺管用的，那些不按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)都慢慢改掉了那個(gè)壞習(xí)慣了。韋老師雖然嚴(yán)厲，但我知道他都是關(guān)心我們，為我們好。

　　韋老師，我們的好班主任，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，既嚴(yán)厲又和藹可親，我們大家都喜歡他。

三年級(jí)作文 篇2

　　理想的城市生活是怎么樣的呢?那一定是一個(gè)文明、和諧和充滿愛(ài)心的城市，會(huì)讓我們的生活變得更美好的地方。

　　我心中的理想城市生活一定是文明的，什么是文明城市呢?主要體現(xiàn)在幾方面：第一、人人守規(guī)則，不爭(zhēng)先恐后;第二、紅燈停，綠燈走;第三、人多的地方一定要排隊(duì);第四、人人都講禮貌用語(yǔ)。

　　我心中的理想城市生活一定是和諧的`，什么是和諧城市呢?首先就是人人平等，不分貧賤，人人有書(shū)讀，人人有工作，人人有房住;還有就是人類和動(dòng)物也要和平共處。

　　我心中的理想城市生活一定是充滿愛(ài)心的，什么是充滿愛(ài)心的城市呢?第一、人人都充滿愛(ài)心，把微笑留給每個(gè)人;第二、時(shí)刻關(guān)心幫助老弱病殘等有需要的人;第三、愛(ài)護(hù)地球上的花草樹(shù)木。

　　我們心中理想的城市面貌與生活環(huán)境都是最美好的，可是，這些只是我們憑空想象出來(lái)的，并不真實(shí)。但是，我們是多么希望自己心中理想的城市是實(shí)實(shí)在在的，那就需要我們共同努力，一起建造出美好的城市，讓我們大家都美夢(mèng)成真，都能生活在自己心中那最美好的城市里!

三年級(jí)作文 篇3

　　星期天早上，我和媽媽睡了個(gè)懶覺(jué)。媽媽醒來(lái)對(duì)我說(shuō)：“甜甜，我們今天的任務(wù)是大掃除。”我聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好啊！好啊！哈哈，我又可以像小猴子一樣爬到桌子上擦這擦那了。”媽媽的工作是負(fù)責(zé)掃地，拖地，而我的工作是負(fù)責(zé)擦桌子，凳子和書(shū)柜等。大掃除開(kāi)始了，我把抹布擰干，手放在桌子上從左到右慢慢地仔細(xì)擦起來(lái)，原來(lái)我用的是白色的抹布，可擦到后來(lái)抹布變成了黑色，我還以為抹布“變種”了呢。一想，哦，肯定是桌上的'灰太多了。平時(shí)，媽媽事情太多，沒(méi)時(shí)間打掃衛(wèi)生。

　　看見(jiàn)媽媽忙前忙后的樣子，我心里挺難受的，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我也可以干許多力所能及的家務(wù)活了。我和媽媽不一會(huì)兒，就把房間的衛(wèi)生打掃好了。看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的，媽媽笑看對(duì)我說(shuō)：“甜甜，你可真是媽媽的好幫手，為了獎(jiǎng)勵(lì)你，晚上帶你去三河三園游玩一下。”我開(kāi)心地拍手跳起來(lái)：“哦，哦，媽媽真是我的好媽媽。”

三年級(jí)作文 篇4

　　我的好朋友汪可辰，從一年級(jí)到三年級(jí)整整三年時(shí)間，我們一直是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　她長(zhǎng)得瘦瘦的，高高的，一雙圓溜溜的明亮的眼睛，嘴唇紅艷似火，臉上總是掛著微笑，咧嘴笑起來(lái)，還有兩個(gè)調(diào)皮的小酒窩呢，真是可愛(ài)極了。

　　汪可辰的愛(ài)好廣泛，有畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、跳拉丁舞……她畫(huà)的畫(huà)可不一般，很有創(chuàng)意。瞧，畫(huà)的熊貓可以“動(dòng)”；畫(huà)的.鳥(niǎo)兒可以“飛”；畫(huà)的牛可以“走”……真是栩栩如生啊。更絕的是，她的軟筆書(shū)法筆鋒到位，遒勁有力，可以跟老師一比；她跳的拉丁舞美如游龍，又似雪花般輕盈；她跑步快如閃電，我們都稱她為“飛毛腿”。

　　讓我感到憂傷的是，汪可辰在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了，我非常想念她，每當(dāng)想起我們昔日嬉戲玩耍的情景，我都會(huì)情不自禁地落下淚來(lái)，為此，我寫(xiě)了這樣一首詩(shī)：

　　別友

　　常憶嬉笑玩樂(lè)，

　　你我永遠(yuǎn)知己。

　　人生無(wú)奈離別，

　　望月能解相思。

　　汪可辰永遠(yuǎn)是我的好朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

三年級(jí)作文 篇5

　　愛(ài)如清風(fēng)，吹走疲勞；愛(ài)如甘露，滋潤(rùn)心田；愛(ài)如陽(yáng)光，照耀著心房。在我們受到傷害、或不悅、或傷心、或困惑的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到父母的安慰；當(dāng)我們受到挫折、困難的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到父母的'鼓勵(lì)；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候，總是聽(tīng)到父母的表?yè)P(yáng)和贊譽(yù)……

　　記得在一個(gè)夏天，我和媽媽在姥姥家過(guò)夜，半夜里我突然發(fā)高燒38度。爸爸碰巧不在家，村里的診所早已經(jīng)關(guān)門(mén)了，只有去離家3里的鎮(zhèn)上醫(yī)院。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，背起我就往醫(yī)院跑去。夜深人靜，天又黑，不時(shí)還下起了小雨。因?yàn)榕艿募保瑡寢尩�倒了好幾腳。汗水浸透了媽媽的上衣，雨水打濕了媽媽的褲腿，可是她卻完全不顧。我用滾燙顫抖的小手撫摸著媽媽的面頰，為媽媽擔(dān)心。“孩子，別怕，別怕，快到了！媽媽沒(méi)事的，你不用為媽媽擔(dān)心。”媽媽總用這樣的話來(lái)安慰我。

　　到了醫(yī)院，媽媽跑前跑后，忙著為我掛號(hào)、拿藥……直到我的燒退了，媽媽這才松了一口氣。

　　愛(ài)像一盞燈永遠(yuǎn)照亮別人；愛(ài)像一枝花給別人帶來(lái)一陣芳香；愛(ài)像青草，裝點(diǎn)著別人卻無(wú)私奉獻(xiàn)著自己……

　　啊！這就是偉大的母愛(ài)！

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