（優(yōu)選）暑假生活優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的暑假生活優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假生活優(yōu)秀作文1
今天下午，我和媽媽一起去文昌廣場的魚池釣魚。路上，媽媽問我：“這次，你準備釣幾條魚啊？”我說：“至少要釣3條。”媽媽告訴我：“不管做什么事情，方法和態(tài)度是關(guān)鍵。正確的方法加上積極的態(tài)度，就一定能取得好成績。你要克服急躁的心態(tài)”。我點了點頭，暗暗在心里想：今天一定要好好釣，爭取多釣幾條。
不一會，我們就趕到了魚池邊。因為天熱，還沒幾個人來呢。挑好魚竿，我趕緊找了個地方坐下。我細心地在魚鉤上套上魚餌，將釣線拋向魚池，拿著魚竿靜靜地等著。心里想：這種悶熱的天氣，最適合釣魚了，一定會有大魚上鉤的。忽然，手中的魚竿使勁地晃動起來。我一陣驚喜：一準是一條大魚！急忙把魚竿提出水面，哇！是一條金黃色的“魚王”。我喜滋滋地把魚竿提上岸，從“魚王”的嘴里取出魚鉤，把它放到早已準備好的`盆里。轉(zhuǎn)身向媽媽炫耀道：“看到了沒有！我的釣魚技術(shù)不錯吧！”媽媽笑瞇瞇地說：“嗯，的確有很大進步。居然這么快就釣到了一條大魚。再接再厲，繼續(xù)努力！”我聽了，興致大增，趕忙又拿了個新魚餌套在魚鉤上，再次將釣線放入水中，坐在椅子上耐心等待。不一會兒，我覺察到水下有動靜，便把魚竿一提。嘿！一條非常漂亮的小花魚。我生怕它溜掉，小心翼翼地將它提上岸來。慢慢地取下，放進盆里，讓它和“魚王”去做伴。后來，我還接二連三地釣到了好幾條魚。經(jīng)過精心挑選，我拿了三條魚，蹦蹦跳跳地和媽媽回家去了。
坐在媽媽的車后，我想：今天下午，雖然很熱、很累，不過，很充實、很有收獲。因為，第一，我釣到了幾條各具特色的魚。第二，我發(fā)現(xiàn)自己的釣魚技術(shù)大有長進。第三，我發(fā)現(xiàn)，做任何事情只要專心致志就一定能取得好結(jié)果。啊！今天，我可真高興哎！
暑假生活優(yōu)秀作文2
人生最美的時光是什么時候？童年？青年？壯年？不，是暑假！它可以讓你睡到自然醒，它可以讓你忘記今天是星期幾，它可以讓你看電視看到電視機發(fā)燒，它可以讓你把書包鎖在衣柜里，看都不用看一眼。回想暑假時光，多美好！
那天，我正在書房看書，爸爸走過來。說：“嘉燕，今天，我?guī)闳g樂谷玩，住一個晚上。”我一聽，蹦來跳去的，興奮極了！
一個小時過去了，終于到了我最喜歡的歡樂谷。我和爸爸馬上跑到歡樂谷的大門去買門票，然后像飛毛腿似的沖向更衣室，馬上把泳衣?lián)Q好。走進游泳場，我看到我喜歡的七彩滑梯和水上過山車，只想快點坐上去。我們先去了七彩滑梯，規(guī)則要求頭朝下，腳朝上滑下來。爸爸聽了這個規(guī)則，猶豫了一下，估計想起了他的`恐高癥，但他也沒說什么，還是陪我玩了。下來的時候爸爸臉色很蒼白，我心想，爸爸，您很棒，加油！
過了一會兒，我們?nèi)ネ嫠线^山車，一聽到“水上過山車”的名字，我就覺得好爽啊。爸爸卻忍不住跟我說：“孩子，你可不可以不玩這些游戲？對我這個有恐高癥的人來說，太恐怖了！”我小聲地說：“不行，如果您現(xiàn)在還不玩的話，將來更不敢玩了！”爸爸聽了我的話，點了點頭。水上過山車開始了，我和爸爸坐在一起，爸爸不敢看前面，只好閉上眼睛，手緊緊地扶著我。水上過山車的速度極快，爸爸很緊張，不斷跟我說：“嘉燕，我感覺我要飛出去了！”我覺得爸爸好可愛呀！過山車停了，我對爸爸說：“爸爸，到了！”他張開眼睛，說：“哎喲，我的腳好酸！”看著爸爸的模樣，我對爸爸豎起了大拇指。
歡樂谷之行結(jié)束了，我們很開心。爸爸不怕恐高癥了，爸爸成長了，真好！
暑假生活優(yōu)秀作文3
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過去半個多月。在這半個多月里，我接觸了許多新事物。
首先是乒乓球。以前我是一個“體育白癡”，我剛開始練習時很吃力。教練多次給我示范動作我就是學不會。怎么辦？練呀！我一有空就練習，或者看別人做，我跟著學，然后私底下再自己琢磨一下技巧。慢慢地，我的球技越來越好，教練都說我是“功夫不負有心人”。
其次是學吉他。記得去年暑假，我接觸了我人生第一樣樂器——尤克里里。可以稱它為“小吉他”，只是它比一般吉他少了兩根弦，小了一點而已。但是今年暑假，我真正“進軍”到了吉他領(lǐng)域。不看不知道，一看嚇一跳。吉他比尤克里里大多了，把它倆放在一起，簡直就是“小巫見大巫”。因此我初學吉他時也很吃力。手指靈活度不高，按弦按不響，和弦按錯……這些問題成了我的“家常便飯”。于是我只能“勤學苦練。”又一個“功夫不負有心人”，在媽媽的監(jiān)督和自己的'努力下，終于把這些毛病都一一克服了。最后就是我的英語課程。和往常的“新理念”不同，今年暑假我學習了“新概念”。它比“新理念”要難得多，這就意味著我比平時要更加努力了。我會的！我一定把我的“英語之夢”繼續(xù)下去，讓它閃耀，讓它輝煌。除了這些學習課程，假期里我還閱讀了許多好書，如《紅巖》、《故鄉(xiāng)》、《平凡的世界》、《紅樓夢》……都讓我受益匪淺。我還試著幫助家人做了很多家務(wù)，享受勞動的快樂！
下學期我就該升入初中了，我一定會更加努力，做更優(yōu)秀的自己！
暑假生活優(yōu)秀作文4
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”一大早，我睡得正香呢，耳邊傳來了一句句悅耳的詩歌。這是機器人小智發(fā)出的聲音，是媽媽特地為我設(shè)置的起床鈴。
正當我準備翻個身再睡一會，老媽的魔音已經(jīng)在我耳邊響起來了：“佳慧，起床了！趕緊去刷牙、洗臉，然后我們一起上街吃早餐。今天上午還要學拉丁舞呢，動作快點！”哎，我的暑假生活就這樣拉開了序幕啦？
我洗完臉回到房間，見媽媽正在一個本子上寫些什么。我好奇地跑過去，連聲問：“媽媽，你在寫些什么呢？快讓我瞧瞧。”“哦，沒什么，就是幫你在日歷本上記錄一下，哪一天要學哪個興趣班，以免到時候忘記啦！”老媽不緊不慢地回答。
我連忙拿過日歷本一看，我的媽呀！上面密密麻麻地寫滿了字：周二、周四、周六上午學畫畫；周三、周五、周日上午學舞蹈。7月7日到7月13日要去參加夏令營，回來后再安排英語和作文的興趣班。“老媽，你給我安排的‘暑假大餐’也太豐盛了吧！我能吃得下嗎？”我有點抱怨。“寶貝，你現(xiàn)在不努力學習，長大了會更累的.，什么樣的年紀做什么樣的事，都是有規(guī)律的……”
聽著老媽滔滔不絕的話語，我感覺好像也有一些道理。都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”為了長大后的幸福生活，我就好好努力吧！
暑假生活優(yōu)秀作文5
九月越來越近，暑假已經(jīng)到了快要結(jié)束的時候了，細細回想，仿佛一切事情都只發(fā)生在眼前。
這個暑假我過的既快樂又充實。每天早上除了固定的一小時看課外書，一小時做作業(yè)，剩下的時間媽媽是交給我自己安排的。而我也是相當有計劃的哦：上網(wǎng)玩一會游戲，拓展思維；結(jié)交一些培養(yǎng)，向他們宣傳我的學校和老師；與父母一起鍛煉身體，跑步、打羽毛球有趣極了；一到傍晚就會坐在村口聽老人家講過去的`事，生動又富有道理；晚上還會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。每一天都是安排的滿滿的。
媽媽為了讓我的暑假過的更豐富些，不僅幫我買了課外書還幫我報了游泳班了，閑暇時還帶我去淹城動物園游玩一天。
其中最讓我興奮的是四天的廈門之旅。我觀賞了廈門大學，首先映入我眼簾的一望無際的大海，海浪一個接一個撲向岸邊，沙灘上到處是玩耍的孩子，我立刻邊跑邊叫：“大海，我來了！我來了！”可憐的我剛跳到海里就被一個海浪打上了岸。我不氣餒，繼續(xù)縱身，可還是被打了回來，而且還被嗆了一口海水了。無奈我只好在沙灘上堆城堡玩了。我還去胡里山炮臺觀看了炮彈發(fā)射表演，同時看到了世界上最大的大炮，就像是一個大盤子，炮管大約有十幾米了，最遠能發(fā)射二十千米。我被鼓浪嶼的日光巖風景徹底陶醉了，站在峰頂，整個鼓浪嶼盡收眼底，有古老的建筑、金黃的沙灘、姹紫嫣紅的鮮花、湛藍的大海，日光巖下的廈門好似一顆閃亮的明珠，讓我難以忘懷！
這個暑假我不僅鍛煉了身體，學習了知識，更收獲了滿滿的快樂！
暑假生活優(yōu)秀作文6
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學游泳的那件事。
記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了，就快樂得不得了。一放學，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去。”
第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍啊！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的'人，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！
我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學習游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就漸漸停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會兒就會游一點了。爸爸見我進步快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，非常難受。我在爸爸的幫助下，我于終于學會了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來游泳可真難啊！
我讀過許多關(guān)于大海的詩句，大海在作家和詩人的筆下仿佛是一個喜怒無常的巨人，它時而平靜，猶如一面明鏡；時而暴怒，涌起萬丈狂瀾，我對大海非常向往。
暑假生活優(yōu)秀作文7
暑假里我和媽媽去了浙江省臨安市的天目山漂流。
導(dǎo)游先簡單地給我們講了漂流時的注意事項，在漂流過程中，不可以下水游泳，不能脫救生衣，急轉(zhuǎn)彎時不能打水仗……我們買好票，穿好救生衣，就上了皮劃艇，我和媽媽面對面坐著，心中既激動又緊張，激動的是可以和水來一場親密接觸，緊張的是聽說這次漂流特別刺激，就怕自己出了糗。伴隨著我的一陣陣激動和緊張，漂流開始了。
皮劃艇順著水流緩緩前進，我迫不及待地拿起船槳劃了起來。突然，媽媽喊道：“星星，前面要下坡了，抓緊！”還沒等我反應(yīng)過來，皮劃艇以60度角沖了下去，而我也全身濕透，清涼無比，心也隨著快速的沖擊撲通撲通直跳，久久不能平靜……才第一個下坡就這樣驚險，就別說后面更刺激的了，真是不敢想像！還沒等我緩過來，又是幾個連續(xù)的急轉(zhuǎn)彎，把我轉(zhuǎn)的眼冒金星，直頭暈。有幾個人受不了這種眩暈感，臨陣脫逃了。此刻的我心中特別虛，也想放棄，媽媽似乎看出了我的心思，便鼓勵我說：“既然嘗試了，就別放棄！”聽了這番話，我便打消了放棄的念頭，雙手抓緊，繼續(xù)征程。
風從耳邊呼呼吹過，皮劃艇起伏地飛快前行，清涼的水花迎面撲在我的臉上，眼前的景色快到讓人看不清楚，隱約中只看到兩邊的.山景飛快地向后跑去，水濺得我睜不開眼，身體也被水淋濕了一次又一次，現(xiàn)在真是體會到“透心涼，心飛揚”是什么感覺了！
美好的時光總是短暫的，不知不覺就到了終點，天目山兩岸的茂林修竹和郁郁蔥蔥的大樹盡收眼底。這樣痛快、刺激、驚險的漂流使我久久不能忘懷。
暑假生活優(yōu)秀作文8
我的暑假生活充滿歡樂。不僅在家里學習了新課程，還去了很多地方玩，讓我度過了一個充實的暑假。
我可以在亞龍灣玩那是一種快樂。我首先看到了各種貝殼，然后去了海灘。到了海灘，我脫掉鞋子和襪子，在柔軟的沙灘上奔向海灘。剛到海里，腳就涼了，不過一會兒就習慣了，就和張阿姨的孩子們打了一場水仗。在這場“戰(zhàn)爭”中，我們參加了大量的肉搏戰(zhàn)，讓我們倆都對親人有好感。胃里充滿了咸味的“飲料”。當我們筋疲力盡時，我們突然想起了電視上的沙灘浴。我們兩個開始自己挖坑。還是等了很久，終于開始了第二步，讓父母把身邊的沙子全部埋起來。最后，我們只露出了一個腦袋，整個人都被埋在了沙子里。一開始我并沒有太多感覺。終于，我們覺得沙子越來越熱了，但沒過多久，我們就覺得沒什么好玩的了。
沙灘浴結(jié)束后，我們又開始堆沙子，但我的藝術(shù)細胞非常有限。我天生就開始堆森林小屋，但我連一棵樹都不知道，所以我放棄了森林小屋。好主意（我認為）。
我只是放棄了這個想法。有人想到了我經(jīng)常在電視上看到的城堡，但城堡比森林小屋更難，所以我又放棄了。最后，我終于決定做一個大蛋糕，一點也不像蛋糕。啊！真的很難用一個詞來形容！
我們還去了著名的三亞鹿回頭。從鹿回頭的頂部可以看到整個三亞市的全景。但是爬山的`路途卻異常艱難。休息了無數(shù)次，終于到了一個旅游景點。在山上，到處都是熱帶植物。在一塊大石頭上，有一棵很大的樹。我聽人說這叫這個。樹抱石。到了山頂，真的看到了三亞的全景。最令人印象深刻的是，在一個小島上，有三座建筑的三分之二是同一個圓圈。
暑假里開心的事還是很多的。這就是我的暑假生活。
暑假生活優(yōu)秀作文9
在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的情緒，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后，我望見水清澈見底，能夠映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一齊一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩在水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的.大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，阿，釣上來了！我笑了起來，一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣貌，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種狀況再拉竿，否則白費力氣的。”我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，仿佛就
吃到似的。我和爸爸從上午8：00一向釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。
這一天，我不僅僅玩得很好，而且學到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會笑起來，覺得很搞笑。
暑假生活優(yōu)秀作文10
暑假來臨了，這是學生們最期盼的，這些時間完全是屬于他們的，但是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每一天校園和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們能夠玩、能夠看、能夠聽很多的'事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每一天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每一天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，但是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位轉(zhuǎn)成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真期望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一齊快樂地玩。
為了大家能夠過一個沒有負擔的快樂暑假，我們能夠讓老師少布置一點作業(yè)。多些玩的時間，少些做作業(yè)的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
暑假生活優(yōu)秀作文11
清晨，太陽還在伸懶腰，并沒有非常毒，我出發(fā)去賞魚。
到了目的地，我什么也不看，什么也不玩，拿著面包直奔魚塘而去。
沖向魚塘的路上，鳥兒們聞到了面包的香味，朝我撲來；螞蟻們也忙著搬運一不小心掉落在地上的面包屑；就連白云都好像變成了一條巨犬，要來搶我的面包呢！
終于來到了魚塘邊，魚兒們仿佛早已預(yù)感到我要來了，都浮上水面，長大了嘴。我一丟一小點兒面包下去，水里就仿佛四海龍王在戰(zhàn)斗，不停翻滾、翻滾，最后，一條魚成為了那一小塊面包的獲得者，它被群魚簇擁著浮上了水面。只見它全身底色潔白如雪，背上與兩側(cè)點綴著烏黑發(fā)亮的圓點，花紋有點像奶牛，它身長有70-80厘米，重量一定也不輕，且它還有30-35厘米左右寬，就連它身上的圓點直徑也起碼有7-8厘米，真不愧是這池里最大的魚。
接下來我又扔了一塊大一點的面包，這一扔，整個魚群都開始追著它游去。游在最前面的是一條個頭比奶牛稍微小一點兒的`魚，它是這池里的游泳冠軍，只見它一魚當先，先吞食了那塊面包。這是一條錦鯉，底色金黃，在池里竄來竄去，仿佛一道閃電，但是在它的背部，覆蓋著一層黑色的鱗片，像一件戰(zhàn)士的鎧甲，于是我為它起名為黑金戰(zhàn)士。
當然，除了黑金戰(zhàn)士和奶牛，還有許多魚也很有特點，例如有一條米黃底，背部灰色的魚叫銀甲，一條全身火紅的大魚叫大紅，還有一條白底，紅黑花紋的叫做彩花。
已經(jīng)中午了，該回家了。我覺得好像才過了十分鐘，但也只能戀戀不舍地與魚兒們告別，回家了。
暑假生活優(yōu)秀作文12
在所有的假期里，我最喜歡暑假。因為暑假可以學游泳，去旅游，吃冰淇淋……其中最難忘的就是學游泳。
那是一個炎熱的下午，我的頭發(fā)在家里很熱，因為斷電，家里的空調(diào)，風扇不能使用，當我想成為一個“烤紅薯”時，我父親突然建議：“走吧，我們游泳吧！”我立刻聽到了力量，跳了起來。
很快我們就到了附近的游泳池。我迫不及待地想換上泳衣，準備下游泳池。一開始，我覺得游泳很簡單，因為我在電視上看到過。我只是手腳玩了幾下嗎？想了想，我跳進了游泳池。
爸爸先教我屏住呼吸。我像爸爸一樣把頭埋在水里，但不到5秒鐘，我就立刻抬起頭來。我受不了。爸爸說：“學游泳沒那么簡單。要經(jīng)過多次嚴格的訓(xùn)練才能成功。”聽了爸爸的話，我又試了一次。哇，這次我憋了17秒！爸爸滿意地說：“現(xiàn)在我應(yīng)該能教你基本動作了。”
爸爸先教我如何浮在水面上。我向父親學習：伸直手，慢慢地離開地面，抬起頭。但在我堅持一秒鐘之前，我的身體掉了下來。在父親的`鼓勵下，我試了好幾次，但還是沒有成功。努力是有回報的。經(jīng)過無數(shù)的失敗，我終于可以浮起來了。
最后，爸爸教我如何向前移動身體。爸爸說：“手在水里劃動，腳用力擊打水面，身體受到水的反發(fā)作用力，就會前進。“我記得要領(lǐng)，但手腳還沒擺幾下，就嗆了一大口水，胸口就像被什么東西堵住了，特別不舒服。但我在心底警告自己：不要放棄，不要放棄，很快就會成功！在父親的悉心指導(dǎo)下，也不知道喝了多少水，終于可以在沒有人托舉的情況下前游了！
人們在對生活的感知中成長。通過這次學習游泳，讓我突破膽怯，學會堅持，至今難忘！
暑假生活優(yōu)秀作文13
我家附近，有一個風景優(yōu)美的公園。
早晨，我和妹妹興致勃勃的來到公園，那里的花兒樸素中帶著幾分華麗，那里的荷花慢慢的綻放出自己的小臉，真是美極了。突然，妹妹大聲道：“姐姐，這荷塘里有好多蓮蓬。”于是，我和妹妹摘起荷塘邊的'蓮蓬來，妹妹摘了就吃起來，吃得好香，不過我吃了確實很甜。這時耳邊聽到一陣水流聲，我轉(zhuǎn)眼一看，原來是從山上流下來的瀑布，就像大詩人李白寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，瀑布和遠處高高的青山一起相互襯托，真是山清水秀呀。走上小橋，我和妹妹看見荷塘里有很多小魚在嘻嘻。妹妹突然尖叫一聲，那里有小魚擱淺了。我們走到小魚身旁，小魚也看到我們，好像在對我們說：“小朋友，能把我送回荷塘里嗎？”我心領(lǐng)神會地把小魚送回荷塘里，小魚擺了擺尾巴，好像在感謝我們。然后我和妹妹一起去青山那邊游玩，山腰處可見一座蛋殼般別致的小亭，我和妹妹飛快的跑向小亭，我們在亭子里一邊歇腳及喝水，一邊欣賞公園的美景。看到遠處的草坪里許多綠草被行人踩壞，我和妹妹商量，明天我們來草坪邊豎一塊提醒牌“保護草坪，人人有責”。
時間過得真快，到了我們回家的時候，我和妹妹帶著許多收獲，踩著落日余暉，興高采烈地回家了，這真是好開心的一天呀。
暑假生活優(yōu)秀作文14
她，在我遇到困難的時候，向我伸出了援助之手；她，在我失落、傷心的時候，給了我前進的信心；她，是一枚指南針，為我指明方向；她，是一座燈塔，為我指引前進的`道路；她……她就是我的朋友——小露。
記得有一次數(shù)學檢測，我考的非常差，才61分，我傷心透了。老師說，這個單元下周重考。我想，下周重考我一定要考好來。可是，這個單元太難理解啦，該怎么辦呢？我把這件事情告訴了我的朋友，小露。小露對我說：“別擔心，我來幫你復(fù)習，星期六來我家，記住，你要帶到你的數(shù)學書、數(shù)學小本和數(shù)學大本來。”我說：“好。”星期六到了，我準備所有要帶的東西，急急忙忙地向他家里奔去。來到他家，他的媽媽熱情的招待我，我說：“阿姨，今天打擾到你們了，都怪自己沒有理解好，數(shù)學第五單元，所以才讓小露幫我補習。”阿姨說：“快去吧，相信你一定能夠理解透的。”我來到小露的房間，她問我哪個知識點不理解。我回答說：“每個知識點都有一些不理解。”那我從頭開始教你吧。她一點一點的教給我聽。到了五點鐘，才全部講完。我終于弄懂了，相信我一定能夠取得成功。在重考中，我取得了優(yōu)異的成績99分。我開心極了。
謝謝你，我的好朋友——小露。是你，在我遇到困難的時候，向我伸出了援助之手；是你，在我失落、傷心的時候，給了我前行的信心；是你，使我取得成功
暑假生活優(yōu)秀作文15
暑假生活就猶如一本大書，抒寫著不同人不一樣的多彩生活。你在書中可看到祖國山川的秀美，可領(lǐng)略夏日海灘的美麗，可傾聽大自然蟲鳴鳥叫聲。而我卻愿意去體驗農(nóng)家田園的靜謐，呼吸新鮮空氣，投身自然懷抱，過著愜意的生活。這不，我與爸爸帶上心愛的釣魚竿，去垂釣嘍！
一到那兒，一陣陣荷花的`淡淡清香就迎面撲來，格外沁人心脾。魚塘里的魚兒可真大，在池塘里自由自在游來游去，好像在跟我們捉迷藏。我們立馬開始釣魚，我和爸爸同時把魚餌放在魚鉤上，同時把魚竿放入水中，沒一會兒，我的魚竿上的浮標浮上來了，我迅即往上一拉，結(jié)果定睛一看，什么也沒有。倒是一旁的爸爸氣定神閑，等魚兒穩(wěn)穩(wěn)咬住鉤，才慢慢往上一提，爸爸釣上了一條大魚，這條魚兒的勁可大了，好不容易才把它弄上岸了。哇，好家伙居然有十六斤。而我在高興之余，有些許失落。同樣釣魚，我卻只釣了個寂寞。爸爸見狀，過來拍了拍我的肩膀說：“兒子，老爸告訴你釣魚的訣竅怎樣？”我聽了眼睛一亮，在老爸的指導(dǎo)下，我終于釣上來一條大鯽魚。一條送給了外婆，而我的戰(zhàn)利品則帶回家，讓廚神爸爸做了一頓美味的酸菜魚，饞得我口水直流，一口氣吃了兩頓飯。
這次的釣魚經(jīng)歷，讓我的暑假生活過得十分有意義，我每每回想起來，心里總是甜滋滋的，你的暑假生活怎樣呢？快來說一說吧！
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