寫(xiě)景抒情作文(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的寫(xiě)景抒情作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)景抒情作文 篇1
我早就聽(tīng)說(shuō)松鳴巖風(fēng)景十分秀美，假期里我去了這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。
我們還沒(méi)有進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，眼前便是一片綠色了。在遠(yuǎn)處，一座平緩的小山包上，一棵高大挺拔的松樹(shù)立在山頂，好像是專門(mén)來(lái)迎接我們的。
我們本以為松鳴巖只有這么幾座山。可一進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，我就驚呆了。/這里的山一座連著一座，似乎永遠(yuǎn)也看不完；這里的山千山一碧，綠得難以用語(yǔ)言來(lái)形容；這里的山形態(tài)萬(wàn)千，有的高聳入云，有的平緩而立，有的像一只大手掌，有的像一個(gè)大壽桃山間有一條細(xì)而長(zhǎng)的瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像山姑娘用來(lái)扎辮子的.絲帶。
松鳴巖的樹(shù)木更是美麗。一棵棵樹(shù)張開(kāi)它們的樹(shù)冠，貪婪地吸收著陽(yáng)光和雨露，長(zhǎng)得茂盛極了。下雨時(shí)，它們就成了一把把大雨傘，為游人遮風(fēng)擋雨。
在一棵棵樹(shù)下總是生長(zhǎng)著一些玲瓏可愛(ài)的花朵。這些花朵色彩繽紛，有紅的、紫的、白的、黃的，它們的樣子也各不相同，有米粒一般大小的，有形似蝴蝶的，一場(chǎng)小雨過(guò)后，小路邊就會(huì)長(zhǎng)出許多的蘑菇和草莓。聽(tīng)說(shuō)，松鳴巖還長(zhǎng)有許多藥材，如黨參等——這些都是大自然饋贈(zèng)給我們的珍貴禮物。
在松鳴巖山腳下，有一條彎彎曲曲的小河從山谷中流過(guò)。山上的瀑布和山泉匯聚到山谷里，平靜的河水宛如一面鏡子，將這山光美景倒映在水中，真是令人陶醉。
看著山光水色，聞著淡淡的花香，吃著又酸又甜的草莓，聽(tīng)著流水聲和鳥(niǎo)叫聲，我的身心已與它們?nèi)跒橐惑w。
寫(xiě)景抒情作文 篇2
喜歡荷花，喜歡她的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡她的亭亭玉立，喜歡它的濯清蓮而不妖，喜歡它的柔情似水……
眼里，除了憐愛(ài)還是憐愛(ài)。就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女，在夢(mèng)里，揮也不去散也不去。除了她的身影還是她的身影，除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面對(duì)這些后宮佳麗，我卻像一位挑剔的美食家，一位追求完美的藝術(shù)家，總覺(jué)得它們少了點(diǎn)什么，不能給我完全喜悅的感覺(jué)。也許這正是偏愛(ài)蓮的原因吧!
情人眼里出西施。蓮，讓我覺(jué)得它就是花中之王，無(wú)可比。朋友說(shuō)我過(guò)于喜愛(ài)它，忽略了其他花的美麗，也許是吧!暮春三月，百花爭(zhēng)艷，牡丹芍藥，艷麗嫵媚，使人為之震驚;夏日炎炎，紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香，祛除夏意，讓人心曠神怡;秋高氣爽，菊獨(dú)傲枝頭，正直傲潔油然而生;隆隆寒冬，梅獨(dú)自爭(zhēng)妍，不畏嚴(yán)寒，吐放清香，贊美之詞不可勝數(shù)。但是，我仍固執(zhí)地認(rèn)為蓮才是完美。
對(duì)蓮的喜愛(ài)，使我成為百花不公正的裁判。在生活中，對(duì)事物的是非曲直，我們也常常是不公正。
夜深了，我靜靜地躺在床上，被這個(gè)問(wèn)題煩擾著。回憶的匣子被偷偷地打開(kāi)，往事，重現(xiàn)眼前。
因?qū)�(gè)別人的崇拜，我成為他的守護(hù)者，旁人稍有異議，便拳腳相加，小伙伴們對(duì)之畏懼，便緘口不語(yǔ)，使我內(nèi)心稍稍喜悅;因和親密伙伴要好，便不理事情對(duì)錯(cuò)，不分青紅皂白，硬著臉皮要站在朋友一邊;因?qū)�(gè)人稍有偏見(jiàn).一出現(xiàn)可疑之處，聚焦點(diǎn)便投向他;因?yàn)樽约旱南埠妹つ宽槒模嗽埔嘣疲疾恢涝诟尚┦裁础?/p>
猛然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，自己是如此沒(méi)有主見(jiàn)，成了失根的'蘭花，追逐的浮萍，飛舞的秋蓮，因風(fēng)四散的蒲公英，我又當(dāng)了生活不公正的裁判。
世界甚大，要認(rèn)清每一事物，應(yīng)拋開(kāi)自我的個(gè)人感情，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，讓我們的生活更有主見(jiàn)，更能感覺(jué)自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之間，不隨山水、颶風(fēng)而改變自己的位置;就像一棵獨(dú)自開(kāi)在山谷里的野百合，不管有沒(méi)有人路過(guò)，仍開(kāi)得那么鮮艷那么快樂(lè)。
愛(ài)蓮，卻不溺蓮。愛(ài)生活，應(yīng)該做個(gè)公正的裁判。
寫(xiě)景抒情作文 篇3
俗話說(shuō)：一年之季在于春。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。到處都是生機(jī)勃勃，百花齊放的景象。
春天，五顏六色，五彩繽紛。經(jīng)過(guò)寒冬臘月的洗禮，冬眠的動(dòng)物活動(dòng)了起來(lái)。百靈鳥(niǎo)與其它鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱。陸地上的動(dòng)物在嬉戲。水中的小魚(yú)，小蝦在產(chǎn)卵，捕食。樹(shù)木抽出了新的枝芽。風(fēng)輪草從地下長(zhǎng)出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機(jī)勃勃。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，顯得分外妖嬈。
春天的雨與霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽，春雨邊綿而又柔與，它滋潤(rùn)的大地，撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。春雷，它叩響了春天到來(lái)的鐘聲。春風(fēng)吹過(guò)的地方，都變成了綠色，吹來(lái)了生機(jī)。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機(jī)。春雨，春雷，春風(fēng)都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑。可愛(ài)，再也不像冬天那般死寂，它帶走的是冬天的'荒涼。使整個(gè)大穿上了綠色的軍裝。
人們感謝春天的色彩。許多詩(shī)人歌頌春天，畫(huà)家描緩春天。因?yàn)榇禾熳屓烁惺艿搅诵碌南Ｍ碌钠瘘c(diǎn)。
春天的一切，是那么富有色彩！顯得那樣的有朝氣。有生命力！春天真美啊！讓我們有心去感受春天，感受大自然給我們帶來(lái)的自然美景吧！
寫(xiě)景抒情作文 篇4
今天的陽(yáng)光真好，我卻想起了前幾日那柔情的雨。想起那雨，便似有一縷輕紗縈繞于心間。
走在路上，將那阻隔我們的傘棄了，感受你落在我身上的奇妙觸覺(jué)。就像一只溫柔的大手撫摸著我，說(shuō)不出的愜意，令我忘記所有的不快。我不禁將腳步放慢，再慢一點(diǎn)……可我還是看不清你。
就像有人偷偷地用白紗蒙住我的眼睛，又似哪個(gè)頑皮的`孩子在空中撒了把塵土，我的眼前白茫茫的，看到的你也是若有若無(wú)的。
我聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音，但我看見(jiàn)了你留在葉上的痕跡，這大概便是杜甫口中的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吧。在這綿綿雨中聆聽(tīng)大自然的旋律，豈不美哉？
輕盈的你溫柔了我的胸膛，融化了我的內(nèi)心。你似一條白綢引著我的思緒暢游。我的思緒如一片云彩飄了起來(lái)。飄在我的心靈上空。我不禁感慨這大自然的神奇，是怎樣的母親才能孕育出你這般惹人疼愛(ài)的孩子。
此刻，不論是山川還是高原，河流還是田野，還有這喧囂的城市都沐浴在這輕柔的雨中。我愿久久地留在你的懷里，靜靜地享受這屬于我的奢侈。
今天的太陽(yáng)真大啊，看來(lái)是不會(huì)下雨了……
寫(xiě)景抒情作文 篇5
天高云淡，秋高氣爽，大雁南飛 。 秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。田里的玉米成熟了，好似一個(gè)個(gè)胖娃娃在向我們打招呼。村前村后的稻子，低頭彎腰，在秋風(fēng)中默默地等著人們?nèi)ナ崭睢Ｉ焦壤飾鳂?shù)的葉子， 不知道是不是喝了過(guò)量的酒，紅得像一團(tuán)火似的。村外的小河睜著碧澄澄的眼睛，看著美麗的天空。
對(duì)小白鵝看著自己映在水里的.影子。 天空像一顆巨大的晶瑩剔透的藍(lán)寶石，蓋在田野上。半空中， 大雁排成“人”字形，慢慢的飛往南方，好像對(duì)人們很懷念。 秋天，美麗的田野。
寫(xiě)景抒情作文 篇6
一：荷塘月色
“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。”
——題記
月，是美的，是無(wú)暇的。它無(wú)私的將自己那美麗而優(yōu)雅的月光獻(xiàn)給人們。那皎潔的月光，寄托了多少游子對(duì)家鄉(xiāng)的懷念？又給予了萬(wàn)物多少關(guān)懷？所以，萬(wàn)物都愛(ài)月，愛(ài)她的無(wú)私，愛(ài)她的……
擾攘喧囂的白晝過(guò)去了，迎著晚風(fēng)漫步于荷塘邊，凝望那毫無(wú)漣漪的池水，心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來(lái)，一片白亮亮的水橫在前面，水面是月光，成了光閃閃的一片。團(tuán)團(tuán)的圓月在水上漂浮，時(shí)而被微微動(dòng)蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中，把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復(fù)了原樣，但水面的圈依舊留著，而且逐漸擴(kuò)大以至于無(wú)。抬頭仰望天空中的明月，竟暇思飛揚(yáng)月，是代表人情感的。如果不是這樣，蘇軾有怎么會(huì)寫(xiě)出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的千古絕句？月，是寄托游子對(duì)家鄉(xiāng)思念的，如果無(wú)從體現(xiàn)，那么李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”從何而來(lái)？不僅如此，王安石就不會(huì)因思念家鄉(xiāng)而有感而發(fā)，寫(xiě)出“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”的詩(shī)句。
家鄉(xiāng)的月，是最亮最圓的。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”不正傾訴了此事嗎？
靜坐在荷塘邊，望著那銀白的月光從天空映入湖底，望著家鄉(xiāng)的月，聽(tīng)著悅耳的蟲(chóng)鳴。我的心底有一種說(shuō)不出的感覺(jué)蕩漾開(kāi)來(lái)……而出門(mén)在外的游子，又是多么切切的想回到故鄉(xiāng)啊！親和的月光，又射出了溫暖的銀光……
二：秋韻
人世間，表現(xiàn)美的東西有很多，很多。而身邊的美，卻并不易被發(fā)現(xiàn)。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)了秋的美韻，無(wú)處不在……
走在幽靜的林蔭道上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，隨之而來(lái)的是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細(xì)端詳：這是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。
走在上學(xué)的路上，我正欣賞著秋葉的魅力。突然，一個(gè)朦朧的影子向我走來(lái)。她那婀娜多姿的身軀，襯托出一個(gè)少女的身影。那誘人的眼神，蔬果的長(zhǎng)裙，身后帶起一縷涼風(fēng)，葉子隨風(fēng)而起，飄向遠(yuǎn)方……一眨眼，秋姑娘的身影不見(jiàn)了，而她帶給我的涼意，至今仍存……
我看著藍(lán)天白云，啊！那天是如此湛藍(lán)，沒(méi)有一絲瑕疵；那天是如此高遠(yuǎn)，一眼望不到邊；那云，又白又純，如一縷白紗，在空中浮動(dòng)。春天的天是霧蒙蒙的；夏天的天是熾熱的；而秋天的天空，是高遠(yuǎn)、湛藍(lán)而清澈的……
走入深秋，風(fēng)兒帶著涼意，人們穿上了厚棉衣。秋天的寒風(fēng)呼嘯震耳，樹(shù)葉兒被風(fēng)吹遠(yuǎn)，花兒因寒而謝……世間萬(wàn)物都因秋姑娘的到來(lái)而變化著，發(fā)展著……
感覺(jué)秋韻，是涼爽的；觀賞秋天，是金黃的。我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾斓墓麑?shí)豐碩飽滿；我贊美秋天，因?yàn)榍锶盏奶炜眨宄赫克{(lán)。秋天的美，無(wú)以言表；秋天的韻味，永遠(yuǎn)在我心間縈繞……
三：風(fēng)景這邊獨(dú)好
清晨，推開(kāi)窗戶，我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)美好的一天。
時(shí)間還早，路上車不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機(jī)會(huì)，獨(dú)自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的.人們。我心中頓覺(jué)大街好寧?kù)o、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，一邊哼著小曲兒，心里無(wú)比自在與快樂(lè)。不知不覺(jué)，我來(lái)到了兒童書(shū)店門(mén)口。店還沒(méi)開(kāi)，卻見(jiàn)旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門(mén)，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。
店門(mén)終于開(kāi)了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書(shū)店一下子便寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲。這時(shí)，我也走了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著書(shū)，認(rèn)真的看著，眼看她的眼鏡就要掉下來(lái)了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個(gè)還不滿六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫(huà)，臉上一副怡然自得的神態(tài)；還有一個(gè)小女孩邊看書(shū)，邊做著筆記……他們對(duì)知識(shí)的渴望，讓我很感動(dòng)，我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁正應(yīng)該像他們這樣啊！
街上漸漸熱鬧起來(lái)，人們上班的上班，買(mǎi)菜的買(mǎi)菜，逛街的逛街，說(shuō)話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音……清晨的那份寧?kù)o、溫馨不見(jiàn)了。
書(shū)店這邊的風(fēng)景獨(dú)好，它沒(méi)有各種雜亂的聲音，有的只是人們翻書(shū)時(shí)發(fā)出的沙沙聲，有的只是寧?kù)o與溫馨，有的只是人們?yōu)榱藢?lái)的美好生活而努力汲取知識(shí)的風(fēng)景。
寫(xiě)景抒情作文 篇7
我安然得度過(guò)初夏，仲夏，現(xiàn)在，夏末來(lái)了。
我看著草地里得草在夏天里瘋狂得生長(zhǎng)，茂盛得讓人羨慕，翠綠的顏色讓我覺(jué)得這個(gè)夏天是多么美好。現(xiàn)在，在割草機(jī)巨大的轟鳴下，大片大片的草倒下，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們撕心裂肺的哭喊。但是沒(méi)有用的，屬于它們的繁茂生長(zhǎng)的夏天已經(jīng)走了，剩下的土地是顯得那么蒼白無(wú)力。我只是它們的過(guò)客，無(wú)奈的停下，看著它們，然后繼續(xù)往前走，大步大步的走向我的未來(lái)，我所不知道的未來(lái)。
我總是不情愿夏天過(guò)去，會(huì)難過(guò)。那些炙熱的陽(yáng)光以及和那些陽(yáng)光們一樣燦爛的笑臉，荒草般的青春極力掩藏著孩子們流下的眼淚。這個(gè)夏天，很多很多的事情發(fā)生，又有很多很多事情的結(jié)束。來(lái)來(lái)往往，我站在洶涌人群的中間，卻只是過(guò)客，只是流浪，沒(méi)有歸途。
但是我是有家的，讓我覺(jué)得溫暖的地方。我整個(gè)夏天都呆在中少里，我知道那里會(huì)有等著我愛(ài)著我的人。我和她們一起微笑一起小聲的訴說(shuō)我們的秘密，去看那些荒草那些陽(yáng)光，然后閉上眼，仿佛看見(jiàn)整個(gè)世界都會(huì)燦爛起來(lái)。
夏天燦爛的背景下是一片荒蕪，你看見(jiàn)了么，我站在大片大片的荒草中，陽(yáng)光直直的照射下來(lái)，微微的閉上眼，突然大笑或者哭泣。都還是會(huì)象個(gè)孩子般的滿足。我喜歡擁抱在夏天里，好像它就是我的一切。
這個(gè)夏天又即將過(guò)去了，從時(shí)間的'那頭走到時(shí)間的這頭，看著我們一起歡樂(lè)一起幸福一起悲傷，留不住夏天。它是否會(huì)看著我從一個(gè)愛(ài)躺在它懷抱里安然入睡的孩子慢慢的成為一個(gè)只是安靜的隱藏自己止不住的悲傷的女子。只是一個(gè)過(guò)程，夏天的過(guò)程。
夏落秋起，平靜著走走停停，微笑著看著風(fēng)景，夏天，多么美麗。
寫(xiě)景抒情作文 篇8
夏天，象征著炙熱，蟬聲?shū)Q叫伴隨著我們嬉戲。秋天，象征著滄桑，葉子的落下添加了一份難以訴說(shuō)的迷離。冬天，象征著嚴(yán)寒，雪花飄下帶來(lái)絲絲柔情。但我更偏愛(ài)春天。春天象征著溫暖，帶走冬天的嚴(yán)寒。春雨紛紛，喚醒萬(wàn)物滋潤(rùn)大地。春雨的溫柔就像及時(shí)的安穩(wěn)，撫平我們心靈上的傷口。
親情猶如春雨。無(wú)私的愛(ài)給予我們面對(duì)困難的勇氣。春雨是父親的教育，教我們面對(duì)人生的坎坷。春雨是母親做的一餐飯菜，給我們一個(gè)健康的身體。春雨是母親半夜來(lái)為我們蓋好被子，讓我們?cè)诙斓囊估锊辉诤洹?/p>
友情猶如春雨。無(wú)價(jià)的友情讓我們受傷的心得到安慰。春雨是朋友和我們一起的快樂(lè)時(shí)光，那零落的春雨慢慢地積累成我們和朋友完整的回憶。春雨是朋友和我們一起分享快樂(lè)和痛苦。春雨像朋友們的一聲問(wèn)候，仿佛在像我們說(shuō)：“春天來(lái)了。
和平的世界猶如春雨。周圍都存在著公平，沒(méi)有自私與邪惡。就像是春雨，當(dāng)春雨飄向大地，永遠(yuǎn)都是公平的，不存在著這里多幾分，那里少幾滴，給予大家的愛(ài)都是公平的'。
沙漏猶如春雨。反復(fù)的翻轉(zhuǎn)，給予的都是一樣的。并沒(méi)有偏向于哪一邊，春雨也一樣，即使它飄向花朵還是樹(shù)木，給的都是公平的愛(ài)。
春雨象征著一種公平。讓社會(huì)上一些重男輕女、貧富差距的現(xiàn)象抹去。隨著日子的過(guò)去，我們也長(zhǎng)大了，讓我們學(xué)會(huì)與父母溝通，和他們分享我們的心情。
讓我們的世界都有“春雨”的氣息，這個(gè)世界將更加美好
寫(xiě)景抒情作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過(guò)了一半，這時(shí)也正趕上三伏天，是盛夏。夏天，如果細(xì)細(xì)的品讀，認(rèn)真的品味，也別有一番風(fēng)味。
夏天來(lái)了，春天悄然離去。太陽(yáng)也散發(fā)出了它的光和熱，曬得大地滾燙滾燙的。樹(shù)上的知了都在叫著“好熱好熱”，在晚上，人們都耐不住家里一浪一浪撲來(lái)的炎熱，紛紛跑出來(lái)，在樓下找個(gè)地方坐下來(lái)，老爺爺老奶奶們拿著大蒲扇扇著風(fēng)，和其他下來(lái)乘涼的人們歡快的聊著，小孩子們一個(gè)個(gè)你追我趕，玩的不亦樂(lè)乎和大人們的談笑混在一起，組成了一曲夏夜乘涼曲。
夏天的花草最旺盛，頂著烈日，卻生長(zhǎng)的很茂盛，到處都是花花草草，綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥。花團(tuán)錦簇，放眼望去，一片花的世界，樹(shù)的海洋。
夏天的雨就像孫猴子的臉--說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，烈日當(dāng)頭，不一會(huì)兒天空便成了黑壓壓的一大片，就像黑了天一樣，突然下起了雨來(lái)。先是幾滴，就像牛毛一樣，猛的下大了起來(lái)，豆大的`雨點(diǎn)噼里啪啦的砸下來(lái)，弄得行人們不知所措，或急急忙忙的往家跑，或找地方躲雨，等下小了再回家。看似是大雨，可不一會(huì)又出來(lái)了太陽(yáng)，正和往常一樣火辣辣的烤著大地，夏天的雨就是這樣，來(lái)的猛，來(lái)得急，來(lái)的大，可沒(méi)下多大就不下了。
夏天是五彩繽紛的，是情趣盎然的，夏天里的每一片風(fēng)景都是如此的獨(dú)具魅力，生動(dòng)富有情趣，也讓人捉摸不透，讓人不由自主地的喜歡上他！
寫(xiě)景抒情作文 篇10
梨鄉(xiāng)漫雪花，銀裝素裹萌春芽。
這是三月，在如玉似雪的梨花海洋中，有一種讓人難于名狀的脈脈溫情。
已是春風(fēng)飛雪，萬(wàn)樹(shù)花開(kāi)，綻放著高潔的花瓣，為春天、為涌動(dòng)的春潮，增添靚麗的風(fēng)景。路兩邊一片片盛開(kāi)著雪白梨花的梨花林，它們有的鑲嵌在綠油油的麥苗里，有的同含苞待放的桃花林相依相偎，相互映照。
梨花，薔薇科，梨屬。落葉喬木，春季開(kāi)花，花色冰晶玉潔，其素淡的芳姿及淡雅的清香歷代博得詩(shī)人的推崇。“北風(fēng)卷地北草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”“砌下梨花一堆雪，明年誰(shuí)此憑欄桿?”“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開(kāi)門(mén)。”梨花在詩(shī)人的眼里，沒(méi)有市俗的戒律，因情生景，因境而別，渲染著詩(shī)人的情感表白。
花開(kāi)的時(shí)節(jié)，人們從四面八方匯聚到這潔白的梨樹(shù)下，在賞，在嗅，在感受花香醉人的春意。還因?yàn)樯硖幚婊ɑê５拿煨。谷烁械搅死_紛的梨花如雪無(wú)聲的素雅，給人悄無(wú)聲息的盛艷，讓人在芳香中情不自禁地思緒神馳。
由花及果，由果及人生的瞬間片斷，梨花及梨果，總能給人溫馨的.回憶。鴨梨，清水煮沸，可以生津潤(rùn)肺，清熱解毒。
蜂蝶在花海中追逐，稚童在花蔭下攀爬，游人在花道間流連。今天是梨花的節(jié)日，今天是梨花的盛裝。在春日的暖陽(yáng)下，每個(gè)人的臉上都蕩漾著含春的暢快。微風(fēng)中，綻放的花瓣猶如萬(wàn)千飛碟，在藍(lán)天下飛揚(yáng)著翩躚的舞姿;含苞的花蕾?gòu)堥_(kāi)白嫩的小嘴，呼吸著春天沁人心脾的香澤。團(tuán)團(tuán)簇簇，爭(zhēng)香斗艷，帶給人們久別的清新……
【寫(xiě)景抒情作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)景抒情作文02-21
寫(xiě)景抒情的作文02-05
寫(xiě)景的抒情作文02-28
【精選】寫(xiě)景抒情作文02-28
寫(xiě)景抒情作文02-27
寫(xiě)景抒情作文[精選]10-10
[精選]寫(xiě)景抒情作文03-30
寫(xiě)景抒情作文(精選)04-08
寫(xiě)景抒情的作文05-29