堅持的作文(合集)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的堅持的作文5篇，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
有時候人生真的很苦，苦到對自己也只剩失望。這時候，善良的意見反倒讓人平庸，人生總需要一些一意孤行的勇氣與堅持。
曾有人問，池塘里種荷花，第一天開五朵，第二天開十朵，每一天都是前一天的兩倍，三十天開滿，問多少天開到池塘的一半？
我一直認為是十五天，但答案卻讓我吃驚，竟是二十九天。
想起了一個朋友，她愛文學，愛寫作，極近癡狂。她寫了一篇作文，一篇極普通的作文，每個課間她都去辦公室候著，專等老師回來。她堅信好文章是改出來的，她堅持，甚至有點執(zhí)著，她會為了一個詞而纏著老師問好久。
后來我知道了，她想發(fā)表這篇文章，好多次她都興奮地對我說，她又投稿了，過了好久也未聽見半點音訊傳來。好幾次看到她失神地坐在位置上，桌上的東西亂七八糟。她問我：“你是不是也覺得我差勁？對我很失望？怎么努力都沒有結果。”“當然不是。”我?guī)退掌鹱郎系碾s亂，“你努力肯定有成果的，只不過你還差一樣東西。”“什么？”“最后的一點堅持。”
最后的成果從不辜負一個人的努力，她的文章發(fā)表了！正如那蓮花一樣，很多時候就差最后一點的堅持，苦難過后，終成滿池芳華。
說真的，努力改變不了命運，苦難也不會成為財富，真正能改變命運的是持之以恒的.信念與一意孤行的勇氣。一件事情，只要堅持得足夠久，“堅持”就會變成一種習慣，原本要下定決心才能做的事情，也變得理所當然。
老師常說，選擇優(yōu)秀，堅持優(yōu)秀，堅持一件小事，一直如此，風雨不動，才是青春里獨有的那份堅韌與倔強。
如果已選好方向，就一直堅持下去吧！無懼艱險，無畏得失，只為做主宰自己命運的俠客。
堅持的作文 篇2
在一個風和日麗的下午，6歲的我和爸爸媽媽一起去爬山。一路上興奮的我和爸爸媽媽談論山上的風景。
來到孤山腳下，我望望山頂，那是我的目標。
我和爸爸媽媽一邊欣賞沿途的風景，一邊爬山。雖然這種欣賞風景式的爬山十分輕松，但不一會兒，我們就走走，停停，走走，停停，不再有剛開始的興奮的.活力。
就這樣，走了一段又一段，停了一會兒又一會兒，到達了半山腰，我們都累得喘不過氣來。媽媽說她爬不動了，就在這里等我們下來。
我和爸爸繼續(xù)前進，就要快到了，就要快到了！山頂就要到了，似乎只有幾步，但又遙不可及，我走不動了。但又想飽覽山頂那壯觀的風景。是走還是不走；是堅持還是不堅持，是成功還是失敗？一切都有我決定。那兩個小人又開始拔河了：一個拔向上走，堅持意味著成功；另一個拔向不走，不堅持意味著失敗。他倆一邊拔一邊想用理由說服對方……終于，那個堅持的小人成功了，我的心里涌出一股溫暖的液體，讓我有了爬上去的勇氣。加油！堅持！爬上去！欣賞美麗的風景……我心里那個成功的小人大叫著。
終于，我來到了山頂，迫不及待地朝下望去，哇！真美！這是我用堅持換來的風景！好好欣賞吧！
過了好一會兒，我和爸爸心滿意足地下山，找到了媽媽。我興奮地向媽媽描述山頂?shù)娘L景，媽媽笑了，她好像也去了山頂。但是，我知道，她無論如何也體會不到我的快樂！因為我是用堅持換來的風景！
那換來美麗風景的堅持，讓我嘗到了堅持的快樂，更讓我明白：堅持就是成功！
堅持的作文 篇3
隨著十九大的結束。國家發(fā)展的宏偉藍圖繪就，而對著這一份機遇，這一個挑戰(zhàn)，不同人有不同的看法。而我認為，作為青年一代的我們。我們應該腳踏實地堅持不懈，朝著心中的夢想努力前進。為實現(xiàn)中華民族的.偉大復興貢獻出自己的一份力。
面對即將到的社會主義現(xiàn)代化，有人這樣認為“這好像和我們個人沒有多大關系把，我們只管好自己的生活就行了”。我認為這種觀點是不可取的。國家的發(fā)展，民族的繁榮正是我們每個人共同努力的結果，不能把這個重擔完全交由國家。我們也要腳踏實地堅持不懈。
古今中外，有不多名人都腳踏實地，堅持不懈。最后收獲了屬于自己的成功。畫家達芬奇，迷戀畫畫，他的老師讓他畫蛋。一開始怎么都畫不圓。可正是他通過一步一個腳窩的努力，一天一天的堅持。最后成為了一代宗師，代表作《蒙娜麗莎》因黃金比例而享譽世界，戲劇家梅蘭芳，天生條件不好。可他有堅持不懈的精神。每天練習吊嗓子。跑圓場，周而復始，最終功夫不負有心人，成為了我國戲劇家，家喻戶曉。
腳踏實地，堅持不懈。說起來容易做起來難，每件事都貴在堅持，聽這樣一個故事成功其實很簡單。有些人死在了今天晚上，而明天就會成功。
社會主義現(xiàn)代化，是實現(xiàn)高收入的人工智能，為了這樣美好的生活。我們應該怎么做呢?首先，我們需要擺正態(tài)度。做事要腳踏實地，堅持不懈。這樣才可以離成功近一點。其次，國家要實現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展平衡，實現(xiàn)共同富裕。“倉實而知禮節(jié)，衣食足而不榮辱。”這個“而”字用得并不好，讓人們都覺得造成理崩人心不古的原因。就是倉不實，衣食不足的所謂“貧困”因此我們需要聽從黨的安排，不在貧困，實現(xiàn)現(xiàn)代化。
腳踏實地，堅持不懈，才能順利的走向人生的層。去收獲那一份甜甜的來自成功的喜悅。
堅持的作文 篇4
望著雨中男孩艱難的身影，我終于找到了屬于自己的鑰匙——永不放棄。
題記
走在街上，感覺到一絲涼意，微風輕輕地從我身邊拂過，似乎吹進了我的心里，吹冷了我的心房。
物理試卷發(fā)下來了，卷子上又滿是數(shù)不清的相交線，內(nèi)心的歡喜又一次被失望所吞噬，被淚水所淹沒。我不敢面對這份沉甸甸的試卷，更不知道如何處理這份鮮紅的"相交線試卷",我茫然了，對試卷不知所措。
風漸漸猛了，天空變得更加陰暗，烏云密集在一起，一場暴風雨即將來臨。"我該做什么呢？"不覺間，一陣酸楚涌上心頭。這一個月來，為了物理，我不知努力了多少？奮斗了多少？每天放學后都在為它奔波，吃飯的時間總是要推遲到七、八點鐘。為了它，我流了多少淚？受了多少委屈？承受了多少壓力？然而，擺在我面前的卻是一份不及格的試卷，我真的不敢相信。頃刻間，我覺得天都要塌下來了，壓的我無法呼吸。我徹底地灰心了，還是放棄吧，我是學不好了。心中的暖意早已被淚水浸濕了，覺得好涼，好冷。
天更暗了，豆大的雨點劈了啪了砸向了大地，人們都大步流星跑向各家商店避雨。只有我，任由豆大的雨點砸在頭上、臉上。"啊！"一聲尖叫刺入了我的耳膜猛的一轉(zhuǎn)身，一位約六、七歲的小男孩已摔倒在地，還沒等我意識到去扶小男孩，旁邊的阿姨已撲了上去，"不！"又一聲大喊，而這次不在是緊張，而是驚奇，我瞪大了雙眼，眼睜睜地看見小男孩毅然松開了阿姨那溫暖有力的大手，自己在風雨中艱難的爬起。我的.心收縮了，只見小男孩在風雨中摔倒，爬起，摔倒，爬起。終于，小男孩站穩(wěn)了，他贏得了自己的那片陽光。而我呢？難道還不如一個孩子？難道就一蹶不振嗎？不！我不要這樣！我也要向小男孩一樣，大喊"不！"我要戰(zhàn)勝它。收縮的心突然間舒展開來，失望、淚水都已經(jīng)被蒸發(fā)，所剩的只有一個信念：那就是——永不放棄！
于是，我笑了，心靈深處久久未開的鎖被一點點拔出，打開這把鎖的鑰匙叫"永不放棄！"
記住：上帝對每個人都是公平的，只要你有堅定的信念，永不放棄的精神，總有一把鑰匙屬于你自己，心靈之鎖總會被開啟，心靈之花總會綻放！
后記
堅持的作文 篇5
放棄吧！放棄吧！”從小到大，總有一個聲音在我腦海中徘徊、回蕩。“放棄吧……”
幼兒園時學的英語，鋼琴，小學一年級時學的輪滑，繪畫…..，沒有一個能堅持下來，我曾質(zhì)問那個聲音:“為什么?為什么不讓我堅持?”他邪笑著:“哈哈，你努力過么？”
小學五年級，我下定決心要和這聲音戰(zhàn)斗一次，于是開始了書法的學習。
最初，我興奮不已，每周日都早早起床，盼著去上課，看著自己越來越熟練的筆法，看著紙上越來越流暢的筆畫，我開心極了，那個聲音也沒有再出現(xiàn)，我洋洋自得，篤定和這聲音的戰(zhàn)斗必是我贏。
可是漸漸，我發(fā)現(xiàn)那些和我同期的同學們逐漸開始學習“獨體字”，他們所練習的書體也都定了下來，只有我和一個瘦弱的小姑娘還在練習枯燥乏味的筆畫，我沒那么積極了。那個聲音隱約又出現(xiàn)了：“放棄吧！他們都比你強，你根本不是這塊料！”我雖不再忐忑，但也不會被那聲音所欺騙，一心想要贏得勝利
于是我強迫自己努力，果不其然老師也開始教我獨體字的寫法和間架結構了，學習的書體也定了下來，是“歐體”。我不懈地對那個聲音說：“切，想打敗我？不可能！”
我仿佛接近勝利，于是更加努力地練習。然而我的老師懷孕了，我們換了新老師，她從不教我寫作品，上課也只是復習，好似在應付是什么，我也再沒有得到過表揚----不論多么努力。“早告訴過你，你不行，還是放棄吧！”那個聲音魅惑著我的心神，我昏昏噩噩的，有些想放棄。心想算了，由它去吧！
可沒過幾天學校告訴我，我的書法作品榮獲了區(qū)二等獎。這個消息，仿佛一道閃電，瞬間照亮了我，這才發(fā)現(xiàn)書法已經(jīng)練習了一年之久，而我的'努力也漸漸有了些成績，為什么要放棄呢？我怎么能再次被那個聲音所左右呢？于是我奮發(fā)圖強，補回了之前沒有用心學的知識，并且堅定地告訴那個聲音說：“我不怕你！”
現(xiàn)在，書法的學習已經(jīng)兩年有余，大大小小的獎項也獲了不少，家中每年的春聯(lián)也都是我自己寫，我清楚的知道，我贏了！我終于戰(zhàn)勝了那個聲音，戰(zhàn)勝了心魔，戰(zhàn)勝了自己！我很自豪，為這次戰(zhàn)斗的勝利！
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