我的哥哥作文怎么寫
篇一：我的哥哥
我有一個哥哥。他比我大一歲，比我高一年級，可是我卻與他差不多高。別看他個子小，頭卻很大。他有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，還有一對大bao牙，真像一只小白兔。
我哥哥是個電腦迷。有一次，他回到外婆家，就沖進電腦房和外公搶電腦。外公正在電腦上打牌，他對外公說：“外公我要玩電腦，我要玩電腦”。外公說：“好、好，給你玩，小電腦迷”。外公正要退出，可哥哥等不及了，硬把外公推出來。上了“四三九九”小游戲網，他發現了一個好玩的雙人游戲，他覺得一個人無法玩雙人游戲，就喊：“妹妹和我一起玩”。哥哥把我硬推進電腦房，沒辦法，我可經不起他軟磨硬泡，只好說：“好吧、好吧!”我們玩了一會兒，外婆叫：“吃飯了!”我應了一聲：“來了”。而哥哥卻說：“這盤玩完就來”。可是我都吃完了，他還在玩。外婆叫我偷偷地去看哥哥在干嘛。看完以后我去找外婆說：“外婆，哥哥玩了一盤又一盤”。外婆生氣地說：“張道原出來!一個星期不能玩電腦”。哥哥嚇了一跳，鉆了出來。
這就是我的哥哥，一個愛玩電腦的男孩。
篇二：我的哥哥
我有一個好哥哥，他學習成績優良，愛寫作，愛干凈，是我學習的好榜樣，
記得有一次我放學回家，無意中看到了桌子上的作文本。翻開一看才知道是我哥哥的作文本。心想：我早就想看看我哥哥的作文水平怎么樣作文人網 你也可以投稿，平時我哥哥都不讓我看，這一次我終于可以一略我哥哥的風采了。想吧，便擾有興趣的讀了起來："<<我的媽媽>>我的媽媽是一個…… 。讀完之后我發現，我的作文和我哥哥的作文相比真是有如天壤之別。不一會兒我哥哥回來了，我便虛心請教說："哥哥怎樣才能把作文寫好。哥哥意味深長的說："要想把作文寫好，必須要多讀，多寫，多練 。我聽了哥哥的話深深的`點了點頭。從那一后，我每天都堅持寫日記和作文，并且一有空閑時間我就讀書。勤學苦練了一個多月后，一次語文測試卷發下來，我驚奇的發現一向語文成績都在十幾名以后的我，這次竟然考了第二名，仔細一看才知道，以前我的作文都是減5-6分。這次卻只減了1分，這都要感謝我的哥哥呀！
我的哥哥不僅愛寫作，還很愛干凈呢。
記得上一個星期天，我們全家人圍在一起吃火鍋。我一不小心用我沾滿油的臟手把我哥哥的衣服弄臟了，我哥哥一看就火了，上來一巴掌就打在了我的背上。還沒等媽媽說話，我哥哥就氣憤的跑進屋里換了一身衣服。
這就是我的哥哥，一個愛寫作，愛干凈的哥哥。
篇三：我的哥哥
我的哥哥有一張國字臉，在那高高的鼻頭上架著一副眼鏡，像個哲人一樣。
記得有一次，在四年級剛開學時，我沒有進入學習狀態，各科作業上全是鮮艷的紅叉叉。當我看到那么多錯題時，心中很無奈，我想：如果我的成績再槽下下去，那我離學習好的同學的位置就越來越遠，老師就不信任我，同學就都不和我玩了。我帶著萬分沉重的心情來到姥姥家。吃過午飯后，我來到小房，讓上初中的哥哥來給我講題，當哥哥看到我有那么多錯時，用無奈的表情對我說：“你的IQ（智商）是不是有問題呀，怎么錯這么多題？”我生氣地說：“不講就不講嘛，別諷刺人好不好？”“哎呀，和你開個玩笑嘛，別那么激動。”哥哥笑著說。隨后，哥哥坐到了我的身邊，看了我的作業本后對我說：“這兩道應用題一道是求工作效益，要用除法，另一道是求工作總量，要用乘法。你兩道題的方法都搞混了，所以當然不對了。”聽了哥哥一番年耐心的講解，我恍然大悟：“哦，原來是這樣！”改完了應用題，該改計算題了。哥哥看完我的作業本后對我說：
“你不是不會，是太粗心了，自己好好算吧！”后來，又經過了我自己一番努力，我的成績又回到了好的位置上，我真感謝哥哥。
我的哥哥就是這樣，很愛幫助人，還很熱心、聰明。
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