(精品)我最熟悉的一個人作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我最熟悉的一個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最熟悉的一個人作文1
你要問我最熟悉的人是誰？我一定毫不猶豫地告訴你――李爺爺。
李爺爺瘦瘦的，70歲摸樣，長著一頭花白的頭發，布滿皺紋的臉上總是那么慈祥。李爺爺特別愛和我們一起聊天，他是個熱心腸的.人，小區里有人吵架，或者有人隨便丟垃圾，他都會去管一管。
前一段時間，李爺爺變得神秘起來，整天早去晚歸的。有一次，我們一起攔住了正要回家的李爺爺，問：“您去干什么了？”李爺爺說：“我去工作了。”“去工作了？李爺爺不是已經退休了嗎？”我心中暗暗想到。我們帶著問題回了家。一天、兩天，連著好幾天李爺爺都這樣。我們決心一定要弄明白。這天早上，我們“埋伏”在李爺爺家門旁。不一會兒，李爺爺一手拿著水壺，一手拿者小鏟刀，哼著小曲，走出了小區。我們跟著李爺爺，忽然，李爺爺停了下來。“他在干什么呢？”原來，李爺爺把目光停在了小廣告上。他拿起水壺，往小廣告上灑水，然后就用小鏟刀鏟起小廣告來。噢，原來李爺爺天天在鏟小廣告。時間一分一秒過去了，太陽越升越高，李爺爺認認真真地干著，豆大的汗珠從它的額頭上流了下來，可李爺爺根本沒時間擦，而是繼續鏟小廣告。李爺爺為什么要鏟小廣告呢？我們帶著這些問題回了家。太陽快下山了，李爺爺終于回來了。我們跑到李爺爺前面，問：“您又干什么去了？”李爺爺說：“我又去工作了。”我們說：“您別騙我們了，我們都看見了。您去鏟小廣告了，我們今天跟蹤您了。”李爺爺笑著說：“你們幾個小機靈鬼，還跟蹤我，那我就告訴你們吧！就快到祖國60周年大慶了，人人都自發地為祖國做貢獻。我已經這么老了，干不了別的活，鏟小廣告并不難，所以我才去鏟小廣告。”我們聽了，說：“李爺爺，明天我們和您一起去。”李爺爺摸著我們的頭，甜甜地笑了。
這就是李爺爺，一個平凡又高尚的人。我一定要向他學習，長大成為李爺爺這樣的人。
我最熟悉的一個人作文2
普通的身材，圓圓的臉蛋像兩個紅彤彤的蘋果，彎彎的柳葉眉下一雙烏黑發亮的眼睛，水靈靈的非常好看。高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，一頭酒紅色的秀發特殊飄逸，組合在一起，就成了我的全能媽媽。要說媽媽與眾不同之處，要數媽媽的那副“放大鏡”了。
某一個寂靜的早上，我躲在被窩里面做著我的美夢，忽然聽到一聲如雷般的呼叫聲：“小寶貝，不好了，上學要遲到了，都快十點了還不起床。”聽到這話，我趕忙用比尋常快五倍的速度穿好衣褲，然后三步并作兩步的跑向衛生間洗臉刷牙，隨便糊弄了一下就快速的跑到客廳，來不及細細品嘗媽媽做的早餐，抓起桌上的一塊蛋糕就往嘴里塞，并且沖向了大門口。媽媽叫住了我，我像只被下套的馬兒一樣乖乖的回頭，媽媽正靠在門邊上笑嘻嘻的看著我呢。我抬頭看了下時鐘，原來才6點鐘，我又被媽媽給忽悠了。此刻我的內心是崩潰的，緊緊捂住嘴，哈了一口氣，然后朝媽媽擠了個笑臉。
放學回到家，媽媽說要帶我們出去吃大餐，一聽到這個振奮人心的消息，原本無精打采的我，馬上感覺能量滿滿，精神十足。我就慢慢的.走進房間換衣服，預備把自己妝扮的漂美麗亮的再出門。可我才進房間五分鐘不到，就聽到外面傳來了媽媽的聲音，“快點，都五個小時了，還不出來，蝸牛都沒你那么慢呢。”我隔著門縫對媽媽喊道：“蝸牛可不穿衣服哦。”此刻門外傳來了歡快的笑聲。
還有，我不愛打掃房間，每次媽媽走進我的房間就會大叫起來：“瞧瞧你這地板臟的都可以鉆出蚯蚓來了。”說著媽媽用手指了指地上的毛線段，又指著我的書架，輕描淡寫的對我說：“再看看你這書架，是被紅太狼的平底鍋砸了嗎？”我頓時羞愧了低下了頭，像灰太狼一樣灰溜溜的去整理房間了。
媽媽的“放大鏡”陪我度過了漫長的時光，感謝媽媽用“放大鏡”看我，讓我發現自己的缺點和不足，真希望媽媽的“放大鏡”能常伴左右。
我最熟悉的一個人作文3
在生活中，我們一定會有一個最熟悉的一個人，可能是媽媽，也可能是爸爸、同學、同桌……然而我最熟悉的人，卻是我自己。
我是一個帥氣的小男孩，一頭烏黑亮麗的短發，一雙微微張開的眼睛，笑起來的時候瞇成一條縫，我的鼻子平平的，下面托著一張大大的嘴巴，雖然我是個吃貨，不過，我就是吃不胖，都12歲了還骨廋如柴。我的學習成績一般，也就在班級里排前五而已，低調是我最大的優點。我的興趣愛好很廣泛，有打球、下棋、書法、二胡等，當然我也是一介小小書呆子，在家里時我也很愛看書，吃飯要看，睡覺要看，就算上廁所我也要看，對了，我有一次因為看書，還鬧出了一個笑話呢。
記得有一次，當我正津津有味的看著《水滸傳》時，媽媽走了過來，我馬上就感覺到又有“壞事”要登門了。果然，媽媽一把奪走我的書，對我說：“兒子啊，出去打一瓶醬油回來。”媽媽，可不可以讓我把書帶去，我裝出一副楚楚可憐的樣子哀求著媽媽，最終媽媽終于同意了我的要求。我高興的奪回了我的“愛書”，像抱著一個久別重逢的親人一樣，我邊走邊看，憑直覺去辨認副食店的方位。突然，我覺得頭上冒出一堆金星，刺痛的感覺迎面而來，原來我與電線桿來了一次親密接觸，我絲毫沒有感覺有多少痛，繼續拿起書邊走邊看。到了店里，老板望著鼻青臉腫的我，關切的'問我：“買什么呀，小朋友。”我正好看到武松打虎，想起媽媽叫我打什么來著，“老虎”兩個字脫口而出，店家迷惑不解地望著我，我頓了頓卻怎么也想不起來媽媽出門前囑咐，最后憑著自己的一絲絲記憶，打回去了一大瓶醋。當然可想而知又一場戰爭爆發了……
人們常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是啊，書是一種非常值得看的東西哦，那里有一個屬于我的完美世界呢，那是我最愛的地方哈。
我最熟悉的一個人作文4
我最熟悉的一個人是誰呢？他叫甘世博，甘肅的甘，世界的世，博學多才的博。漢族，個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了，和大多數同學一樣，他今年１２歲。
有時候，他喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌；有時，有時候他也喜歡熱鬧的'世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說地。這就是他，有時安靜有時活潑的甘世博。
他很愛笑，也喜歡交朋友，他會幽默風趣地和朋友分享自己的快樂。這就是他，性格開朗、直率、幽默的甘世博。
他喜歡音樂，喜歡運動。休息日會到藝術班學習架子鼓，寒暑假在家里，總是和父母在門口打羽毛球。當寫作業時眼睛累了，他便會到處走走，或者跳跳繩，他還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅游。這就是他，熱愛生活的甘世博。
當他遇到困難，遇到挫折時，絕不會退縮，他會迎難而上。當他要做一件事時，他會盡全力把這件事做得最好。這就是他，勇于攀登、堅持不懈的甘世博。
當考試不如意時，他不會沮喪，他會找出自己錯誤的地方，他不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯；當別的同學成績追上他時，他會憋著一股勁努力學習；當他有不懂的問題時，他會自己思考、實驗，也會向他人請教，他有一種不達目的不罷休的倔勁。這就是他，積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的甘世博。
他還是一個“鐵桿書蟲”，喜歡讀各個方面的書，經常一讀書就忘記了一切，這也給他帶來了一些麻煩，不過讀書也使他受益匪淺，讀書使他拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是他，熱愛讀書的甘世博。
他對未來擁有美好的憧憬：當一位數學家，音樂家。他知道只有美好的理想是不行的，所以他決定從現在開始會好好學習，努力學好技術，為未來打下基礎。這就是他，擁有理想并努力追尋的甘世博。
這就是他，你們知道我為什么這么了解他嗎？因為“他”就是我！我就是“他”！
我最熟悉的一個人作文5
有人說，天下最熟悉的人莫過于自己的父母、朋友、同學，親戚。可我覺得我的弟弟才是最熟悉的人。
我的弟弟有著一張白皙而又圓圓的臉蛋，白皙的臉蛋上嵌著兩個如同黑寶石般的眼睛，看上去囧囧有光。那水汪汪的眼睛上有著像月牙兒般的眉毛。弟弟一笑起來，就有兩個小酒窩露出來看上去特別的可愛。我的弟弟特別喜歡跟在我身后，還總是將我的東西拿走，去用。不信，你來瞧一瞧。
早晨，第一縷陽光從窗外照射了進來，我睜開我那惺忪的眼睛，穿好衣服便來到衛生間里洗臉，刷牙。我剛把水接好，忽然弟弟闖了進來，我心里忐忑不安起來，弟弟會不會又要將我的洗臉水搶走哇！果然，不出我所料，弟弟飛快地將水搶走還向我伸了伸舌頭，詭笑著說：“你真是一個笨姐姐。”說后，他便開開心心地洗了起來，看上去就像這盆水本來就是為他準備的一樣。
我們洗漱完畢后便來到客廳準備吃飯，媽媽剛把飯盛好放我面前，弟弟便不高興起來，準備搶走我那碗飯。這速度說是慢那是快，還沒等我反應過來，他已經將我的飯搶走了，還津津有味地吃了起來，絲毫不給我留一點兒余地。
飯后，我剛起身打算去小紅家玩，弟弟看見了，說：“我也要去。”但是我呢！一點兒都不同意他去，經過他一番惡作劇后，我服軟了，只好答應了。我們來到小紅家，我和小紅玩起了布娃娃，給他留了一個玩具小汽車。但弟弟看后臉色立馬從晴天變成了陰天，嘟著嘴說：“我不玩這個，我也要玩布娃娃。”說后，便搶走了我手中的布娃娃，像離弦的.箭一般飛快地離開了我們的視線。此刻的我，既憤怒又無奈我的弟弟還很調皮。
一次，我倆坐在軟綿綿的沙發上津津有味地看著電視，忽然，弟弟站了起來說：“姐，我有點兒事情要去辦，你先看。”當時，我也沒多想便繼續看著電視。沒過多久，弟弟便興高采烈地回來了。“姐，我們比一比看誰跑得快吧！”弟弟調皮地說。我開心地答應了。聽后，弟弟便跑了起來，嘴里還不停地說著：“你肯定跑不過我。”我生氣了，便拼命地追著他往院子里跑去，突然，水花四濺將我的衣服全部打濕了，這時，我才恍然大悟。
這就是我的弟弟，一個總喜歡跟在我身后，調皮的弟弟。
我最熟悉的一個人作文6
“時光還在不停游蕩，每一份回憶都是用心收藏。長大后，我們一起仰望，曾經的畫面還是沒趕上”
“我多想再見你，哪怕匆匆一眼就別離。路燈下昏黃的剪影，遠走越漫長的林徑，我多想再見你，至少玩笑話還能說起，街巷初次落葉的秋分，漸行漸遠的我們，若一切都已云煙成雨，我能否變成淤泥，再一次沾染你。”
我知道，這些歌詞，你們可能會講，這不關于最熟悉的一個人啊，其實呢，我是用這些歌詞去描寫當和ta離別時的場景。
請問可以百合嗎?我要和dss在一起。哈哈，開玩笑。我記得我原來寫過好多關于她的文章，但還算是忍不住再寫一篇。仔細算來，我們在一起玩了五年了，經常一起談心，一起寫東西，一起玩，互相訴說秘密之類的'，哪怕中間還夾著一些人，我們都會互相體諒，畢竟誰都不想因為友誼而選擇和這個人玩，傷害了另一個人。
講真的，我們互相了解到連使一個眼色都知道是什么意思，在外面遇到事情之后，我第一個想到的人絕對是大蘇蘇，因為只有她能給我出一些可靠的主意和辦法，她會想到事情的利與弊，這對于平時說話什么的從來不過腦的我有了很大的幫助，現在好一點了，終于知道如何說話了......
我是一個脾氣很爆的人，脾氣好不好完全看心情，我要是開心，我都能和低年級的同學玩，要是脾氣差了，掀桌子砸凳子都是我的日常。也恰好是這樣，我和蘇蘇也有了一個性格上的互補，我脾氣爆的時候呢，她就什么都聽我的，她不開心的時候，我就可以逗她開心......
我們的性格有的時候很相似，比如，我們都是孤獨的人，幾乎從來不依靠別人。特立獨行，經常會做一些別人不了解的事，外表很熱情，內心很冰冷。大蘇蘇和我都覺得，我喜歡你，笑。我不喜歡你，也笑。笑到你不知道是否是喜歡你還是討厭你。
一絲任性，一份傲嬌，一絲冷淡，一份幽默，嗯，這就是你啊，my dear閨蜜。
我最熟悉的一個人作文7
馮雪松他遠在天邊，又像近在眼前。雖然他不認識我，但我對他已經非常熟悉。他的各種特點在我心中如數家珍。
他學習很好，舞蹈很棒，個子1米73，唱歌也很好聽，說話很有磁性，很多女孩子都很喜歡他。四年來我一直默默地支持他――易烊千璽。
易烊千璽，射手座，20xx年11月28日出生，生于湖南懷化，長大于北京，20xx年曾加入“飛炫少年”，20xx年退出。易烊千璽所參演電視劇《鐵梨花》《超少年密碼》《男生學院自習室》等。拍過的電影《老炮兒》音樂作品代表《精彩才剛剛開始》《notingtolost》等。他曾在《小小智慧樹》欄目擔任“小老師”。他喜歡吃榴蓮；他是一個“弟控”；他不喜歡特別矯情的女生……
易烊千璽，在別的千紙鶴眼中，很乖，很帥，很暖男。而在我這只老粉中，還不僅如此！
冬天，別人都在穿羽絨褲啊，棉褲啊，保暖褲啊什么的.，而他卻穿“破洞褲”，而且還不穿秋褲，導致我也不想穿了。哈哈！別的明星受到粉絲辱罵時，會去發微博控告黑粉，或讓粉絲幫忙辱罵黑粉。而千璽從來沒有這樣做過，黑粉罵他時，他卻對黑粉說：“你們開心就好！”而粉絲辱罵黑粉絲時，他卻說：“不要這樣，我們要做素質粉。”“人不知而不慍，不亦君子乎！”他就有這樣的胸懷和素質。
還記得有一次千璽從公司出來，有許多粉絲去接他。有一位“姐姐粉”為了拍千璽，連旁邊的花池都沒有看見，一下子撞摔在地上。而千璽的第一反應是伸手，想把她扶起來。這位“姐姐粉”摔倒后立馬站起來了，千璽當時還有點不放心，回頭看了好幾眼，這使廣大真愛粉，吃了十幾壇酸醋啊！當然我也包括在內。
易烊千璽從小就學習舞蹈，基本功很扎實。他的腰不好，但還是不斷的練習。千璽在TF家族接受培訓時，常常獨自練舞到凌晨一、二點，從來沒有想過退縮。
易烊千璽，從一個個子不到一米五的男孩，到一米七三的易先生，我在了解千璽的過程中，學會的不僅僅是音樂，還有做人——如何做一名有用的人，如何做到讓自己活得有價值！
易烊千璽，早已是我熟悉的一個人。他是我的偶像，是我學習的榜樣。
我最熟悉的一個人作文8
有些人最熟悉的是一些好朋友，而對我來說，這并不是我最熟悉的。因為最熟悉的，是你經常接觸，懂你關心你的人。我最熟悉的人就是我的媽媽了。
我的媽媽她有著一雙嚴厲的眼睛，犀利的目光。她的眼神就像一把鋒利的劍，看了之后就變得畏懼起來。所以在一般情況下我是不敢直視她的眼睛的。
她的話十分多，讓人聽了之后很煩。不知道在外面是不是這樣，反正在家里她就不停的說著話。每當我晚回家一會兒或成績不理想時，媽媽的話就比平日里說的多的多，她說十句話我甚至連一句都說不上。
記得那一次，我不知因為什么和別人發生沖突打架了。是別人先出手打了我，我才去打他。到了最后，我們兩個打得不可開交，我把他的鼻子打出了血，他哭著跑過去告訴了老師這件事。我被叫到老師的辦公室，一進辦公室，老師就開始批評我，連爭辯的機會都沒有給我。接著老師便給我媽打了個電話告訴了她這件事。媽媽聽了之后十分生氣，立馬趕到學校來。那個被我打的同學也過來了一口咬定就是我先打他的。我聽到這句話之后火冒三丈，把事情的真相告訴了他們，他們聽了之后反倒說我是在撒謊。我很是傷心：唉！誰叫人家學的好呢？學的好就有特權了嗎？老師說的人人平等就是這樣的'？老師見我死性不改，就讓我把書包背上回家反思，明天寫好檢討拿來見他。
我就沉默地走向教室，背起書包回家去。誰知，一回到家，我的母親就不停的批評我罵我，直到說了個痛快才停下來。這時我便又向她講述一遍事情的經過，希望她能原諒我相信我。她聽了之后緩緩的說：“別人打了你，你就不能忍耐一下？你打了他你就有了錯。”我聽了這句話心里更傷心了，我覺得我的媽媽根本不愛我。
這天夜里我發起了高燒，媽媽量了我的體溫之后，就連忙催我起來去醫院。可這大半夜的哪里來的出租車，爸爸也不在。她一時心急就連忙拉起我把我扶到了醫院。到了醫院之后，母親不時的詢問我的狀況，不停的問我哪里不舒服，問我想吃什么……看著媽媽急切的眼神，此時我的眼里裝滿了淚水，原來我的媽媽深深的愛著我。只是她愛的方式不一樣。
人們都說母愛似海，我的媽媽她是一個嚴肅的人但她也是一個慈愛的媽媽。我覺得我應該在各方面再努力一下，不讓她再因為管我而變得勞累。
我最熟悉的一個人作文9
現在教我們體育課的是高老師，而且我希望永遠是高老師，為什么呢？下面我來告訴你。
高老師高高的個兒，非常瘦，由于常年在室外教體育，他的皮膚有點黑，說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通，但他的敬業精神卻是常人所不及的。
五年級第一學期的冬天，老師們都去體檢了，我十分擔心高老師也去了，因為這關系到今天的體育課是否能上，我最喜歡的課可是體育呀！
到了第四節課，班主任石老師沒有說不上體育課，我非常高興，興奮地看著窗外飛舞的'雪花。我到了操場，看見高老師站在紛紛揚揚的雪中，衣服、帽子都變成了白色，寒風像刀子一樣刮到他的臉上。
我們站好隊后高老師說：“今天雪很大，你們還想上嗎？”我們齊喊：“想！”高老師讓我們做些準備活動。平時高老師總是和我們一起做，可是今天卻站在那里一動不動，我有點奇怪，就仔細打量他。他的臉色發黃，嘴唇干裂，雙手緊插在袖子里，還不時發抖。我心想：今天是很冷，可也不至于發抖呀！高老師怎么了？
一會兒同學們去踢足球了，高老師還是站在那里，我就走去問：“高老師，您怎么啦？”“我發燒了。”高老師平靜地說。我驚奇地問：“您為什么不去體檢，而是冒雪帶病給我們上課呀？”高老師勉強地笑著說：“體育課一周只有兩節，你們又是那么喜歡，我要是去了你們得多失望呀。”
我愣在那里，竟說不出一句話，高老師拍了拍我肩膀說：“去踢球吧，下課就沒法玩了。”我慢慢地向球門走去，心中涌起一股暖流，再也不覺得冷了。
我沒有去踢球，而是回憶我發燒時的感受：我發燒最高的時候是40度，嘴唇干裂，就是捂著被子都冷得發抖，渾身酸痛，非常難受。可高老師呢，要這樣在大雪中堅持40分鐘啊！想到這里我覺得鼻子酸酸的，眼淚不自覺地流了下來，此時此刻高老師愛崗敬業的精神深深地印在我的腦海里。
除此之外，還有許多事情令我感動，我把高老師教我體育當做一件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我
做人，今后我一定學習高老師的為人之道！做一個高尚純潔的人。
我最熟悉的一個人作文10
我最熟悉的人要數我的媽媽了。
她中等身材，瓜子形的臉上，一雙眼睛流露著剛強、堅韌的神采。她是大隊紡織廠的會計。她常常說：人要干一行愛一行，把自己的本職工作做好。
一個星期天的早晨，北風呼嘯，天上飄著鵝毛大雪。我雖然穿了很多衣服，可仍然凍得瑟瑟發抖。吃完早飯，生病的媽媽從屋里出來了，她臉色焦黃，眼睛深陷。我一看就知道她要去上班，就趕忙勸說她。我懇求地說：“媽媽，您高燒剛退，應按照醫生的囑咐，在家好好休息幾天。再說……今天……您就別去了。”
“我不是很好嗎？”媽媽說著還故意聳了聳肩膀。
我知道我的勸說是徒勞的'，就叮囑說：“你要多穿些衣服，可別凍壞身子喲！”
“小小年紀，倒為大人操起心來了。”媽媽爽朗地笑著，說著，圍上圍巾，像往常一樣上班去了。
快到中午的時候，爸爸叫我去副食品商店買昧精。我買好味精，正要回家，忽然想起媽媽快要下班了。我想：“媽媽有病，我應該去接她才好。”想到這兒，我就朝媽媽所在的工廠走去。
“丁零零……”我來到工廠，正好下班鈴響了，只見一群工人拿著飯盒蜂擁著朝食常走去。來得早不如來得巧。我加快腳步朝媽媽的辦公室走去。剛到門口，就聽見“噼噼啪啪”的算盤聲。我一見媽媽，氣就來了：“人家都走了，你倒好，還在算賬！”我足足等了五分鐘，還不見媽媽起身，就湊到她的耳邊，大聲說：“下班了！”媽媽側過頭來不解地問：“你怎么來了？”
“我來催您回家的。”
“再過半個小時。”媽媽果斷地說。
我拗不過她，便一屁股坐在一把椅子上，小聲嘟嘴著：“于嘛現在算？還有下午、明天……”我的聲音雖然很小，但還是被媽媽聽見了。她說：“現在的事情就應該現在做，怎么能往后拖呢？”
媽媽有病時帶病工作，沒病的時候工作起來更是不顧一切。
記得上個月的一天晚上，都8點多了，還不見媽媽回來吃飯。我和哥哥去廠里找她。她正和幾個人埋頭算賬，竟顧不上跟我們搭話。過了好長時間，工作干完了，她才和我們一起回家。途中，哥哥問媽媽：“剛才你們在算什么？”媽媽說：“一個工人的獎金少了10元錢，我們幾個翻來覆去地算，終于找出了漏洞。”多好的媽媽呀，我長大后一定做媽媽這樣的人！
我最熟悉的一個人作文11
生活中，我有許多熟悉的人，比如疼愛我的家人，和我朝夕相處的老師，親密無間的朋友……今天，我向大家介紹一位我最熟悉的朋友——牛藝璇。
牛藝璇長得很漂亮：她長著一雙明亮而睿智的眼睛，黑亮亮的眼珠似一對黑玻璃球浸在清水里，不管轉動到眼眶的哪個部位都顯得靈動俏媚，這真是“回眸一笑百媚生，班級粉黛無顏色”啊！有時，她把一頭柔順飄逸的秀發豎在腦后，又似一位小淑女。她很漂亮，但這并非她吸引我的所在，而是因為她有令我欽佩的品質——樂于助人。
記得有一次，我和牛藝璇放學后去吃香辣土豆片，我們各自要了一小碗，她多點了一杯酸梅湯。我不習慣吃辣，剛吃了一小口，淚水便在眼眶里打轉。我邊吃邊說：“媽呀，辣死我了！”牛藝璇看到我這樣，關切地說：“要是辣的.話，你喝了我這杯酸梅湯吧。”我推辭說：“你不嫌辣嗎？”她笑著說：“雖然我也不習慣吃辣，但看你這么難受，給你喝吧。”我感激地接過酸梅湯喝了起來，冰涼的酸梅湯被我一飲而盡，沁人心脾，爽極了！但在這時，我卻發現，牛藝璇也被辣得不行，小臉通紅，卻依然笑意盈盈。我不好意思地低下了頭。不知不覺中，我喜歡上了她的笑，微笑中的那絲善意，很甜，讓我也感受到那種幸福。
還有一次，我正準備放學回家，突然電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我看著窗外，不知所措。這時，牛藝璇拿著雨傘走過來，關切地說：“老劉，你沒有帶雨傘嗎？”我搖搖頭，無可奈何地說：“沒有。”她看了看不知何時才能停的雨，說：“我送你回家吧。”我連連推辭說：“不行，不行，你家離學校那么遠，要是你送我回家，再一個人走回去，會很累的！”她擺擺手說：“沒關系的。”在她再三勸說下，我只好答應了。在路上，我們邊走邊聊天，她不斷地把傘移向我這邊，自己卻淋了雨，像個落湯雞。不一會兒，我就到家了。我本想讓她在我家留一會兒，等雨小了再走，但是她卻急著要趕回家。看著她漸行漸遠的背影，被雨水淋濕的衣服，一股暖流涌上我的心頭。
這就是我的好朋友——牛藝璇，一個樂于助人的女孩。她的為人，她的品格似那冬雪中獨自開放的梅花，讓人在寒冷的冬天都能感受到花的清香。有她成為我的好朋友，我覺得是一種榮幸！
我最熟悉的一個人作文12
我在愛的懷抱中成長，身邊的每一個人都用自己獨特的方式讓我讀懂愛的溫暖與力量。在我生活的十二年里陪伴我時間最長的是我的奶奶，她代替忙碌的父母照顧我的生活。不管嚴寒還是酷暑，不管風霜還是雨雪，校門口外總會出現奶奶守候的身影。
記得去年冬天的一個傍晚，我正在學校的道館里練跆拳道。臨近下課時，窗外北風凜冽，鵝毛般的大雪，從天空中紛紛揚地飄落下來。隨著風越吹越猛，雪越下越密，天地間像織成了一面白網。我隱約透過窗玻璃看見一個身影，坐在一輛上三輪車上，潔白的雪花已經將她雕成了一個雪人。
下課了，走出樓門，刺骨的寒風呼呼地吹來，像尖利的刀子割在臉上。只見三輪車上那個佝僂的身影向我走來，她邊走邊說：“桐桐，給你羽絨服，趕緊穿上別凍著！”哦。原來風雪中站立的雪人真是奶奶！奶奶年已七旬，頭發花白，流水般的歲月無情地在她那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋。沒等我張嘴說話，奶奶已經將羽絨股披在了我的身上，又將帽子嚴嚴實實地裹在了我的頭上。無意間，奶奶的.那雙粗糙的像樹皮似的手碰到了我的臉龐。我感覺真涼啊，簡直像一塊兒冰！我張開嘴卻什么話也說不出來。
我坐上了三輪車，奶奶也費力的坐在車座上朝家的方向蹬去。只見他身體微微前傾，兩腳緩慢而費力地向前蹬，雪越下越大，呼嘯的寒風越刮越猛，奶奶騎車也越來越吃力了，我明顯地看出她本來就彎曲的脊背漸漸地往下弓了。奶奶還不時的回過頭來，關心地問我：“冷嗎？把帽子系緊點，往奶奶跟前靠點兒！”看著奶奶的背影，聽著她呼呼地喘息聲，我多么希望回家的路能變得再短些，再平坦些呀！
終于到家了，我看見奶奶的臉凍得通紅，她顧不上喘口氣，就焦急地對我說：“快，快上床，坐到暖氣邊上烤烤去！”我脫了衣服爬上床。奶奶卻匆匆地走進廚房。不一會兒，她就端著一碗熱氣騰騰的手搟面走了進來，說：“趁著熱乎，趕緊吃吧！”我接過碗，大口大口地吃起來，抬起頭我看見奶奶笑呵呵地站在一旁看著我，一股暖流涌上心頭……
窗外，晶瑩的雪花依然在呼嘯的寒風中飛舞，而此刻我的心卻被奶奶無私的愛溫暖與感動著……在這樣一個寒冷的冬日里，我再次讀懂了愛的真諦！
我最熟悉的一個人作文13
總有一盞明燈，為我指引方向；總有一縷暖陽，照進我的心房；總有一只辛勤的手，為我日夜操勞。她就是我最熟悉的人——媽媽。
她有著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，配上一張能說會道的嘴巴，好看極了。
在生活上，媽媽總是細心地照料著。記得那一次，已經是晚上了。吃過晚飯之后，我突然覺得渾身難受，還有嘔吐感。我有氣無力地對媽媽說：“媽媽，我很不舒服。”這時，媽媽趕緊放下手中的家務活，關切地把手放在我的額頭上，“呀，你額頭那么燙，你在發燒呀！”當時，我被燒得迷迷糊糊的，只依稀記得媽媽忙前忙后地給我喂藥，還時不時地為我換洗敷額頭的毛巾。
那一晚，媽媽幾乎沒有睡覺。在媽媽的照料下，我的燒終于退了。第二天，我一睜眼，就看到了守在床邊的媽媽。她趴在床邊睡著了，睡得是那么的安穩。我仔細端詳著她，發現才30出頭的她，黑色頭發里竟然夾雜著絲絲白發。我突然覺得鼻子很酸，喉嚨里哽咽了。可能是感覺到我醒了，她費力地睜開眼睛，焦急地詢問著我的身體情況。聽到我說已經好了，她那緊皺的眉頭才舒展開來。看到她臉色蒼白，滿眼血絲，我的心里百感交集……
對待我們的生活，她是如此地細心呵護。可是在學習上，她卻像換了一個人。
那天放學后，為了多看會兒電視。我胡亂地完成了老師布置的作業。然后，就打開電視開始津津有味地看了起來。看了大概2個小時，媽媽回來了。她一回來就問我作業做完了沒有。我支支吾吾地回答說做完了，頭卻始終低著，眼睛不敢看她。那一刻，媽媽好像感覺到了我的異樣，她的.臉色突然變得嚴肅，厲聲喝道：“把你的作業拿出來，我要檢查”。這聲音里夾雜著很大的怒火。
結果，可想而知。我被媽媽狠狠罵了一頓，還被要求重做。當時，我覺得可委屈了。我又不是沒有完成，只是字跡有點馬虎，就哭鬧著不肯重做。媽媽見狀，一個巴掌拍在了我的臉上，我的臉頓時火辣辣地疼了起來。要知道，這是媽媽第一次打我。我邊哭邊不情愿地重寫作業。最后我睡著的時候，眼角還掛著淚水。自從這件事情之后，我再也不敢不認真做作業了。
這就是我最熟悉的一個人，一個嚴慈并濟的媽媽。在她的守護下，我像一棵小樹苗健康快樂地成長著。
我最熟悉的一個人作文14
我最熟悉的人是小紅。
小紅身高1米35，是個“小矮人”。她戴著一架黑框眼鏡，扎著馬尾辮，她是我的好同學。
我們的媽媽是在我們上一年級的時候認識的，我和小紅也是逐漸熟識的。我們從不生對方的氣，也從不打冷戰。讀三四年級時，慢慢地認識了對方的其他親人。小紅有個表姐叫孟珂心，有個表弟叫孟祥趙，她還有個精靈古怪的妹妹叫田孟嘉。小紅和田孟嘉關系很不好，她倆經常吵架，而且會動手打人，田孟嘉很多次都被她誤傷啦；而孟珂心和孟祥照是姐弟關系，他們的關系很不錯，很少吵架。但是有一次放學，離學校門口七米遠處挖了一個很大的土坑，說是下面的管道壞了，要重新換一個。不知什么原因，孟祥趙抓了一把土向孟珂心打了過去，孟珂心也抓了一把土隨便揮了一下，但居然飛到了孟祥趙的`眼睛里，他立刻大鬧一場。
小紅有個特殊的愛好，修修正帶。修修正帶可是她的拿手好戲。在班里許多人（用同學好）都有修正帶，可修正帶有很多毛病。帶芯斷了的，印不了了，或是修的時候總是有小疙瘩，這些都可以去找小紅幫忙修理。小紅在修的時候有個特殊嗜好，就是喜歡轉圈兒修。這是因為，在修的時候帶子會變松，也只有把帶子變長變松之后，才能繞彎，這就需要轉圈兒了。
小紅也很開朗，每天臉上都掛著笑容。但也喜歡琢磨一些東西，自動筆、握筆器都改造了。反正在她手里的東西都被她拆解過了。她喜歡書，各種各樣子的書她都有。古怪的《神奇校車》，有趣的《丁丁歷險記》，調皮的《口袋里的爸爸》，書的“性格”她很了解，只要看書名她就知道里面的內容。有時書也讓她變成了“書呆子”。有一次我借她的《米小圈上學記》，那時是在書法培訓班上，幾分鐘后老師喊：“同學們回來上課了。”小紅還在看；“小紅！小紅！”她依然在看。老師不耐煩了，就大聲喊到“小紅”。“嗯！怎么了，老師？”小紅急急忙忙地問“上課了？”老師說“你再不回來，書就要沒收了”。這時，同學們很興奮，數著“5——4——3”同學們倒數著數，“等一下”。“2——1——0”。小紅終于在最后一秒鐘到了教室。
這就是我最熟悉的一個人，小紅。
我最熟悉的一個人作文15
我最熟悉的人是田雨夢。
田雨夢身高1米35，是個“小矮人”。她戴著一架黑框眼鏡，扎著馬尾辮，她是我的好同學。
我們的媽媽是在我們上一年級的時候認識的，我和田雨夢也是逐漸熟識的。我們從不生對方的氣，也從不打冷戰。讀三四年級時，慢慢地認識了對方的.其他親人。田雨夢有個表姐叫孟珂心，有個表弟叫孟祥趙，她還有個精靈古怪的妹妹叫田孟嘉。田雨夢和田孟嘉關系很不好，她倆經常吵架，而且會動手打人，田孟嘉很多次都被她誤傷啦；而孟珂心和孟祥照是姐弟關系，他們的關系很不錯，很少吵架。但是有一次放學，離學校門口七米遠處挖了一個很大的土坑，說是下面的管道壞了，要重新換一個。不知什么原因，孟祥趙抓了一把土向孟珂心打了過去，孟珂心也抓了一把土隨便揮了一下，但居然飛到了孟祥趙的眼睛里，他立刻大鬧一場。
田雨夢有個特殊的愛好，修修正帶。修修正帶可是她的拿手好戲。在班里許多人（用同學好）都有修正帶，可修正帶有很多毛病。帶芯斷了的，印不了了，或是修的時候總是有小疙瘩，這些都可以去找田雨夢幫忙修理。田雨夢在修的時候有個特殊嗜好，就是喜歡轉圈兒修。這是因為，在修的時候帶子會變松，也只有把帶子變長變松之后，才能繞彎，這就需要轉圈兒了。
田雨夢也很開朗，每天臉上都掛著笑容。但也喜歡琢磨一些東西，自動筆、握筆器都改造了。反正在她手里的東西都被她拆解過了。她喜歡書，各種各樣子的書她都有。古怪的《神奇校車》，有趣的《丁丁歷險記》，調皮的《口袋里的爸爸》，書的“性格”她很了解，只要看書名她就知道里面的內容。有時書也讓她變成了“書呆子”。有一次我借她的《米小圈上學記》，那時是在書法培訓班上，幾分鐘后老師喊：“同學們回來上課了。”田雨夢還在看；“田雨夢！田雨夢！”她依然在看。老師不耐煩了，就大聲喊到“田雨夢”。“嗯！怎么了，老師？”田雨夢急急忙忙地問“上課了？”老師說“你再不回來，書就要沒收了”。這時，同學們很興奮，數著“5——4——3”同學們倒數著數，“等一下”。“2——1——0”。田雨夢終于在最后一秒鐘到了教室。
這就是我最熟悉的一個人，田雨夢。
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