蜜蜂的作文通用(6篇)
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的蜜蜂的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蜜蜂的作文 篇1
“嗡嗡，嗡嗡嗡”一只小蜜蜂翩翩地停在我窗前月季花的花蕊上。
我躡手躡腳地走上前去：只見它穿著黑黃條紋的花衣，頭上頂著兩根又細又短的觸角，黑色的右腳上粘著兩個米黃色的小球兒，難道是它的“采粉籃？”
小蜜蜂仿佛在忙碌著什么。看，它把兩只前爪放在花蕊上，這兒蹭蹭，那兒蹭蹭， 不一會兒，小蜜蜂屁股周圍就粘滿了一層細小的'粉狀顆粒。哦，原來它是在采花粉！只見它在這朵花上跳一曲圓圈舞，又到那一朵花上跳一曲踢踏舞，不一會兒，這盆植物上所有的花都被它舞遍了，于是小蜜蜂心滿意足地飛走了。
小蜜蜂們十分勤勞。它們每天都會尋找不同種類的花朵去采集花粉，從清晨忙到夜晚，周而復始，一天又一天地忙碌著，一直到生命的終點，它們是多么令人敬佩呀！
小蜜蜂們生命很短暫。從春天開始，到冬季結束，只有短短的幾個月的生命周期。但它們卻在短暫的生命中用辛勤地勞動為我們釀造出甘甜的蜂蜜，它們是多么的可貴啊！
看著辛勤的小蜜蜂，我不由想起如同蜜蜂一樣勤勞的人們：當天剛蒙蒙亮時，清潔工阿姨已經手拿掃帚開始了一天的工作；當除夕之夜合家歡樂時，警察叔叔正冒著嚴寒維持交通秩序；當我還在熟睡時，媽媽正一如既往地為我準備早餐；當夜深人靜時，老師還在燈下批改著學生們的作業……
我愛辛勤的小蜜蜂，更愛象小蜜蜂一樣辛勤的人們！
蜜蜂的作文 篇2
人類生活的自然環境，主要包括：巖石圈、水圈、大氣圈、生物圈。由于經濟的發展，人們對物質上的需求越來越大，這幾樣都遭到了嚴重的破壞。其中，大氣圈遭受的破壞最大。
工廠是最主要的“灰塵排放所”，汽車不斷增加，尾氣中排放的灰塵、煙霧很多到了空中。再加上人們砍伐樹木，使天空中的灰塵不斷增加，使大氣層遭到了嚴重的破壞，再加上二氧化碳的不斷增加，天氣越來越悶熱，臭氧層也有了一個個的“大窟窿”，陽光中的紫外線由于沒有臭氧層的淡化，很是強烈，危害人類身體健康。
看著大家受到那么多的危害，我多么希望自己是個科學家，能創造一種“人造蜜蜂”啊！
這是一種外形像蜜蜂的小型機器，它的直徑只有一厘米左右，可以飛到3000米以及以上的高空，不需要充電，就能在天空中“長期工作”。它不僅外形像蜜蜂，而且性能也像蜜蜂。它的`“身上”有“納米雷達”，可以搜索到各個方位的污染源，然后集體清理。它的“嘴巴”就像是一個吸塵器，可以把污染源的灰塵都吸到“肚子”里來，然后儲存起來，直到把整個“肚子”裝得滿滿的，然后就會飛回地面上來，并且在科學家精心制造的一個小型容器里“釀蜜”，把各種灰塵經過過濾，并且用高溫化作溶液。這些溶液主要分為三種，第一種溶液很粘、很輕，粘度比膠水還要強，只要一粘住，就怎么也扯不下來，第二種是一種很好的化肥，可以讓植物不受蟲害。第三種是一種很好的資源，可以當作電、汽油等等而人類需要的東西，各個場所都可以使用。把這些灰塵過濾后，“人造蜜蜂”又會飛到空中去繼續“采蜜”了。
真希望這種“人造蜜蜂”能夠早日被科學家制造出來。那樣，人們就再也不用擔心大氣污染所帶來的危害了！
蜜蜂的作文 篇3
今天，早晨天剛蒙蒙亮我早早起床，正在讀書時，發現有幾只蜜蜂在辛勤的采蜜。
我觀察了一會兒，心想：“蜜蜂是怎么把花粉傳播。”我便去問外公，外公說：“蜜蜂是一種益蟲，它全身是毛絨絨的，它可以將雄花粉傳播到雌花里，這樣就完成了植物授粉。我們吃的'蜂蜜，就是靠人們養蜜蜂，讓蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中變成蜜，再將蜂巢送進加工廠加工，就成了我們現在吃的蜂蜜，呀！原來蜜蜂是我們人類的好朋友。
通過這件事我明白了昆蟲大自然中有很多奧秘，只要你仔細觀察，認真思考，就一定能從中學習到很多知識。
蜜蜂的作文 篇4
今天，我們在課堂上認真聽老師講課。忽然，一只小蜜蜂飛到了我們的教室里。章老師看見了，馬上換了一個話題，問大家：“小蜜蜂好看不好看？”
程惟通說：“小蜜蜂身體胖胖的，很可愛。”我說：“假如蜜蜂離蜂箱一百米遠，就會跳擺尾舞，假如蜜蜂離蜂箱在一百米之內就會跳圓圈舞。”洪濤又說：“蜜蜂的背上有毛，屁股上有刺。”又有人說：“小蜜蜂像喝多酒似的一下撞在玻璃上，一下撞在墻上。”
小蜜蜂還在玻璃邊亂撞，同學們嘰里呱啦地說著有關蜜蜂的事。這時，章老師說：“小蜜蜂呀，下面點就是出口了。”小蜜蜂好象聽到了章老師的`話找到了出口飛出去了，它邊飛好象邊在說：“累死我了，這真是一個復雜的大迷宮呀！”
蜜蜂的作文 篇5
最近幾天，我們班好多男生都養起來蜜蜂。一聽到蜜蜂，你一定有一肚子的問號，那就讓我來一一為你解謎吧。
他們是從哪里弄來的蜜蜂?這是個大問題，問題的答案可能更出乎你們的意料：是從小店里買的，五毛錢一盒。有黃蜂，胡蜂，馬蜂……買這個干什么?為了玩唄，這不：今天下午上美術課，可給男生們一個好機會：斗蜜蜂。你瞧，一群男生圍在我同位的桌子前，把我擠得都快沒地方坐了。交了個美術作業回來，我的座位已經被圍了個水泄不通。既然這么好玩，我也擠進去看看吧。其實也沒什么好玩的，不就是把幾只蜜蜂放進盒子里，讓它們互相咬，過一會兒再拿出來，有的蜜蜂負傷，有的蜜蜂直接被兇狠的對手咬死。贏得同學手舞足蹈，輸的.同學垂頭喪氣。
我們應該保護小動物，然而，我們這樣做，完全等于是殘害動物。有些同學明知故犯，為什么?好玩。如果我們每個人害死一只小動物，大家加起來那可就多了。殘害小動物的行為很可惡，明知故犯更可惡，我們一定要管好自己，不要傷害小動物，因為動物是人類的好朋友。
蜜蜂的作文 篇6
春天來了，萬物復蘇，春暖花開，一群勤勞的小飛到油菜花地里辛勤地采集花蜜。這時，我想起蜜蜂的蟄人的情形，又想起他那尖尖的刺，蜜蜂的刺我怎么看不到呢？我心中產生了一個小問號，蜜蜂的刺在哪呢？
帶著這個問題我來到了油菜的地里，想實地觀察一下，兩個目標：蜜蜂的嘴和尾。
第一個觀察目標——嘴。因為動畫片上蜜蜂是用嘴蟄人的。我跑到一顆油菜花下，一只蜜蜂飛了過來，我睜大眼睛仔細觀察，生怕錯過這個細節，失去這個好機會，與此同時我也有一些害怕，怕蜜蜂蜇我一下。那只蜜蜂正在花蕊上采蜜，可是該死的花擋住了我的視線。一會兒，蜜蜂飛走了。我不灰心，又飛來一只蜜蜂，真是天賜良機，它正好在我面前采蜜了，我驚奇地發現蜜蜂的嘴探出大約兩毫米的黑色小刺，伸收的時間還不到一秒，貪婪的吸著花蜜，我暗自高興起來，心想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，事情辦得這么順利，蜜蜂的刺原來在嘴上呀！我回到家里對奶奶說了這些事，奶奶說：“傻孩子，蜜蜂的刺可不在那，那是它吸蜜用的，它的'刺在……”我一下子蒙住了奶奶的嘴說：“我要自己知道”。
我垂頭喪氣的，雖然第一個目標失敗了，但是我不會放棄的。我又跑到油菜地里進行地二個目標。這時一只蜜蜂飛過來采蜜，我目不轉睛地望著它的尾，可是，怎么也看不到它的尾刺，我想起了書上說蜜蜂遇到危險才會出刺，我想冒險一下，我拿起一根棍子，手不停地抖動著，心里害怕極了。只好給自己鼓勁：“不要怕，覃書森，打完就跑。”
我舉起棍子對準蜜蜂打過去，扔下棍子連忙躲到一邊，看見蜜蜂像沒頭的蒼蠅左一飛右一飛，弄得我頭暈眼花，我眼珠一轉，想出了一個好辦法。為了刺激它伸出刺，我用口袋將它捉住，它火冒三丈，在口袋里亂撞，我慢慢地將口袋一點一點的縮小，它不能亂飛了，我跑回家里用放大鏡看著它的尾，我幾乎要喊出來了，我發現了一根長一毫米的黑色小刺。
“我發現了蜜蜂的刺了”我大聲叫道。我高興得一蹦三尺高，恨不得讓全世界知道。
奶奶望著我笑了，今天真高興，因為我發現了蜜蜂的刺。今后我要多觀察身邊的事呀！
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