收獲的作文（經(jīng)典3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的收獲的作文3篇，歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
步入了九年級(jí)，我已不再是一名稚嫩單純的初一學(xué)生了�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)好友都那樣的刻苦努力，我更是有些倍感焦急。我不明白怎樣才能使我的成績(jī)迅速提升發(fā)展，處在年級(jí)里的領(lǐng)軍隊(duì)里，我也更是不知去怎樣處理與同學(xué)的關(guān)系，和她們友善相處。我腦袋里只有一個(gè)清醒且唯一的念頭：努力學(xué)習(xí)。我深知只有努力學(xué)習(xí)才能改變當(dāng)下的一切，我也相信如果有一天我真的憑借自己的實(shí)力考了年級(jí)第一的時(shí)候，那些朋友與同學(xué)便會(huì)漸漸注意這個(gè)在班上顯得文靜的人。我也把這個(gè)思想在腦海里根深蒂固，告誡自己，友誼根本不算什么，搞好學(xué)習(xí)就行。
自從我開(kāi)始有這個(gè)想法開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多...
最開(kāi)始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)周?chē)呐笥褜?duì)我對(duì)她們的不友善和不理不睬的態(tài)度有些奇怪，可是隨著時(shí)間的推移她們開(kāi)始對(duì)我無(wú)奈進(jìn)而淡漠客氣。她們?cè)谶@過(guò)程中交往了更多的新朋友和她們?cè)谝黄鸫螋[。有時(shí)候當(dāng)我在她們面前試著開(kāi)玩笑時(shí)，她們面無(wú)表情把我當(dāng)作空氣一樣與我擦肩而過(guò)。我被她們的肩頭撞了一下，同時(shí)心也被一個(gè)什么東西狠狠地錘了一下，突然生疼生疼。之后，當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，總會(huì)想到和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候和發(fā)生的種種不開(kāi)心的事情，心神不定。月考更是與我所期待的年級(jí)第一差了比以前更大的距離。
當(dāng)我知道我的成績(jī)時(shí)，我的淚水一滑而下。心中的委屈和痛楚一下子澎涌出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我比以前更加的迷茫和難受，因?yàn)槲以谑ズ贸煽?jī)的同時(shí)，也失去了那彌足珍貴的友情。
直到有一天我在一本書(shū)上無(wú)意間看到了一句話，我才恍然大悟。我意識(shí)到我曾經(jīng)的選擇是多么的'錯(cuò)誤與莽撞。
從那以后，我開(kāi)始盡我所能的幫助她們，理解她們，在她們傷心的時(shí)候給予安慰。我希望這能讓我補(bǔ)上以前對(duì)她們的缺失與粗魯。如我所愿，她們很寬容的諒解了我，原諒了我，并且也開(kāi)始和我打打鬧鬧，歡笑如舊了。我們又漸漸的變回了從前形影不離的關(guān)系。變回了那些無(wú)數(shù)個(gè)刻骨銘心的日日月月。
這就是我的收獲。無(wú)形的，無(wú)聲的收獲，它緣于我心中的渴望和真實(shí)，也讓我明白了真正的友情。
我輕輕的走到書(shū)桌前，小心的翻開(kāi)了那紙書(shū)頁(yè)：
——沒(méi)有友情的世界只是一片荒蕪的沙漠。
愿友情永存。
收獲的作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽铱傆X(jué)得少了什么。少了什么呢？如果沒(méi)有耕耘，哪兒有收獲呢？那又怎么會(huì)去讀書(shū)呢？所以啊，我們要有耕耘，才會(huì)有意想不到的收獲。
記得一次考試，那時(shí)我自以為是。因?yàn)槲业某煽?jī)總是名列前茅，因此，我就驕傲起來(lái)。老師發(fā)考卷時(shí)，誰(shuí)心里都是萬(wàn)分火急，只有我，若無(wú)其事的等著發(fā)考卷。發(fā)了考卷，我急速地做著考卷，想爭(zhēng)第一，讓人羨慕我。做完了我第一個(gè)交上去，連檢查也不檢查得放在講臺(tái)桌上面。老師立刻說(shuō)：“你確定你沒(méi)錯(cuò)嗎？”“是的。我肯定不會(huì)錯(cuò)。”我名副其實(shí)的說(shuō)。老師又問(wèn)了一句：“真的？要不你檢查一下吧�！薄坝惺裁春脵z查的，反正我全對(duì)�！蔽也荒蜔└蠋熣f(shuō)。
到了發(fā)考卷那天，我還是若無(wú)其事地等著老師念我的成績(jī)。謝晴100，朗朗97，賈澤興98，景怡96，張薇……老師停頓了一會(huì)，才吞吞吐吐地說(shuō)道：“張薇……70……8……”全班用詫異的眼神看著我，連老師也忍不住用嚴(yán)厲的眼神盯著我。下課后，老師立馬叫我到他的辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)：“張薇啊，一份耕耘一份收獲，沒(méi)有耕耘，哪兒里有收獲呢？你雖然成績(jī)總是在班上名列前茅，但你想過(guò)沒(méi)有，每次考試時(shí)，你總是付出多少心血，才考到好成績(jī)啊。而這次，老師提醒了你幾遍，你都沒(méi)有改正，下次千萬(wàn)不要這樣了，知道嗎？”從老師的語(yǔ)言里，我感到老師并不生氣。就算真氣，也氣我那樣做試卷。我回答道：“知道了。老師對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我一定會(huì)改正的，以后再也不這樣了�！薄爸雷约哄e(cuò)就改正，你這種品質(zhì)還是保持的很好�！薄爸x謝老師夸獎(jiǎng)！”
“一份耕耘一份收獲”這句話深深印在我的腦海。這位好老師，我一生也不會(huì)忘記！
收獲的作文 篇3
這個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結(jié)束了，我從一個(gè)只是不多的孩子變成了一個(gè)有豐富知識(shí)的少年，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我這個(gè)學(xué)期的收獲吧!
首先，進(jìn)步最大的是語(yǔ)文科目，在老師的精心培育下，我寫(xiě)的生字、作文更棒了，我還讀了許許多多的課外書(shū)，例如：《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》
在數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了不少知識(shí)，例如：解決問(wèn)題表內(nèi)除法、圖形與變換不過(guò)我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是一會(huì)高一會(huì)低，我要改掉這個(gè)壞毛病，讓我的.數(shù)學(xué)成績(jī)高高在上。
另外，我的英語(yǔ)更加優(yōu)秀考試總是考100分，只是第九單元監(jiān)測(cè)出了一個(gè)小小的失誤，不過(guò)期中考試我得了全年級(jí)100分，我要讓英語(yǔ)成績(jī)保持下去。
我還畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的栩栩如生，唱歌難以跑調(diào)
下半年，我要升入三年級(jí)了，更要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!
二年級(jí)作文我的收獲
歲月匆匆，匆匆歲月，不知不覺(jué)這個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。
首先經(jīng)過(guò)老師的精講細(xì)改，我的成績(jī)有了很大提高。更令我欣慰的是，以前膽小的我，在課堂上敢大膽回答問(wèn)題了，我還懂得了許多做人的道理如：關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母、如何和別人相處我的字體改美觀了，書(shū)法老師還獎(jiǎng)了我一支新毛筆呢!
這學(xué)期，我和課外書(shū)更親密了，它幫我開(kāi)拓了視野，豐富了知識(shí)，我的寫(xiě)作能力日漸提高。在家里，我能幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)了：能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)等。這學(xué)期的收獲真大呀!我還要繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步!
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