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    母校作文

    時(shí)間:2024-10-09 10:12:06 母校

    (薦)母校作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的母校作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (薦)母校作文8篇

    母校作文 篇1

      我的母校——龍海市實(shí)驗(yàn)小學(xué),這是一座花園式的學(xué)校,也是一座富有文化底蘊(yùn)的百年老校。

      清晨,當(dāng)你走進(jìn)校園,就會(huì)聞到空氣中彌漫著的花草香味。看,紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),樹木抽出新芽,花兒露出笑臉;聽,鳥兒在枝頭歡唱,教室里書聲瑯瑯……你會(huì)情不自禁地贊嘆:“多么美麗的校園啊!”

      我們的實(shí)小不僅景美,人也美!在這里,我認(rèn)識(shí)了很多德才兼?zhèn)涞睦蠋煟渲邪嘀魅卧蠋熓俏业呐枷瘛K吞@可親、富有才情,不僅課上得好,文章也經(jīng)常在報(bào)刊發(fā)表,在她的熏陶下,我漸漸地愛上閱讀與寫作。

      我喜歡上曾老師的語文課,她從一年級到五年級都是我們的班主任,我的語文成績一直都很好,也不錯(cuò)。從一年級的看圖寫一兩句話,到現(xiàn)在的成篇成章,不止是數(shù)字的增加,更是質(zhì)量的提升。曾老師常常給我們提供閱讀書目,經(jīng)常在班級開展讀書交流會(huì),不斷給我們創(chuàng)造展示自己的機(jī)會(huì),也經(jīng)常利用休息時(shí)間給我們指導(dǎo)、修改,還把我們的習(xí)作推薦到“小企鵝俱樂部”公眾號(hào)或《閩南日報(bào)》發(fā)表。功夫不負(fù)有心人,我的習(xí)作《我的家鄉(xiāng)》、《那天,我流淚了》相繼發(fā)表了。這大大提高了我的閱讀和寫作熱情,謝謝您——曾老師。我也想成為像您一樣的老師。

      比起給我們傳授知識(shí),曾老師更在乎我們的品行。她教導(dǎo)我們要熱愛祖國,熱愛母校,言行一致。記得剛上一年級,第一次參加升旗儀式,同學(xué)們在操場上有的竊竊私語,有的做小動(dòng)作。曾老師嚴(yán)肅地對我們說:“升旗儀式要莊嚴(yán),不能隨便講話,更不能嬉鬧!目光注視國旗,這也是熱愛祖國的.表現(xiàn)。你們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,長大才能有作為!”曾老師這么說,她自己也這么做了。這四年來,每到升旗儀式,我就會(huì)想起曾老師的這些話,它一次次地提醒我要規(guī)范言行,努力學(xué)習(xí),長大成為對祖國有用的人才。

      我剛到實(shí)小時(shí),特別膽小,課堂上從來不敢舉手發(fā)言,老師一點(diǎn)到我的名字,我就緊張得手腳發(fā)抖。后來在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我不僅參加了講故事比賽,還走上了舞臺(tái)表演鋼琴獨(dú)奏。當(dāng)琴聲重如鋼珠落盤,輕如晚風(fēng)撫臉,優(yōu)雅的琴聲縈繞在聽眾的耳邊時(shí),我特別自豪特別有成就感。現(xiàn)在,我在班級里當(dāng)值日班長,帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀英語、誦讀詩文,儼然一副“小老師”的樣子,和以前判若兩人。

      “楊桃樹下我們閱讀四季,玉蘭清香中我們沐浴春光,茄冬樹下我們吟誦詩文,鳳凰花香里我們快樂成長……”在這里,我想對親愛的實(shí)小說:“母校,謝謝您!桃花潭水深千尺,不及實(shí)小育我情!”

    母校作文 篇2

      母校是我童年中最值得回憶眷戀的事,恐怕我這輩子都不會(huì)忘記這所平凡卻有著濃濃愛意的母校。

      還清楚地記得六年前我剛剛?cè)雽W(xué)的情景。那時(shí),我坐在最后一排,沒有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人,第一個(gè)和我說話的人就是老師。我對小學(xué)充滿了無限的遐想,對這兒好奇,對那兒更好奇,像一個(gè)被關(guān)了好久的小鳥一樣,被釋放回藍(lán)天,自由的飛著,飛向更遠(yuǎn)的地方。

      我最喜歡的就是每周三下午的.社團(tuán)活動(dòng),可以隨便選擇自己喜愛的課程去上課。那時(shí),我也總盼著周三來的快點(diǎn),走的慢點(diǎn)。

      中午半小時(shí)的寫字課是我們每天必不可少的事,似乎已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,老師不監(jiān)督自己也會(huì)拿出本子在那里寫。周一到周五,紅領(lǐng)巾幾乎不離身,每天掛在脖子上,已成為我們小學(xué)生的標(biāo)志品。還有還有,早操和眼保健操也是必不可少的……

      六年了,六年了啊!母校,誰都清楚地記得這所自己童年的學(xué)校啊。每一年畢業(yè)生都帶著沉重的心在匆忙的學(xué)習(xí),校園里也少了一些歡聲笑語,更多的是唉聲嘆氣,因?yàn)槲覀冎兰磳厴I(yè)了。七月就要散了,九月又要面對另外一個(gè)全新的生活了。我還記得,五年級的時(shí)候總想著趕快畢業(yè),走了多好。其實(shí),這是沉重的心情也只有老師和畢業(yè)生知道。

      你們知道畢業(yè)為什么選擇在夏天嘛?因?yàn)槟菚r(shí)候眼淚可以蒸發(fā)的比較快吧。我們就像是一只小鳥,要飛向更高更遠(yuǎn)的地方。我們有理想要去追求,所以,母校抱歉,我們要走了。謝謝您這六年里對我無微不至的關(guān)心,讓我感受到了童年的快樂。

      我們不得不離開母校,因?yàn)橛性S多使命沒有玩成。您放心,我一定會(huì)再來看望您的,愿您也還記得我。

      再見了,我親愛的母校!再見了,我的童年。

    母校作文 篇3

      倍伴了我六年的母校。我既將離開你,此時(shí)我的心情是那么糟糕,那么的傷感,我也不知道為什么會(huì)這樣子。可能它就像我的朋友,親人。當(dāng)他們離開時(shí)我們種是傷心的。

      母校呀!母校!在我傷心失落的時(shí)候。你仿佛聽到了我的哭泣聲,發(fā)出了一種強(qiáng)烈的安慰感,引我進(jìn)入了快樂世界。在那里我看到的綠油油的小草,多汁多肉的芒果。高大挺拔的樹。讓我的身體情不自禁的走了過去靠在那既舒服又溫暖的樹上。乘著微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過我的臉。變的心情愉快的我。興高采烈的走回了教室。校園就是有著么一種慈母,朋友的感覺,你能感覺到嗎?

      慈母般的'母校,為什么我會(huì)漸漸長大后離開你呢?為什么在離開你的同時(shí)我的心如刀割呢。好舍不得離開你呀母校。

      親愛的母校,請容我在著里待上1個(gè)月吧!讓我有足夠的時(shí)間慢慢的想起我們一起度過的美好時(shí)光。

      你總是那么的溫和,總是那么的容忍我,讓我舍不得離開你的愛,離開你的懷抱。你總是對我怎么的好。

      將要離開的母校。我真的好舍不得離開你呀!

    母校作文 篇4

      我的母校位于在一個(gè)平平常常的山村,但我愛母校的早上,由于她奇特而溫存;我愛校園的早上,由于她嫵媚動(dòng)人而迷人。

      我想舉起畫筆工具用心里炙熱的愛勾勒一幅五彩繽紛的畫軸──校園之晨。夏初的黎明,夜幕還未拉開,草兒甜滋滋入睡,鳥兒還未從夢里醒來。月兒落下香山,星空從天慕上廣論屏蔽掉,所有校園內(nèi)被彌漫著在云霧中,像神話故事里天上縹緲的仙境奇緣,假若此刻你站在山頂眺望遠(yuǎn)處那一排教室,便會(huì)獨(dú)特的看到一條乳白色的霧帶繞在教室屋頂,霧靄一望無際中稍微地突顯教室墻壁的輪廊,屋頂在云霧繚繞中懸浮,若隱若現(xiàn),宛如仙境奇緣中的瓊臺(tái)亭臺(tái)樓閣。我覺得這場景,大約又像立在蓬萊閣上見到的海市蜃樓一樣奇特極其。校園內(nèi)中的好多個(gè)老銀杏樹,好像好多個(gè)歷經(jīng)滄桑的老壽星,凝視著著那修真將要冉冉上升的龍騰。暮色慢慢打開,白皚皚的'的云霧在流通性,在降低。

      這時(shí)候校園的晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的身影,一個(gè)、2個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴著輕快的歡笑聲,校園繁華了起來。不知道何時(shí)眩目的朝霞染紅了半邊天,又將溫和的顏色灑在校園里。校園里四處都移動(dòng)著火焰一樣的紅領(lǐng)巾,蝴蝶花般鮮艷的花裙,校園內(nèi)上空飄揚(yáng)著學(xué)員們瑯瑯的朗讀聲……小樹苗醒過來,沾著露珠;野草醒過來,她與小露珠一個(gè)甜甜的夢;小鳥醒過來,展示嘎嘎聲的嗓音,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛到。日出來了,陽光灑滿了校園內(nèi)。學(xué)生們有的捧著書籍倚在樹桿上,有的低下頭穿行在草地上,有的三五搭伴飛奔在操場上。班里用稚嫩的童音朗讀著“微雨欲來,輕音滿湖……”瑯瑯的朗讀聲飛出了校園內(nèi),傳到了早已默默耕耘的村里人的耳朵里,他們聽著熟悉的聲音,望著被花草植物圍繞著的校園內(nèi),仿佛如有所思的笑了……

      啊!校園之晨,這時(shí)候是一天的剛開始,人生道路的發(fā)展。理想化的種子要栽種,人生的意義要了解……這里有青春年少想象,這里有將來的召喚。盡管我已從母校大學(xué)畢業(yè),但我卻常喜愛在夏季的早上坐著山頭遙望校園,那一幅幅充滿活力的漂亮的圖景令我激動(dòng),給我力量,我好像看到了故鄉(xiāng)山村明天的太陽正冉冉升起。

    母校作文 篇5

    親愛的母校,敬愛的老師:

      我即將告別您的懷抱,去接觸新的學(xué)習(xí)環(huán)境了,突然之間,我心里涌出一股依依不舍的情緒,就像孩子即將要遠(yuǎn)離疼愛他的母親一樣,淚,濕潤了眼眶……

      六年的時(shí)光匆匆飛逝,但您對我的照顧令我難以忘懷,我想象自己如飛翔的雛鷹,在廣闊的天空翱翔,是母校給了我飛翔的動(dòng)力,使我奮發(fā)向上。在我遇到坎坷時(shí),給予我?guī)椭凸膭?lì),使我克服困難,讓我勇于戰(zhàn)勝自己的不足,勇往直前。

      曾經(jīng),我只是一個(gè)懵懂無知的孩子,是我們的`老師,在傳授我們知識(shí)的同時(shí)也教會(huì)了我許多做人的道理,使我懂得了要謙虛為人,要熱愛生活,是老師們的無私奉獻(xiàn)把我們一個(gè)個(gè)塑造成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。也正是我們的母校讓我們擁有了這么多好的老師!

      此刻,我要將美麗的鮮花,美妙的樂章和最美的祝福贈(zèng)與我最親愛的母校和最敬愛的老師,在這里我要用這顆感恩的心對您說一聲:再見了,母校!再見了,老師!在今后的日子里,我會(huì)拿出優(yōu)異的成績來回報(bào)您,同時(shí)也衷心的祝愿您一天比天更美好,培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色!

    母校作文 篇6

      是母校給了我生存的力量,我愛母校,我愛母校的樹木,它們會(huì)一年四季向我們打招呼,我愛母校!

      我愛母校,愛母校的操場,因?yàn)樗鼈兛梢宰屛覀兠刻煸绯浚憻捝眢w,它們是不喝藥能夠讓身體健康的操場,我愛母校!

      我愛母校,愛母校的教學(xué)樓,因?yàn)槭撬鼈兘o了我們知識(shí)的指導(dǎo),因?yàn)槭撬鼈兘o了我們語文的豐富,數(shù)學(xué)的思維,沒有了它們,我們就是國家的敗類,我們要感謝母校,我愛母校!

      我愛母校,愛母校的'足球場,因?yàn)槭撬鼈冏屛覀兡軌蜻\(yùn)動(dòng),能夠當(dāng)上,跳水運(yùn)動(dòng)員,籃球運(yùn)動(dòng)員,足球運(yùn)動(dòng)員……我愛母校!

      我愛母校,我愛母校的所有,愛母校,是因?yàn)樗o了我們生存!它是我的知己,我的朋友,不能分別!母校,你是讓我最開心,最快樂的母校,我愛母校!

    母校作文 篇7

      我的學(xué)校走過了她十年的風(fēng)雨之路

      十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,十年的艱難險(xiǎn)阻,十年的坎坎坷坷

      十年啊!這是讓人感慨的十年,這是讓人振奮的十年。

      在這十年里,我在這里學(xué)習(xí)了三年了,母校那七年的`成長,我并不知道,我想:它肯定是戰(zhàn)勝了許多的困難和挫折她沒有后退,而是勇敢地走了下來,一直發(fā)展到了一個(gè)到處都有花的香氣,樹的歌聲,草的溫馨,加上三座教學(xué)樓,兩座宿舍樓和一座餐廳的拔地而起;更給啟明增添了生機(jī)。

      我自來到母校,便有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己,改變自己,發(fā)展自己的舞臺(tái)。當(dāng)然,在此之前,有過老師們的鼓勵(lì)和啟明的經(jīng)歷,使我放開了膽子,放開了理想,為了理想而奮斗,就這樣,使我在學(xué)習(xí)和生活中勇敢地走了下來。

      我從來沒有想過離開這里,我也不敢想,因?yàn)樵跊]有長滿羽毛的小鳥是飛不高的,我要在這里,等到羽毛豐滿時(shí)再去飛翔,再去報(bào)效國家。

      母校,我祝賀你走完了10年的艱辛;我愿你能成為一個(gè)奇跡;我盼你長長久久地走下去,我的母校,今日我以你為榮,明日你以我為傲,他日,我為你飛翔。

      千言萬語匯成一句話我愛你,母校。

    母校作文 篇8

      20xx年的夏天,我從廣州回到湖北讀書,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了好幾個(gè)月,可在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前……

      難別校園學(xué)校里有一棵大榕樹,它的枝干粗壯,許多虬枝蜿蜒地盤旋在樹干上,就像樹中的大王一樣。它的葉子很綠,那種綠一眼望去仿佛要溢了出來。葉子很大,大得就像一把扇子。我在夏天里特別喜歡用榕樹葉子做成扇子來扇風(fēng),那種感覺別提有多涼爽了。學(xué)校的演講臺(tái)是我最難以忘懷的地方,因?yàn)槟抢镌?jīng)是我和同學(xué)們表演節(jié)目和休息時(shí)玩耍的地方。

      難忘老師我們班的每個(gè)老師都很好,她們非常敬業(yè)。班主任雖然很兇,但我知道,她很愛我們。我最舍不得的是我們的英語老師——古老師。古老師長著一雙會(huì)說話的'眼睛,水汪汪的,如一泓清泉。她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)。每次她從我們身邊經(jīng)過時(shí),我們的手都會(huì)碰到她的發(fā)梢。我最佩服古老師的口才,每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),她總會(huì)溫柔地教導(dǎo)我們,從不用任何過激的語言。我們大家最喜歡古老師身上淡淡的檸檬香了,老師的檸檬香使我們在考試中不緊張,安然自若。

      難別校友母校是一個(gè)溫暖的大家庭。這兒的每一個(gè)人都相親相愛,互幫互助。每次踏入學(xué)校時(shí),我都會(huì)感覺到家的溫馨。因?yàn)閷W(xué)校里有他們——校友。說實(shí)話,我真的非常舍不得一起“寒窗苦讀”了三年的校友們。每次睡覺前我的耳邊總會(huì)回蕩起他們的聲音。畢業(yè)那天,我們都哭了。大家都很舍不得各自的朋友,臨走時(shí),我和他們約定好了:下次放假,再回母校相聚!畢業(yè)那天晚上,我做夢都在回憶以前的事。那天,我的頭暈乎乎的,中午飯也沒有吃,結(jié)果下午體育課時(shí)暈倒了。同學(xué)們毫不猶豫地就把自己帶來的水和吃的東西給我,結(jié)果他們自己餓了一下午。

      難別校園,難別老師,難別校友。母校承載了我太多美好的回憶,我怎能忘記呢?

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