未來(lái)想象作文4篇(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)想象作文 篇1
30年后，我成了科學(xué)家，我建造了一個(gè)可以穿梭到恐龍世界的橋。那是用特別結(jié)實(shí)的.時(shí)空門(mén)造成的，我走向時(shí)空橋，我看見(jiàn)了特暴龍，霸王龍，雷龍，恐爪龍。我還發(fā)現(xiàn)了恐龍蛋，中午，我在吃午餐，我看見(jiàn)一群恐爪龍?jiān)谡页缘模揖婉R上跑到時(shí)空橋，回到人類(lèi)世界，這是我第一次穿過(guò)時(shí)空橋去恐龍世界探險(xiǎn)。將來(lái)我一定要把這座橋建好。小朋友們，你們一定覺(jué)得這座很神奇吧。
未來(lái)想象作文 篇2
2345年4月29日，我來(lái)到夢(mèng)想商店買(mǎi)“自動(dòng)鋼筆”。你們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)有賣(mài)自動(dòng)鉛筆的，不過(guò)，一定還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有賣(mài)“自動(dòng)鋼筆”的吧。下面就讓我來(lái)告訴你們什么是“自動(dòng)鋼筆”吧!
“自動(dòng)鋼筆”是由膨化鐵造成的，即輕又不怕撅和摔。紅色的按鈕可以讓他變成鉛筆，黃的按鈕可以調(diào)節(jié)字體顏色，藍(lán)的按鈕可以讓他變成改正帶，這個(gè)改正帶完全和紙的顏色一模一樣，而且他是無(wú)毒的。你也不用擔(dān)心他會(huì)把格子涂掉。因?yàn)樗麕в凶詣?dòng)識(shí)別裝置，所以格子是不會(huì)被涂掉的。粉的按鈕是電腦聲控鍵，只要按一下這個(gè)按鈕，就會(huì)有一個(gè)電腦小鍵盤(pán)伸出來(lái)，而且是手觸型的'喲。還有一個(gè)紫色的按鈕，你只要一按，那你想寫(xiě)的東西就已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)了。但你如果想讓他幫你寫(xiě)作業(yè)和考試，那個(gè)地方不但寫(xiě)不出來(lái)字，還會(huì)發(fā)出“嘀……滴……”的聲音。好像在說(shuō)：“你在作弊，你是個(gè)壞孩子!”還有綠色、黑色、棕色、桔色的按鈕……功能好多啊!
怎么樣，這樣的“自動(dòng)鋼筆”你想不想有一枝呢?
未來(lái)想象作文 篇3
七月，知了在不停地叫，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。坐在書(shū)桌前的琦琳，正望著稿紙發(fā)呆：“討厭！老師真壞，這么熱的天氣，還要寫(xiě)什么想象作文‘未來(lái)的地球’，真是煩死人了！”酷熱的天氣讓她煩躁不安。
就在琦琳埋怨時(shí)，眼前突然出了一個(gè)巨大的黑色漩渦，里面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)聲音：“這是時(shí)空漩渦，你想去未來(lái)世界嗎？”琦琳很好奇，心想：太好了！這下作文有著落了！忙說(shuō)：“想！”說(shuō)完便一頭鉆進(jìn)了漩渦，一下子坐在時(shí)光飛船的座位上。
她系好安全帶，拉動(dòng)開(kāi)關(guān)，飛船迅速轉(zhuǎn)了起來(lái)。琦琳被轉(zhuǎn)得頭昏眼花，幾分鐘后，飛船停了下來(lái)。門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，琦琳爬起來(lái)，揉揉太陽(yáng)穴，跳下飛船。她本以為未來(lái)的地球會(huì)很美，可沒(méi)想到自己竟站在小區(qū)里，眼前的一幕讓她驚呆了：小區(qū)里原本有許多花草樹(shù)木，可是現(xiàn)在都不翼而飛了，只剩下干裂的土地。琦琳覺(jué)得不對(duì)勁兒，她跑回家，見(jiàn)到的是眉頭緊鎖的爸爸和愁容滿面的'媽媽?zhuān)遮s緊問(wèn)：“怎么了？”媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“你去看看電視吧。”琦琳急忙“飛”到電視前，看到播音員說(shuō)：“由于我們?nèi)祟?lèi)不愛(ài)護(hù)地球，肆意砍伐樹(shù)木，大量排放尾氣，任意獵殺動(dòng)物，隨便亂丟垃圾，污染水源……地球已變成了‘災(zāi)’球，地震、洪水、臺(tái)風(fēng)時(shí)不時(shí)就會(huì)襲來(lái)……”畫(huà)面又轉(zhuǎn)到森林，森林里一棵樹(shù)也沒(méi)有，動(dòng)物們也消失了，取而代之的是一大片沙漠。
就在這時(shí)，沙塵暴刮來(lái)，盡管門(mén)窗關(guān)得很?chē)?yán)實(shí)，但還是有沙子進(jìn)來(lái)，琦琳嚇得手足無(wú)措，只好躲進(jìn)被子里，她蒙著眼睛，瑟瑟發(fā)抖，沙塵暴總算過(guò)去了，琦琳剛從被窩里出來(lái)，臺(tái)風(fēng)又接踵而至，琦琳大叫一聲：“我要回去，我不要待在這里！”她跑到飛船邊，那個(gè)聲音又說(shuō)：“對(duì)不起，飛船被沙塵暴損壞了，您無(wú)法回去了。”“什么？”琦琳癱在地上，放聲大哭起來(lái)。
“不——”琦琳一下子坐起來(lái)，睜眼一看，自己好端端地坐在床上，窗外陽(yáng)光明媚，系著圍裙的媽媽正在掃地，琦琳的眼眶里還噙著淚水，她長(zhǎng)出了一口氣，說(shuō)：“還好只是南柯一夢(mèng)啊！可是，如果人類(lèi)再不保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)我們的家園的話，可能那就不是一個(gè)夢(mèng)了。”
未來(lái)想象作文 篇4
《哆啦A夢(mèng)》這部動(dòng)畫(huà)片相信許多同學(xué)都看過(guò)。片中的主人公大雄時(shí)常會(huì)坐上時(shí)光機(jī)穿梭過(guò)去和未來(lái)，也知道了自己未來(lái)的樣子。我也很期待看到未來(lái)的自己，于是開(kāi)始了想象：未來(lái)的我是不是很帥？是不是北大畢的'業(yè)？是不是一名國(guó)家射擊運(yùn)動(dòng)員？家里是不是有很多的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯？我是不是住在國(guó)外？是不是有許多粉絲？那時(shí)地球的污染是不是減少了許多呢？種種的想象督促著我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，好讓長(zhǎng)大的我和想象的一個(gè)樣。
同學(xué)們，共同加油吧，為了我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天！
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