童年的作文匯編[5篇]
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的童年的作文5篇，歡迎大家分享。
![童年的作文匯編[5篇]](/pic/00/cdafc4ea4_2.jpg)
童年的作文 篇1
我的童年有酸甜苦辣，像一個調味瓶。
酸
我的這個童年像吃了醋一樣，酸酸的，我那時候，媽媽把醋倒進飲料瓶里面，我以為那是飲料喝一口，啊!太酸了，我問媽媽這不是飲料嗎?怎么這么酸，媽媽說：“這不是飲料，這是醋，”怪不得那么酸。
甜
我的這個滋味像變異了的冰激凌一樣甜甜的，我那時候，我和朋友們玩彈珠，游戲規則是彈到那個珠子，那個珠子就是誰的，每人有四個珠子，我先彈，彈到了李泓睿的珠子，一彈，他一個都沒有彈中，又是我彈了，一彈又彈到了，他的珠子全部被我贏了。
苦
我的這個滋味像吃了個苦瓜一樣，苦苦的，有一個人他先打我，我才打了他一下，他就去告發老師，結果我被罵了一頓。我就像“啞巴吃黃連——有苦說不出”一樣。回到家，被媽媽又罵了一頓。
辣
童年的滋味像吃了辣椒一樣，辣辣的，有一次我媽媽不在家，我就拿錢去買麻辣，我吃完了，麻辣還留了一些麻辣在嘴上，結果被媽媽發現了，媽媽打了我一頓，太痛了，我決定以后偷吃麻辣不讓媽媽發現。
童年的滋味真的.像一瓶調味劑，值得我們細細品嘗。童年滋味_關于童年的作文350字我的童年是五彩繽紛的世界，就像一首歌里唱得：“盼望著明年。”這就是小孩子的世界。
我的童年是苦的，有一次，我們數學考試，老師把分數報了一遍，我只考了95，這下好了，如果被媽媽發現我考得這么糟糕，那我會被切成肉粉的。我把考卷放進了書包里。放學后，一回家媽媽就來問我數學考得怎么樣。“我……考了……”媽媽知道我考得不好，臉色一下子就變了。我從書包里拿出了考卷，媽媽一看95，“你下個月不許看電視，不許吃零食，不許玩電腦，什么都不能。?我只能聽從指揮，快點回房看書。
我的童年有苦，但是也有甜。
有一次，我們跳舞班要家長來看我們表演，爸爸來看我跳舞，開始上課了，我們開始元寶翻。老師叫我們排好隊，一個一個跳。到我翻了，我一下子就過去了，老師立刻表揚我，爸爸在下面樂開了花……回到家，爸爸不停地贊美我，媽媽也笑得嘴都喝不上了。于是，爸媽決定我們一家人在暑假時，去歐洲玩，好!好!
我的童年就是這樣五彩繽紛的。
童年的作文 篇2
我的童年就像一條奔流不息的小河，河中翻騰的朵朵浪花就是童年中發生的種種事件，隨手撈起一朵浪花，定睛一看，里面藏著我童年的一件“傻”事。
記憶的`相冊緩緩翻過，時光回到了五年前。
那時的我天真無邪，在奶奶家，曾無數次地聽大人們說飛機有多么漂亮，翱翔在天空中有多么自由自在。于是，我每天都坐在小板凳上仰頭看那碧藍的天空，幻想著自己坐飛機。
一天，我看見了幾只雞從雞圈里跑出來，在院中互相追逐嬉戲，便連忙學著奶奶的樣子，“啰啰啰”地招呼母雞們回雞舍，可是，它們不但不買我的賬，還變本加厲地淘氣，不停地用爪子刨土，不一會兒，院子里便塵土飛揚，烏煙瘴氣。
我剛要大聲呵斥玩“瘋”了的雞們，突然，看見一只大公雞喔喔喔地叫著，從臺階上一躍而下，邊跳邊撲扇著翅膀，竟毫發未傷。我頓時呆若木雞，到嘴邊的訓斥也咽了下去，轉怒為喜，像發現新大陸似的拍手跳著說：“哦！哦！我見過“飛雞”了，我見過“飛雞”了！”
從此，我逢人便炫耀：“你見過‘飛雞’嗎？我見過！”
當然，只見過并不能滿足我的好奇心，更重要的是學會駕輕就熟。
一天，趁奶奶不在家時，便開啟了我的"飛雞”生涯。
我小心翼翼地來到了雞窩旁，像只偷雞的黃鼠狼，一點兒風吹草動都能把我嚇得跳起來，生怕打草驚蛇。只聽我一聲大喝：“公雞，快過來幫本姑娘實行“飛雞”計劃！”不料，雞舍的雞們如同驚弓之鳥一般呼啦啦地紛紛躥出來。我眼疾手快地逮了只大公雞，翻身上雞。
我坐的那只雞真可謂騖驁不馴，在院子里東跳西跑，若非我一直踩著地，恐怕早已被它踩到了腳下，門口的兩只狗也趁機犯上作亂，“嗷嗷”怪叫著，參與到了淘氣的行列。
這時，救兵一一奶奶來了，一看這雞飛狗跳的局面，再看狼狽至極的我，忙問事情的經過，我便說與她聽了。
奶奶聽后哈哈大笑，說：“此‘飛雞’非彼飛機，你長大了就明白了，上網查一下也可以。”
我上網查了一下，看見真飛機后也不由自主地笑了。
瞧，這就是我童年的“傻”事，至今想起來還忍俊不禁呢！
童年的作文 篇3
小小的紙船滿載著兒時童年的夢想，載著童年無限的幻想向遠方的人們緩緩漂去……
它寄托著無限美好的愿望，向異地的人們送去祝福。它充滿著童年的幼稚幻想，與兒時的純真,它是那么美好、那么天真……
想想過去,我們會獨自一人趴在窗前,靜靜觀察昆蟲,直到很晚;我們會因為看到一大朵煙花、一大堆零食,而那么開心、那么興奮；我們總會有兒童特有的幼稚，會去想象各種奇特的事情：外星球是怎么樣的、小花小草小動物說話么？……
而現在漸漸長大，我們的學習越來越緊張，生活越來越忙碌，早已無暇去顧及那花朵的美麗，空氣的清新，昆蟲的可愛，外星球的奇特……我們已不再那么開心，那么天真，學習的.壓力已壓得我們喘不過氣，我們整天都泡在煩惱的海洋里，已不再擁有童年美麗的幻想。
可當我讀完文章，我豁然開朗，似乎一下子全明白了。童年的夢想仍留在我的心中，它是永恒的。文中，作者疊出紙船將它漂在水上，游向遠方。這紙船正是載著他無限美好的愿望帶向遠方，作者的情感都寄附在這悠悠小船之上。
此時，童年的天使似乎又飛進了我的心扉，讓我一下知道了，天使仍在，只是我們沒有靜下心來去聆聽童年的呼喚、走進童心的世界……
天使猶在，滿載幻想的紙船，正隨童年的海洋漂流至遠方……
童年的作文 篇4
瞧！那漫天飛舞的泡泡，充滿著童年的幻想，充滿著童年的回憶。
每當我輕輕地吹起那夢幻的泡泡，風會伴它舞蹈，它總在天空中盡情瀟灑，它從沒有想過它只有短暫的生命，總在天空中盡情瀟灑，慢慢地，它完成了生命的過程，消失在天際。
每當我想尋找那泡泡的足跡，總令人放棄了又放棄，但它的神秘與夢幻，總令人尋找了又尋找。風吹起童年的回憶。更吹起了童年的泡泡，它仿佛在你的眼前，又仿佛在你的心里，揮之不去，因為它裝滿了童年的幻想和最純真的夢，怎能使我忘懷？它總在永恒時刻綻放，總在人們的心中綻放，是童年的美好，是童年的回憶，更是童年的`象征。美麗的夢總能瞬間綻放，期待的夢總能序序待發，永恒的夢總能耐人尋味。童年的泡泡總能留在我心中，夢幻中的美，夢幻中的泡泡。
童年的泡泡留在少年的心中，留在夢的起點，更留在童年的歲月里。
童年的作文 篇5
童年就像天空中那一顆又一顆閃爍的星星，是那樣多，那樣多，那樣多，那樣無憂無慮。而有一顆最為閃亮，那就是令我記憶深刻的一件童年趣事。
在我五歲那年有一天，壯壯哥哥來我家玩。爸爸提議道：“我們去怡景花園玩兒好不好！”“好——”我們歡呼道。而我更是樂歡了，催到“快點了，等會兒很遲了，快點快點……”我們出發了，我左手拿抓漁網，右手拎水桶，爸爸則拿著相機。過了一會兒，我們就到了“怡景花園”，我和哥哥一來到怡景花園，就沖到池塘旁邊。哥哥全神貫注的掃描著湖面，五指成爪子狀，似乎只要一發現“獵物”就要迅速將它抓住。而我則在一旁，左手緊緊握住漁網柄，如果不捏緊，一下到水里就會飄走。我的技術比哥哥差很多，我基本是幫哥哥找魚。突然，一條魚從我眼前閃過，我大喊：“哥哥，我看到魚了。”可由于我叫太響，等哥哥來，魚早就被我嚇跑了。哥哥說我騙他，可有什么辦法，我只好無辜的笑了一下。這時，一條魚從哥哥眼前閃過。哥哥的手就像老鷹撲食一樣，五指“嗖”的一下射進水里，五指往外一鉤，手往回一收，一張開手，一條活蹦亂跳的小魚已在壯壯哥哥那胖乎乎的手上了。壯壯哥哥興奮極了，大叫：“耶！我抓到，舅舅、舅舅我抓到了，你快點兒拿水桶過來。”而我則在一旁不服氣的抓著我自己的小魚，雖然我抓魚技術不好，但是我的腦子卻比哥哥好的`很多。我先拿出準備好的面包，在湖面撒一點，一會兒就有許多小魚上鉤了。等他們吃完，我在一個死角上撒了一點兒面包屑，一群小魚游了過來，我的他們快游入那個死角時，我用力將漁網沖入水里，在用漁網往回一撈，哈哈，好幾條小魚已經在漁網里了。我大叫：“爸爸，快來我抓到小魚了，壯壯哥哥和爸爸連忙趕來，我用漁網上的小魚在哥哥面前顯擺了一會兒，才將小魚放入水桶。
因為剛才那個地方沒有什么魚了，我們到了另一個地方。哇！這里的魚好多呀！我和哥哥跳到石板上去，他一塊，我一塊。壯壯哥哥聚精會神的找著小魚，而我則用漁網在水里亂鬧一陣，把許多小魚嚇跑了。哥哥抱怨道：“可可不要亂鬧了！”而我卻隨意搭了一句：“知道了，知道了。”突然，我腦子里想了一個小計謀。對哥哥叫道：“壯壯我找到小雨了，而哥哥連臉也不轉一下說道：“別以為我不知道你的小伎倆，我早就看穿了。”唉！沒辦法。壯壯哥哥叫道：“我剛才看到了很多小魚。”話音剛落，只聽“嘩”的一聲，水上濺起一大片水花，原來剛才壯壯哥哥剛說完話，由于腳沒站穩，腳一滑，跌入水中，與小魚親密接觸了，我和爸爸在一旁也笑得合不攏嘴。壯壯哥哥成了一個落湯雞，這一次我們收獲不少，我們帶著水桶滿載而歸。
雖然童年已經像一輛疾馳的火車漸漸離我們遠去，但童年的點點滴滴就像一部放不完的電影，一次次的在我的腦海中不停地播放著。
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