（熱門）童話的作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的童話的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
胡蘿卜先生有一把好長好長的胡子，他將胡子視若珍寶，每天都要精心地梳理一番。
有一天，胡蘿卜先生起晚了，匆匆忙忙地收拾了一下，連早飯也沒有吃，拿起了一塊果醬面包，就出門配眼鏡了。在路上，他的胡子不小心沾到了果醬，就開始飛快地生長。風(fēng)一吹，他的長胡子就像柳枝一般，在空中飛舞。
大街上可熱鬧了，小狗在玩滑板，袋鼠阿姨在運糧食，小兔子寶寶坐在家門口吃著棒棒糖，還有一個小女孩正在放風(fēng)箏�？墒秋L(fēng)箏線太短了，風(fēng)箏怎么也飛不起來。小女孩急得直跺腳，小貓和小雞也為著急。咦？等一下，那兒怎么有一條線？小女孩伸手抓住了那條線，突然發(fā)現(xiàn)是胡蘿卜先生的長胡子，就不好意思地問他：“胡蘿卜先生，您可以給我一根胡子做風(fēng)箏線嗎？”他一聽到別人想要自己最心愛的胡子，就有一點舍不得�？煽粗∨⒁桓笨蓱z巴巴的樣子，只好忍痛剪下一根胡子給她。小女孩高興極了，向胡蘿卜先生連聲道謝。胡蘿卜先生卻搖搖頭說：“不用謝，這對于我來說就是小事一樁！”
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，不一會兒就來到了中央公園。在公園的一棵大榕樹上，鳥媽媽正為怎么晾小寶寶們的尿布而發(fā)愁呢！這時，胡蘿卜先生正好路過，鳥媽媽見了，心想：胡蘿卜先生有那么長的胡子，正好可以用來晾尿布。于是，鳥媽媽就對胡蘿卜先生說：“胡蘿卜先生，你可以給我一根胡子嗎？我想用它來晾寶寶們的尿布。”“好的，給你吧，鳥媽媽�！焙}卜先生毫不猶豫地答應(yīng)了。鳥媽媽感激不已。
過了一會兒，胡蘿卜先生走到了幼兒園門口。鼴鼠老師正帶著小鼴鼠們過馬路。可小鼴鼠們你推我一下，我推你一下，隊伍排得歪歪扭扭的`，一點也不安全。鼴鼠老師的心里七上八下，生怕哪只小鼴鼠掉隊。這時，胡蘿卜先生剛好走了過來，鼴鼠老師就向他借了一根胡子。胡蘿卜先生爽快地答應(yīng)了。鼴鼠老師大聲地對小鼴鼠們說：“你們要向胡蘿卜先生學(xué)習(xí)樂于助人的精神哦！”“好，謝謝胡蘿卜先生！”小鼴鼠們齊聲道謝。然后，他們在老師的帶領(lǐng)下，拉著胡子走過了馬路。
在馬路對面，鴨子校長正抱著一大摞書向校園里走去。可是書堆得太高了，他沒走幾步，就掉了好幾本書。這時，胡蘿卜先生走了過來，疑惑地問道：“鴨子校長，你怎么抱了這么多書啊？”“我買了一些書，準(zhǔn)備發(fā)給這次半期考中考得好的學(xué)生�？蓵嗔�，一直往下掉，要是有根繩子就好了�！兵喿有ｉL很苦惱。“那我給你一根胡子吧！”胡蘿卜先生大方地剪了一根胡子給他。鴨子校長連忙向胡蘿卜先生道謝。胡蘿卜先生笑著說：“不用客氣，您也是位好校長呀！”
后來，胡蘿卜先生用胡子幫小兔子修好了籬笆，幫袋鼠奶奶捆好了柴，幫青蛙姐姐練習(xí)了走鋼絲，還幫青蛙妹妹做了跳繩……
終于，他走到眼鏡店了。他找到了白菜小姐，說：“請你幫我配一副眼鏡吧！”白菜小姐很快就給了他一副眼鏡。為了避免眼鏡掉在地上，白菜小姐還提議讓他剪下一根胡子，牢牢地系在眼鏡上。胡蘿卜先生很滿意。在回家的路上，眼鏡突然從胡蘿卜先生的鼻梁上掉了下來，但一下就被那根胡子拉住了。胡蘿卜先生感嘆道：“原來胡子不僅可以幫到別人，還可以幫到自己呀！”
幫助別人，快樂自己！小朋友們，我們也要像胡蘿卜先生一樣，學(xué)會分享哦！
童話的作文 篇2
秋天有四個女兒，她們分別管不同的事物。大女兒叫秋風(fēng)，二女兒叫秋雨，三女兒叫菊花，四女兒叫稻谷。
有天，秋天媽媽把四個女兒叫到跟前，對她們說：“你們都已經(jīng)長大成人了，不要老是圍在媽媽身邊轉(zhuǎn)了，應(yīng)該出去見見世面，幫媽媽辦辦事了�！彼膫�女兒答應(yīng)了。
秋天來了，大女兒秋風(fēng)對媽媽說：“媽媽，您在家里休息吧！”
秋風(fēng)可是個勤快的姑娘，她會兒把谷物風(fēng)干，會兒在曬場幫助農(nóng)民伯伯揚場。秋種了，地也干了，秋風(fēng)姑娘立刻回到家里讓秋雨妹妹給大地灑下甘霖，農(nóng)民伯伯快活地忙著秋種。
秋風(fēng)姑娘和秋雨妹妹回了家，可是，秋天媽媽只贊揚了秋風(fēng)姑娘，沒有贊揚秋雨姑娘。
秋雨姑娘，氣之下，下了場大暴雨，把莊稼全給淹沒了。
秋天媽媽氣壞了，黑秋雨姑娘下了兩條禁令：、不許離開干旱地區(qū)；二、不許胡亂下暴雨。
菊花姑娘和稻谷姑娘暗地里默默地為人們做出貢獻(xiàn)。就說菊花姑娘在花壇邊發(fā)出淡淡的清香，使人們路過時總是神清氣爽。再說說稻花姑娘在田野里結(jié)出稻谷，讓人們吃到了香噴噴的米飯。
秋天媽媽非常滿意三個女兒的`工作，并鼓勵她們直為大家做出貢獻(xiàn)。
童話的作文 篇3
春天到了，陽光明媚，小猴子和小鳥決定搭一座房子，它們?nèi)杖找挂沟卮�，沒過多久就搭完了。
搭完房子，小猴對小鳥說：“我們?nèi)フc果子吧！”可是，想摘到果子，必須得過獨木橋，小猴想了片刻，最后決定出發(fā)了。到了獨木橋，突然跳出來一只小狗，“他一定是老虎大王派來的，”小猴果斷地說道。
小狗一看見他們，就擺好架勢，機(jī)靈的小猴倒掛金鉤，掛到樹上，小狗正要沖過來，小猴見獨木橋沒人看守了，使勁一個后空翻，跳到獨木橋上，趕緊跑到了對面，當(dāng)小狗向?qū)Π栋l(fā)起攻擊時，小猴一邊說“大圣歸來�！币贿吺箘盘咝」�，把小狗踢下了懸崖。
小猴打敗了小狗，摘了果子，老虎大王一怒，就準(zhǔn)備親自去捉小猴，可小猴和小鳥早就躲進(jìn)了自己的'房子。
到了晚上，老虎大王來了，小猴想了一個辦法，在房子外立了一個告示牌，上面寫著：內(nèi)有炸彈。老虎大王一見，就嚇得跑了回去。但是，他又到了小鳥的房子里，小鳥沒有任何準(zhǔn)備，所以被老虎吃掉了。
其實，人也是這樣，只要有所準(zhǔn)備，就是不會有任何困難的。
童話的作文 篇4
陽陽是朋友的兒子，剛升初三，和女兒同班。那晚快十點他打電話給我，說有本書剛看完，要和我討論一下內(nèi)容。我說你說吧，什么書，沒準(zhǔn)兒我還沒看過呢——這是個博覽群書的孩子，看過的許多書我都沒看過。他報上的書名聽著很熟悉，記得我在一個朋友的博客里看到過談?wù)撍奈淖�，只是我，并沒讀過原著。
“《小王子》嗎？我還真沒讀過�！蔽依侠蠈崒嵏嬖V他。
第二天中午女兒放學(xué)回來，遞給我這本書——陽陽新買的、大方地借給我讀的，法國作家安東尼。德。圣艾修伯里的《小王子》。淡藍(lán)的封面，中間凸起幾顆大小不一也是淡藍(lán)色的星星。
午休時間，放下窗簾遮住屋外刺目的陽光，我靠在床頭漫不經(jīng)心翻開第一頁。導(dǎo)讀下面那段文字，一下吸引住了我的視線：
“你看，你看到那邊的麥田了嗎？我不吃面包，麥子對我一點兒意義也沒有，麥田無法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實在很可悲�？墒悄阌幸活^金黃色的頭發(fā)，如果你馴養(yǎng)我，那該會有多么美好啊！金黃色的麥子會讓我想到你，我也會喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”
這個中午，我破例沒有睡午覺，一口氣讀完了這本帶有可愛彩色插圖的小書、一篇充滿稚氣的童話、一部全球閱讀量僅次于《圣經(jīng)》的書籍（這一點，是陽陽電話里就告訴我的）。
晚飯桌上，我啰啰嗦嗦向女兒陳述作品中那些優(yōu)美生動、感人至深的情節(jié)。我說——
這是一個平實的故事，一個美麗的童話。它用如詩如幻的語言，解讀那些我們眼睛看不到的東西。就像小王子所說：“只有用心靈，才能看得見事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無法看見的。”
作者以回憶的方式，展開以小王子為主人公的情節(jié)。那一個個小細(xì)節(jié)極平凡普通，那一行行文字水般清澈透明，它們蘊含引人深思的哲理，揭示關(guān)于生命情感的奧秘。
關(guān)于愛
遇見狐貍時，小王子正傷心難過，他請狐貍陪他玩，狐貍拒絕了。
“我不能跟你玩�！焙傉f，“我還沒有被馴養(yǎng)。”
“對我來說，你只不過是個小男孩，跟其它成千上萬的小男孩沒有兩樣；對你來說，我也許只不過是只狐貍，你既不覺得需要我，我也不覺得需要你……”
“馴養(yǎng)，就是建立某種聯(lián)系……如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會充滿陽光，你的腳步聲會變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴……”
似是狐貍媚媚的.聲音在耳旁低回，心底有根柔軟的弦被觸動，發(fā)出了輕微的脆響。這是一只多么聰慧睿智的狐貍�。∷砸活w無比細(xì)膩善感的心，領(lǐng)悟并將愛的真諦一語道破：
茫茫世間，生命和生命，彼此原是漠不相干的。直到有一天，因某種機(jī)緣，一個和另一個生命之間有了相連默契（即狐貍所言“馴養(yǎng)”）。此后，無形的精神紐帶將它們聯(lián)結(jié)，比如狐貍和小王子、小王子和他星球上的那朵唯一的玫瑰花、我們和我們的愛人友人。
因為愛的“馴養(yǎng)”，一切有了不同。它與它、他與她，彼此間一下具有了魔幻般的引力，一個眼神、一聲腳步響、一句平常的問候，都會讓對方心動莫名、驚喜不已，原本平淡無奇的世界，因愛的降臨光顧而鋪滿鮮花灑滿陽光。
然而，正如“天長地久會有時”，愛，總有一天也會走到盡頭。小王子終要離開，就象他當(dāng)初離開他的玫瑰花一樣。而如今，他是要回到他的星球，回到他馴養(yǎng)的玫瑰花身邊。
“那你還是什么都沒得到吧？”小王子問狐貍。
“不，”狐貍說，“我還有麥田的顏色……”
“我不吃面包，麥子對我一點兒意義也沒有，麥田無法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實在很可悲。可是你有一頭金黃色的頭發(fā)……金黃色的麥子會讓我想到你，我也會喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音。”
深愛過的人們，當(dāng)有朝一日不能再愛，前塵似海如夢，難以跨越飛渡，便只記住，那些相聚時曾有過的美好。麥子般亮麗溫暖的金黃，足以照透生命里最陰慘凄迷的昏暗無光。
關(guān)于責(zé)任
狐貍對小王子說：“因為你把時間投注在你的玫瑰花兒身上，所以，她才會如此重要……你必須對你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)。你必須對你的玫瑰花兒負(fù)責(zé)任。”
地球上，人類的花園里盛開著5000朵玫瑰，哪一朵玫瑰的嬌顏美麗都不比小王子的那朵遜色——那被小王子馴養(yǎng)和拋在小星球上的孤零零玫瑰。
狐貍的提醒，讓小王子更明白了自己對那朵玫瑰的責(zé)任，明白了從他馴養(yǎng)她的那一刻起，他們便彼此需要，互相成了對方的最愛和唯一。
他自責(zé)當(dāng)初無心犯下的過失：
“我那時什么也不懂！我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是她的話來判斷她。她香氣四溢，讓我的生活更加芬芳多彩，我真不該離開她的……我早該猜到，在她那可笑的伎倆后面是繾綣柔情��！花朵是如此地天真無邪！可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛她�！�
他心心念念牽系著他的玫瑰：
“我心愛的花兒在那里，在那顆遙遠(yuǎn)的星球上�！�
他驕傲地告訴地球上的五千朵玫瑰：
“你們很美，但是很空虛。沒有人會為你們而死，沒錯，一般過路的人，可能會認(rèn)為我的玫瑰和你們很像，但她只要一朵就勝過你們?nèi)浚驗樗俏夜喔鹊哪嵌涿倒寤▋海凰俏曳旁诓Ａд窒旅妫屛冶Ｗo(hù)不被風(fēng)吹襲，而且為她打死毛毛蟲（只留兩三只變成蝴蝶）的玫瑰；因為，她是那朵我愿意傾聽她發(fā)牢騷、吹噓，甚至沉默的那朵玫瑰；因為，她是我的玫瑰�！�
最終，為了那朵深愛他的玫瑰，小王子拋下人間所有牽掛，義無反顧回到了他的星球，回到了那朵等愛的玫瑰身邊。
攜著責(zé)任，和愛人牽手前行，那腳步會走得更意氣風(fēng)發(fā)、大步流星吧？而當(dāng)初，決定要愛的時候，就請記著那隨愛而來的責(zé)任。
關(guān)于死亡
小王子來到地球整整一年了，他要回去了，他星球上那朵玫瑰花在等他。有條毒蛇，是小王子的朋友，在這個夜晚，毒蛇會幫助小王子回到他來的那個星球。
而修伯里知道，其實小王子是要死了！他的生命就要終結(jié)，他的軀體要永遠(yuǎn)留在地球上了。
面對修伯里的不舍和悲傷，小王子顯得豁達(dá)而灑脫，他安慰修伯里說：“你知道的，路途太遙遠(yuǎn)了，我不能帶著這副軀殼呀，那太重了。”
“小王子輕輕地倒下，像一棵樹一樣，毫無聲息地緩緩倒在了一片沙地上�！�
小王子緩緩倒地的姿勢，恰如一片舞倦的楓葉，帶著蒼涼落寞的美。
對于死亡，人類總是心懷恐懼，談“死”色變�？墒峭捴械男⊥踝�，卻在用輕快的語調(diào)，勸慰我們淡看死亡：“那只是一副老舊的軀殼而已，你沒有必要為老舊的軀殼而哀傷……”
童話的作文 篇5
奇奇是一位非常聰明的小狗，在魯魯小鎮(zhèn)上，大家有什么困難都來找奇奇幫忙。
有一天，兔子月月來找奇奇，她焦急的拉著奇奇的手說：“奇奇、奇奇，你快點幫幫我！我要送給媽媽的生日巧克力不見了！”奇奇被月月?lián)u晃的頭都有點暈了，他趕緊對月月說：“月月，你放心，這件事就包在我奇奇身上了！”
月月帶著奇奇來到了她的家，看見桌子上的巧克力確實有動過的痕跡，他又看見有一些小小的腳印留在了桌子邊，這腳印很像小鼠鑫鑫的.，所以奇奇把鑫鑫給叫了過來。
“我才不相信呢！口說無憑，拿出證據(jù)來！”鑫鑫不承認(rèn)是自己拿的巧克力。
奇奇說：“這，不是你的腳印嗎？”順著奇奇指著的方向，鑫鑫看見這確實是自己的腳印，但還是不想承認(rèn)，心虛的說：“這算什么？要拿出更有力的證據(jù)才行！”
奇奇見鑫鑫還不承認(rèn)，于是指著他的衣服說：“鑫鑫，你看你衣服里的東西快要融化了哦！”一聽見這個，鑫鑫低下頭瞧了瞧自己的衣服，感緊用手捂起來�！澳阒绬�？巧克力如果長時間不吃，是會融化的。鑫鑫你就承認(rèn)吧！”
看到奇奇一下子指出了自己的破綻，只好乖乖承認(rèn)了。
月月因為奇奇的幫助，找到了巧克力，她決定要請奇奇吃巧克力，因為奇奇真是太聰明啦！
童話的作文 篇6
1. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
2. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
3. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
4. 作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
5. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
6. 全文幾句俗語的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
7. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
8. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺!
9. 作為隨感你的文章文思敏捷意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲在今后的寫作中形成一道屬于自己的'風(fēng)景線!
10. 雖然寫作對你來說并不是很喜歡的但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步堅持寫作從不輟筆。你的精神著實令人欽佩以你的個性定會闖出自己的一片天地。
11. 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中適應(yīng)社會的發(fā)展。
12. 運用對比手法深化了主題;情節(jié)也頗具匠心整個故事既出人意料之外又在情理之中。語言樸實無華采用白描手法作者的愛憎包含在敘述之中能讓讀者去體會去深思。
13. 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧再努力不要辜負(fù)父親的期望!
14. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求從生活細(xì)節(jié)出發(fā)創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)誰說“白開水”不是最佳的飲料?
15. 你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生對你的觀點我十分認(rèn)同但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些那就是錦上添花了。
16. 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛失敗在所難免有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
17. 真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下此文會更精彩。
18. 看了你的文章仿佛眼前流過一條小溪清純可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
19. 作文如做人從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年你看事物有自己的獨到見解認(rèn)識深刻真是難能可貴。
童話的作文 篇7
一個晴朗的早晨，小豬胖胖走在路上。他頭戴一頂紅帽子，身著一條背帶褲，腳踩一雙紅鞋子，大搖大擺地邊走邊吃著從他家里帶的`兩根香蕉。他吃完一根就隨手向后一丟，形成一個完美的弧線，又繼續(xù)�！背缘诙�
這時，大象伯伯走來看見了，對小豬說：“小豬，快把這些香蕉皮撿起來丟到垃圾箱里去�！薄案蓡峤形襾G，不是有保潔工人嗎？”小豬說。說完，它大搖大擺地繼續(xù)走了，大象伯伯很無奈，只好用自己的長鼻子把它卷起來丟進(jìn)垃圾箱里。
小豬走著走著，迎面跑來一只小熊貓。只聽見“呀”的一聲，他坐在地上了，原來他被香蕉皮滑倒了。小豬忙把他扶起來，把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。小熊貓說：“小豬你可真棒！”“我是學(xué)大象伯伯的�！毙∝i說。想到自己亂丟了香蕉皮，他慚愧地低下了頭。
大象伯伯看見了，夸獎小豬說：“小豬，你真是一個知錯能改的好孩子！”小豬聽了說：“這不是跟您學(xué)的嗎？”
從此，小豬再也不亂丟果皮了，并告訴人們不能亂丟果皮。
童話的作文 篇8
春天到了，微風(fēng)撲面、百花齊放，春姑娘穿上自己新織的紗衣，跳著喚醒了樹木、花草。她又去把春的使者--小燕子請來了，讓她把春天打扮地漂漂亮亮的。于是小燕子請來了河伯伯滋潤花草，請來了小溪姐姐唱歌，又請來了小動物給樹苗培土，還用自己的小尾巴剪出了細(xì)細(xì)的柳條，裁出了艷麗的桃花…
看!春的世界被妝點出來了，桃花的香味四處飄散；綠油油的小草被風(fēng)吹拂著；綠樹紅花相互掩映；河里的'魚兒自由自在地游來游去，有蝴蝶魚、孔雀魚、鳳尾魚、斑蝶魚…溪水叮咚叮咚地唱著歌；鳥兒在天空飛翔；嘩啦啦的流水聲，使你心曠神怡，飄浮出無限遐想…
嘿!快來看，這兒還在舉行著一場春的音樂會呢!
小兔子擔(dān)任主持人，他用清脆響亮的嗓子說道：“大家好!今天是個晴空萬里、百蝶飛舞的好日子，讓我們唱起來!跳起來吧!”百靈鳥毛遂自薦地表演了第一個節(jié)目：“我給大家唱一首歌--《春日》。勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春…”接下來小熊貓、小狗、小羊、小馬…爭先恐后地登上臺跳起了“春天圓舞曲”。
春天音樂會結(jié)束了，但空氣中春天的氣息卻不斷地蔓...
童話的作文 篇9
傳說中的深山里，存在著一株幼小的小樹苗，它的枝葉鮮綠，樹干呈淺褐色，姿態(tài)十分誘人。它不是平常的小樹，因為它市一棵許愿樹。許愿樹的幼葉可讓人長生不老，果實可讓人美夢成真，花朵異常美麗，于是就成為許多人處心積慮，渴望挖掘的寶貝。
有一天，我去爬山的時候，在山頂上的樹上發(fā)現(xiàn)一顆果實是金黃色的，花瓣粉綠，看了太漂亮，不知不覺中就把它採回家了。養(yǎng)了一陣子后，結(jié)果有一天，樹突然發(fā)出萬丈金光，果實里面跳出了一個又一個我想要的愿望，這時我才恍然大悟，原來這是一顆許愿樹。我高興的手舞足蹈，趕緊跪下來許了一大堆愿望，結(jié)果這些愿望非但沒有實現(xiàn)，而且樹還奄奄一息，好像快要枯萎了。我趕緊澆更多水希望它起死回生。
第二天，樹還是一樣沒有好起來，我就一直在想：“是不是我太貪心，而許愿樹精靈不給我許愿了呢？”我誠心誠意，低頭向許愿樹認(rèn)錯、懺悔。
隔天，我的許愿樹又再次的活了起來，活得綠意盎然，活得蒼翠參天。我馬上又再一次的許了一個愿望，希望獲得一匹駿馬。第二天，那個愿望果然實現(xiàn)了，一匹俊俏的白駒活生生的在我眼前，叫我不敢置信，但它是真實的.。我一時被高興沖昏了頭，又再次貪得無厭的許下了更多愿望，但這次許愿樹真的枯萎了，任憑我再怎么搶救，再也不會恢復(fù)生機(jī)了。我不知道如何是好，只能痛哭流涕，但也無濟(jì)于事。突然一道金光四射，出現(xiàn)了一位白衣仙子，她對我說：“你實在犯了太多錯，我無法原諒你了！”說著就消失了。這時我才發(fā)現(xiàn)，做人不能太貪心，要知足常樂，這樣的生活態(tài)度才是最快樂的！
童話的作文 篇10
秋天，又大又紅的.蘋果成熟了，像一盞盞小燈籠，樹上的蘋果又大又紅看上去就很甜很甜。
鼠小弟看到樹上的蘋果口水都流了出來，心想這樹上又大又紅的蘋果一定很好吃。鼠小弟想出了一個好辦法，就是爬樹摘蘋果。
鼠小弟爬上樹沒幾步就發(fā)抖了，他使勁的往上爬不小心“撲通”一聲從樹上摔了下來。
鼠小弟捂住屁股說：“好疼呀，蘋果真難摘啊。”
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