（經(jīng)典）觀察的作文3篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的觀察的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
觀察的作文 篇1
星期四下午的第二節(jié)課，語文老師左手拿著一個玻璃杯，右手提著一壺水，笑容滿面的走進教室，對同學們說：“今天，我們來觀察泡茶的過程，好不好？”大家異口同聲的回答：“好！”
只見老師把杯蓋擰下來，反放在桌子上又把一小撮茶葉放進杯底，然后小心翼翼的把熱水倒進杯子里，那些茶葉像受驚的小魚，爭先恐后的向上游。老師把杯蓋蓋上。
大約過了兩三分鐘左右，已經(jīng)有一些茶葉向下沉了。又過了幾分鐘，茶葉成群結隊的向下沉了，有的像樹葉一樣飄飄蕩蕩的落下來，有的在杯子中間也不漂上去也不落下來，在中間旋轉，好像在展示它的`舞姿，有的茶葉落到了杯底又浮上去忽然又沉下去，像一只小猴子上躥下跳。
杯子里的水慢慢從淡黃色變成了深黃。等到茶葉大部分都落下去的時候，老師打開杯蓋，一股清香撲鼻而來。
原來，觀察泡茶的過程是一件那么有趣的事啊！
觀察的作文 篇2
我喜歡小貓，從小的時候，我就一直陪伴著它，愛護著它，因為它是我心中最好的伙伴。
我的小貓很可愛，它有著胖乎乎的身子，身子外面有著厚厚的毛茸茸的長毛，水靈靈地像黑珍珠的眼睛。小貓不但可愛，還很機靈。每次要是有動靜，小貓就會趁機跳過去。
今天，我媽媽買回來了一些毛絨球，我家的小貓一看，它高興地叫了起來，仿佛在說：“啊，又有毛絨球玩了。”突然，媽媽大叫起來說：“不好！”我看了看，哦，原來是小貓已偷走毛絨球在玩雜技呢！只見小貓先用前爪抓住，用整個身體緊緊飽著，再用后腳很用力地往后蹬，同時那雙機靈的眼睛警惕地環(huán)視周圍，生怕有人跟它搶似的……
第二天的清晨，我一早起來想去廁所的時候，就發(fā)現(xiàn)小貓很開心地在大廳玩耍，我想小貓可能是被毛絨球感染，越來越對它感興趣了吧！當我從大廳走過的`時候，我就聽到了“樸呲” “樸呲”的聲音，仔細一看，原來是小貓在毛絨球的頂部上踮著腳在跳舞，看著它那沉醉的樣子和有節(jié)奏的動作，仿佛在跳標準的“華爾茲”呢，我不禁笑了。
觀察的作文 篇3
螞蟻是我們常見的小動物，校園里、花壇邊、墻角邊都能找到它們的身影。
今天，我們班的同學們在校園里觀察螞蟻，帶上一些面包屑和白糖作為引誘螞蟻的食物。帶上放大鏡，可以觀察螞蟻的身體。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻身穿黑衣服，身子像個大冒號，頭頂上長著一對像鼓槌一樣的觸角，一對眼睛又黑又亮，肚子兩旁長著三對又細又長的腳，非常討人喜愛。我們還發(fā)現(xiàn)用鐵的`東西碰一下螞蟻的觸角，它就會把觸角豎起來。我們還知道螞蟻在行進的過程中，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的“信息素”，后面的螞蟻就會失去方面感，到處亂爬，所以我們不要隨便干擾它們哦!它們還能搬動比自己身體重很多倍的東西呢!
這次的觀察讓我更加深入地了解了螞蟻，它的本領可真大啊!
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