快樂(lè)的作文(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的作文 篇1
早晨的太陽(yáng)照著千家萬(wàn)戶，無(wú)數(shù)孩子匆匆吃過(guò)早飯，背上補(bǔ)習(xí)的書(shū)包，上學(xué)去了�？晌ㄓ羞@個(gè)孩子沒(méi)有起床，仍沉浸在睡夢(mèng)之中，他難道不怕上學(xué)遲到嗎？他的家長(zhǎng)怎么還不來(lái)叫醒他？答案只有一個(gè)，是因?yàn)樗麤](méi)有任何補(bǔ)習(xí)班，是一個(gè)真正無(wú)拘無(wú)束，自由，快樂(lè)的小天使！
只見(jiàn)他吃罷了早飯，就坐在桌前寫(xiě)起他那少之又少，且?guī)в腥の缎缘淖鳂I(yè)了。不大一會(huì)，他便完成了作業(yè)，坐在沙發(fā)上悠閑地看起了自己喜歡的電視節(jié)目……
一個(gè)小時(shí)后，在書(shū)店里出現(xiàn)了他的身影，他一進(jìn)來(lái)便直奔兒童文學(xué)專欄，找的地方絲毫不差，看來(lái)他一定是這里的�？土�！他翻開(kāi)一本厚厚的故事書(shū)，自言自語(yǔ)：“昨天看到哪了？第一百二十八頁(yè)�！焙芸欤统两诹藭�(shū)中，一會(huì)兒面帶笑容，一會(huì)兒又悲戚難過(guò)。原來(lái)他的情緒已被書(shū)里故事情節(jié)的悲歡離合而感染了。
吃過(guò)午飯，他就奔向了孩子們的樂(lè)園——游樂(lè)場(chǎng)。在游樂(lè)場(chǎng)里，他盡情玩耍，時(shí)而上旋轉(zhuǎn)木馬，時(shí)而坐上海盜船，好不痛快啊！直玩到太陽(yáng)落山才戀戀不舍的離開(kāi)了，這期間沒(méi)有大人的'催促，這才是真正的快樂(lè)。
那個(gè)自由自在的男孩的假日生活令人羨慕，可他不是我，但我卻希望成為他。
快樂(lè)的作文 篇2
昨天是七夕節(jié)，是傳統(tǒng)的情人節(jié)。
傳說(shuō)牛郎和織女被天神分開(kāi)后一年只有一次相會(huì)，那就是七月七日。
昨天晚上，我吃了晚飯，來(lái)到房間前，抬頭看星空，滿天的星星在向我眨眼睛，彎彎的月亮像小船在星海中搖動(dòng)。我仔細(xì)地尋找天橋，想看看牛郎和織女相會(huì)的情形，想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么悄悄話�？墒�。東看看西看看，連牛郎織女的影子也沒(méi)有看到。我聽(tīng)別人說(shuō)，七夕節(jié)晚上會(huì)下雨，到了九點(diǎn)鐘左右果然下起了一場(chǎng)傾盆大雨，那就是牛郎織女的淚水。我想牛郎織女在哪里呢？為什么不讓我們看呢？我要是會(huì)飛一定上去看個(gè)究竟，那該多好啊！
七夕的晚上，我雖然沒(méi)有看見(jiàn)牛郎織女，但是家里的.電視節(jié)目依然很精彩，牛郎還在為我們表?yè)P(yáng)節(jié)目呢！
快樂(lè)的作文 篇3
讀盡天下才子書(shū)，是人生一打樂(lè)事。
我景仰那些博群書(shū)的飽學(xué)之士，感慨他們傲視一切的氣度、妙筆生花的功力，還有高深莫測(cè)的思想境界。
于是，讀書(shū)城成了我接近她們的唯一途徑�？偸橇�(xí)慣于夜闌人靜時(shí)，扭開(kāi)臺(tái)燈，倒杯濃茶，執(zhí)根鉛筆，捧讀夜書(shū)，與書(shū)中人物秉燭夜游。
書(shū)的種類自然不必深究：《三國(guó)》、《水滸》固然好極了，散文隨筆又何嘗不可？《封神演義》堪稱中國(guó)式《神曲》
《紅樓夢(mèng)》背影重重，內(nèi)涵深遠(yuǎn)；《巴黎圣母院》包含美丑哲學(xué)；《雙城記》故事曲折，扣人心弦。
王國(guó)維說(shuō)，讀書(shū)有三境：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。此為第一境；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
此為第二境；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此為第三境。
據(jù)此衡量，我不過(guò)才第一境。
在書(shū)中，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，體會(huì)了人生的酸甜苦辣；在書(shū)中我參與了重大決策的謀劃
目擊了重大歷史事件的.發(fā)生；在書(shū)中，我參悟了佛學(xué)禪機(jī)，感受人生哲學(xué)；在書(shū)中，我興奮過(guò)，怨恨過(guò)，憤怒過(guò)，暢想過(guò)
書(shū)的內(nèi)涵絕非幾頁(yè)或幾十頁(yè)紙所能包涵，也絕非在下的幾筆所能勾勒。
在漫長(zhǎng)的流浪中可以將書(shū)中的神奇自然化，有可以洞書(shū)中的平淡神奇化。總之書(shū)中的世界奧妙無(wú)窮。它以其魔力創(chuàng)造著神話，傳播著知識(shí)
令人神往，使人癡迷，我情愿做一個(gè)書(shū)癡，用畢生去破譯那永遠(yuǎn)解不開(kāi)的迷。
我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的桂林，去向山黑水的興安嶺沒(méi)，去百草豐茂牛羊成群的呼倫貝爾，去巍峨高聳的喀喇昆侖山
我盼望著
坐擁書(shū)城，其樂(lè)融融
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