我敬佩一個(gè)人作文精選【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我敬佩一個(gè)人作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我敬佩一個(gè)人作文 篇1
我的表弟今年才4歲，他很可愛(ài)，也很淘氣，什么事都想親自嘗試一下，我對(duì)他十分了解。
暑假的一天，我?guī)е措s技表演。回來(lái)以后，表弟找來(lái)一只小白兔，又把黑板、粉筆、教棍拿出來(lái)。他把小白兔放在板凳上，然后轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)下“l(fā) ＋l＝2”，一邊寫(xiě)還一邊說(shuō)：“小白兔，1＋1＝2。我問(wèn)你等于多少時(shí)，你就點(diǎn)兩下頭。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？好，現(xiàn)在開(kāi)始。”他一邊寫(xiě)著一邊開(kāi)始了“提問(wèn)”，誰(shuí)料等他轉(zhuǎn)身時(shí)，他的“學(xué)生”早跑了。他氣哼哼他說(shuō)：“馬戲團(tuán)的`阿姨一定耍了魔術(shù)，我說(shuō)嘛，小動(dòng)物哪個(gè)會(huì)做魔術(shù)。”最后還加了句：“動(dòng)物哪有人精靈呢！”我聽(tīng)了，故意逗他：“人家可是狗啊。”“狗和小白兔不都是動(dòng)物嗎？難道只有狗能算出來(lái)？這里面一定有鬼。”說(shuō)完，還裝成大人的樣子，反剪著手，踱來(lái)踱去，啊！真是個(gè)又淘氣又聰明的小表弟啊！
還有一次，我給他講了一個(gè)放羊娃的故事。他問(wèn)我：“表姐，撒謊的孩子屁股上真能長(zhǎng)尾巴嗎？”他雙手托看下巴，眨著水靈靈的大眼睛看著我，等看我回答。我怎么說(shuō)呀？只好對(duì)他說(shuō)：“是呀，只要撒謊就會(huì)長(zhǎng)尾巴，連板凳都坐不得。”他聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么，一邊玩去了。可是過(guò)了一會(huì)兒，他又來(lái)了，樣子挺神秘他說(shuō)：“老姑叫你。”我應(yīng)了一聲，正準(zhǔn)備走，他忽然哈哈大笑：“哄你的，哄你的，你信以為真了。”我生氣他說(shuō)：“誰(shuí)叫你哄人，看我不打你。”表弟嘻嘻笑著說(shuō)：“我只不過(guò)想試試說(shuō)謊真的能長(zhǎng)尾巴嘛，你看我沒(méi)長(zhǎng)尾巴，我問(wèn)過(guò)老爺，他說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)尾巴的。”
“你。”我想逮住他狠狠地“教訓(xùn)”他一下，誰(shuí)料他早有準(zhǔn)備，對(duì)我扮了個(gè)鬼臉，跑了。一邊跑還一邊俏皮地說(shuō)：“表姐，你騙了我，怎么沒(méi)長(zhǎng)尾巴呀？”
表弟這樣的事多極了，姥姥讓他別跑，說(shuō)跑會(huì)摔倒的。可他呢，偏要親自嘗試一下。如果摔倒了，他就會(huì)說(shuō)：“真的，跑會(huì)摔倒。”如果沒(méi)摔倒，他就更要跑了，還說(shuō)：“摔不倒！”
這只是表弟生活中的一段小插曲，你聽(tīng)了也一定會(huì)喜歡他的。
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
他，戴著手套，手拿著鉗子，一位普普通通的修車(chē)師傅。如果你問(wèn)我，敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)，我會(huì)告訴你，就是這位普普通通的修車(chē)師傅。
上個(gè)月我和我的朋友約好了在花園里比誰(shuí)騎車(chē)騎的快，我一開(kāi)始騎的很快，只聽(tīng)“啪”的一聲，車(chē)子便慢了下來(lái)，并且是越來(lái)越慢，我的朋友輕而易舉地超過(guò)了我，我停下來(lái)一看，原先鏈條掉了，我只好推著車(chē)去修車(chē)攤兒。當(dāng)我到那兒的時(shí)候，修車(chē)師傅已經(jīng)收拾好工具準(zhǔn)備回家了。我正要轉(zhuǎn)身，修車(chē)師傅先說(shuō)話(huà)了：“小孩兒，你的.車(chē)怎樣了？”“鏈子掉了。”我回答。他仔細(xì)地看了看，然后再次打開(kāi)剛鎖好的工具箱，拿出了鉗子。“你這是變速車(chē)，鏈條掉了最難上了。”說(shuō)著他拿鉗子夾好鏈條，另一只手死死把住車(chē)盤(pán)想把鏈條扣上去。誰(shuí)知，只聽(tīng)“吧啦”鏈條掉了下來(lái)，只見(jiàn)修車(chē)師傅把鉗子往地上一扔，手套一摘，干脆直接用手來(lái)上鏈條，他一只手再次抓住車(chē)盤(pán)，一只手抓著鏈條，一個(gè)齒、一個(gè)齒地去對(duì)，這時(shí)，再看師傅的手，已經(jīng)沾滿(mǎn)了油泥。當(dāng)對(duì)到最終一個(gè)齒的時(shí)候，他騰出一只手，猛地一搖車(chē)蹬，只聽(tīng)“啪”地一聲，車(chē)輪飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，再看鏈子已經(jīng)上到了鏈盤(pán)上。這時(shí)，修車(chē)師傅站起來(lái)，用腳蹬了蹬車(chē)蹬子。見(jiàn)車(chē)輪越轉(zhuǎn)越快，便大聲對(duì)我說(shuō)：“行了，修好了，走吧！”我開(kāi)心地說(shuō)：“太謝您了，可是我沒(méi)帶錢(qián)。”師傅笑了，依然大聲地說(shuō)：“又沒(méi)換零件，不要錢(qián)，玩去吧，我也該回家吃飯了。”看著叔叔，為我修車(chē)而弄臟的手，我的
心中充滿(mǎn)了敬佩。
這就是樂(lè)于助人的修車(chē)師傅，這就是我敬佩的人。
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
我最敬佩的一個(gè)人便是我的爺爺，他有一個(gè)很大的果園，住在鄉(xiāng)下，是一位果農(nóng)，他每天早出晚歸，為了生活勤勞而堅(jiān)持。 我的爺爺今年六十多歲，高高的個(gè)子，腰挺的很直，黑色的頭發(fā)中夾雜著一些銀絲，額頭和眼角的皺紋記載著歲月的痕跡。烏黑的眉毛下，是唯一明亮的部位-----眼睛。他的眼睛炯炯有神，閃爍著光芒。渾身的皮膚被太陽(yáng)曬得黝黑，但身體十分硬朗，很少生病，這大概與他每天辛勤的勞作有很大的關(guān)系。秋天到了，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.下午，我和爺爺一起來(lái)到果園，準(zhǔn)備開(kāi)始收果子，哇！園里的果樹(shù)真多，有蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，桃樹(shù)，杏樹(shù)……樹(shù)上的果子一個(gè)個(gè)水靈靈的掛在枝頭，看著就讓人直流口水。很快，我們便開(kāi)始收果子了，爺爺先用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，輕輕敲打著樹(shù)干，讓成熟的果子可以很快的蹦落到地上，然后將地上的果子再一個(gè)個(gè)撿起，放進(jìn)筐中。這項(xiàng)工作看似容易，其實(shí)做起來(lái)挺讓人費(fèi)勁。不一會(huì)兒，我們便累的滿(mǎn)頭大汗，大口大口的喘著粗氣。我對(duì)爺爺說(shuō)道：“爺爺，這么多的果實(shí)，一下怎么能收完呢，我們下次再收吧。”爺爺卻堅(jiān)定的回答到：“不行，果實(shí)在樹(shù)上時(shí)間久了會(huì)被鳥(niǎo)兒啄傷的，今日事今日畢，無(wú)論做什么事，我們都要有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈，才能成功。”我聽(tīng)后，臉不禁紅了。看著被我撿進(jìn)筐中的果實(shí)，爺爺?shù)哪樕蠏斐隽诵θ荩灰?jiàn)他洗了許多杏子，一邊遞給我，一邊說(shuō)道：“只有堅(jiān)持不懈的努力，才能品嘗到成功的甜蜜。”看著手中的果實(shí)，我的心里慚愧極了。“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)大，而是由于它晝夜不舍的滴墜。”在人生的旅途中，誰(shuí)都并不可能一帆風(fēng)順，誰(shuí)都難免曾經(jīng)跌倒和等候，但是我們要勇敢的抬頭，認(rèn)真執(zhí)著，努力向前。我十分敬佩爺爺堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，他就是我最敬佩的人。
我敬佩一個(gè)人作文 篇4
我敬佩的一個(gè)人，就是我們國(guó)家的周總理，為什么我敬佩他呢？因?yàn)樗泻芏嗟墓适轮档梦覀儗W(xué)習(xí)：有一次，雞叫三遍過(guò)后，周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”讀著、讀著，周恩來(lái)很快就把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟了，但他總覺(jué)得沒(méi)有透徹領(lǐng)會(huì)詩(shī)的意境：每一粒到底有多辛苦呢？
還有一次，一九一一年年底，周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。魏校長(zhǎng)向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)你為什么讀書(shū)？”教室里靜靜的.，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答。“如果沒(méi)有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了！”魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說(shuō)：“你為什么而讀書(shū)？”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)挺著胸脯說(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)！就是為了光宗耀祖。”魏校長(zhǎng)又向第二個(gè)學(xué)生，第二個(gè)學(xué)生回答的是：“為了明禮而讀書(shū)。”第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生是一個(gè)鞋鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書(shū)的。”同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿(mǎn)意，搖了搖頭又到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：“你是為什么而讀書(shū)？”周恩來(lái)站起身來(lái)，非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”“為中華之崛起而讀書(shū)！”回答的多好啊！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。
這就是我敬佩周總理的原因：周總理既懂得不浪費(fèi)糧食，又有很大的志向。所以我很敬佩周總理。
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