生命的作文【常用6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的生命的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文 篇1
我生長在校園里，大家都管我叫芒果樹。
我不是樹，是覺醒的。我和高三的學(xué)子約好，大家都要為各自的奮斗。我不懂得哪里是清華，哪里是北大——他們要去的地方。我只知道我用整個(gè)的熱情哺育我的花，我的果。等到那時(shí)秋風(fēng)起，那時(shí)黃花隕，枝頭掛滿金黃的果，那便是我的夢(mèng)。
多么晴朗的天氣啊，蝶兒蜂兒在我臂間捉玩，麻雀在我肩上歌唱，我懶散地?cái)[了一下樹梢，真愜意！正準(zhǔn)備邀請(qǐng)高三的參加我的派對(duì)，卻在窗外看到學(xué)子們?nèi)绱说孛β担耗弥P桿沙沙地寫，圍著老師團(tuán)團(tuán)地轉(zhuǎn)。我慚愧了，難道我忘了大家的？難道要在收獲的`季節(jié)用禿枝裝點(diǎn)？
不！我狠下心趕走蝴蝶、蜜蜂，專心致志地吮吸大地里的養(yǎng)分。我，決心不再墮落了。
當(dāng)我瑟縮在寒冬里，卻做著金色*的夢(mèng)。我的花芯在舒心地碎裂，然后飄落到泥土上化為輕盈的露，墨綠的果兒伸出腦門，無知地探查著這個(gè)書香的世界。一陣稻香的涼風(fēng)吹來，我覺得我的細(xì)胞在萌動(dòng)、碰撞，發(fā)出迎新的爆竹似的回聲，然后果兒般地變大、泛黃！層層疊疊發(fā)響的果肉如在龜裂的田里發(fā)出咯咯的笑聲。哦！是那美麗的秋天，錦田里騰起片片的白云，荒山上泛起楓葉的霞紅，螞蟻忙碌著收集豐盛的餐熬……我覺得我的根無邊無際地蔓延向大地，飽滿金黃的果實(shí)爬滿枝頭，我輕輕抖落沉碩的果實(shí)，送給大地，送給孜孜不倦的老師，送給日夜奔程的莘莘學(xué)子……
突然間我被從未有過的大風(fēng)搖醒，不是夢(mèng)，是現(xiàn)實(shí)——是狂風(fēng)，是暴，將紅花和嫩綠打得支離破碎，是向毅力的宣戰(zhàn)！是向夢(mèng)想的拷問！
然而！任憑風(fēng)刮得如何猖獗，任憑雨下得如何暴戾,我不能被吹倒！我死活地抓緊每一寸土地，因?yàn)檫@里是我的根本，這里有我的夢(mèng)。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗是如此的慘烈，我抬起頭，身邊一片土地狼藉，只剩下殘花敗葉。這時(shí)，太陽從云邊出來，光和熱一下子刺痛了我的軀體，一縷陽光照在我的樹干上，喚醒了碧綠晶瑩的心。突然間我覺得血液又開始奔流，細(xì)胞又開始萌動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)的我又抖擻起來了！
在這個(gè)倉皇而驚喜的日子里，我開放了春日中的第一朵花。
生命的作文 篇2
走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候意外地見到她，也是這雨來得太突然，讓我難以接受。不過距離上次在同一考場(chǎng)都是過去兩年的事了，原來時(shí)間流走的這樣飛快。她優(yōu)雅的坐下來，理了理干凈潔白的裙子。有些忐忑地坐到她身后，不知她是否還記得我？
兩年未見她的頭發(fā)長了許多，輕柔盈亮這一特質(zhì)依然如前。試卷發(fā)下來她頭也不回把試卷往后傳。她修長如削蔥的手翹著蘭花指，初三鋼琴就過四級(jí)的手啊，如今是不是更努力的升了幾級(jí)？難得我對(duì)這雙手還情有獨(dú)鐘，腥紅的指甲油不明魅惑多一點(diǎn)還是反感更甚，刺痛了我的眼睛。
聽說一個(gè)學(xué)期里沒來過幾次學(xué)校，都請(qǐng)假去旅游了，難怪校園里幾乎遇不到她。見過世面的人也總多情吧，從她氣質(zhì)的身影里散發(fā)著不同地域的氣息，復(fù)雜且看不透。要是初中的兄弟再見一面心目中的'女神也必定感嘆時(shí)過境遷。
自己其實(shí)也沒必要惆悵良多，與她的交集原本寥寥，不過是初三某次模擬考坐到了一起低聲聊了聊同趣的愛好而已。監(jiān)考老師不似高中這么嚴(yán)，她也不如高中這么高冷。
還愛穿著T恤衫的她用鉛筆唰唰唰幾下就講解完故事的主要情節(jié)。喜歡的角色不喜歡的角色打勾畫叉一目了然。聊得投機(jī)，那份試卷幾乎空白，得分糟糕透了，不過遇上志趣相投的人好高興，比染著紅色水印的分?jǐn)?shù)來得更直接更滿足。
大概是換了興趣愛好了吧，說不定朋友也換了一撥又一撥。自己被排到哪里都想不起來了吧。
她做題的速度依舊很快，不多久就停筆在桌上敲打著節(jié)奏。緩慢又愜意的節(jié)奏，無聲的一點(diǎn)一點(diǎn)印在了桌上，留下她來過的痕跡。很快離開之后她坐過的凳子溫度也會(huì)消失。她來了又去，去了又來，幾人曾在意，她自己又何曾在意？
交卷時(shí)我故意上前碰掉她的筆，拾起道聲對(duì)不起。她只是悠悠回一句不礙事。儼然成了陌生人了！說不出相識(shí)也再承受不起回憶的重量，萬千思緒化作一口大嘆的氣消散。
來到她這方世界，帶著過客的宿命卻做了過客本不該做的事情。于是自討苦吃，增添一重吃黃連的啞巴身份。
生命的作文 篇3
生活中，總會(huì)遇到各種挫折，人們大多都會(huì)選擇逃避：不會(huì)做的作業(yè)就空在那里，你有想過為什么做不出來嗎？不，你沒有，因?yàn)椋銖膩聿辉谝膺@些，總想著，反正老師明天會(huì)講的，頂多被罰一下；要么就是上課沒有認(rèn)真聽，堂而皇之的說，不會(huì)做……但是，堅(jiān)強(qiáng)的人更多，他們一個(gè)個(gè)都有一段非比尋常的經(jīng)歷。
他們是梅花，當(dāng)人們正冷的瑟瑟發(fā)抖時(shí)，他們卻展現(xiàn)出自己最有魅力的一面；他們是“龐大的恐龍”，雖然，早已不復(fù)存在，但卻始終沒有忘記昔日的輝煌，并時(shí)時(shí)讓我們縈繞于心，歷歷在目。他們正是受盡歧視的殘疾人！
或許，大家都認(rèn)為，殘疾人是一輩子依附別人才得以生存的，是一輩子離不開別人的照拂的；那么，我告訴你，不是的！是，我們天生都不一樣，但是站在某種角度上來說，我們也是一樣的，同樣是人生父母養(yǎng)的，為什么我們要另眼相看殘疾人呢？也許有些人會(huì)覺得，在當(dāng)今社會(huì)，殘疾人理應(yīng)被淘汰。可是，你們錯(cuò)了，殘疾人已經(jīng)是社會(huì)上不可缺少的一部分了！我們?yōu)槭裁粗豢匆娏藙e人不足的地方，卻看不見他們美好的一面呢？是因?yàn)槿祟惖淖运剑聞e人超越自己，于是，就要從任何角度去發(fā)現(xiàn)他們的“死角”。自始至終只有自己是完美無瑕，只有自己是最真實(shí)的`，卻從來沒有發(fā)現(xiàn)，真正不完美的是自己。在某種角度上，殘疾人才是最美、最真實(shí)的，殘疾人比我們更努力，付出的時(shí)間和汗水也更多，我們擁有的一切，殘疾人也理應(yīng)獲得。
力克·胡哲是一位著名的演說家。但他人生的路途卻充滿了荊棘與坎坷。剛出生，就成為人們口中的畸形兒童，他比別人少一雙手和腿，臀部下方有一只畸形的“爪子”，都叫它“小雞腿”。他的父親第一次見到他時(shí)，竟然惡心想吐。就這樣，剛來到這個(gè)世界他就比別人少了很多東西。但，正是這樣一個(gè)殘疾人，在他的懂事之際，并沒有陷入自卑的漩渦，而是積極勇敢的面對(duì)上帝給他的考驗(yàn)。他在一天天的刻苦與努力的學(xué)習(xí)，終于，他成為了一名優(yōu)秀的演說家，去世界各地分享自己的故事，用自己的經(jīng)歷去鼓勵(lì)那些陷入困難的人。因?yàn)樗嘈牛灰哌^荊棘的叢林，終有一天會(huì)走向鮮花鋪成的康莊大道。
諸葛亮說過：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”自強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人來說，都是一筆巨大的財(cái)富。成功不分誰比誰好，誰比誰差，或許這些別人并不在乎，真正介意的是你自己，只要付出了足夠的汗水和努力，就一定會(huì)有收獲。不盡力風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！
生活的壓力，學(xué)習(xí)的困難都在騷擾著我們，但只要勇敢面對(duì)，就會(huì)獲得成功。生命好似洪水，不遇到島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。希望大家今后，可以多多幫助一下殘疾人，因?yàn)樗麄儯缫殉蔀樯鐣?huì)不可缺少的部分。
生命的作文 篇4
生命總歸是要消亡的呀。前方路是否已經(jīng)畫好精妙的輪廓，架好悠然的臺(tái)階等待前行的步伐。公交路旁錯(cuò)橫的霓虹交疊，究竟會(huì)在等到那一班車后安靜地消亡，沒有吵鬧地走過我的視線。
我不是個(gè)喜歡仰望天空的孩子。因?yàn)槲遗绿炜諘?huì)藏下有關(guān)于我的秘密。那樣我會(huì)把自己慢慢交給它，直至所有，就像是中了盅惑術(shù)一樣無可救藥，只有靠寄主的死亡才能破除的巫術(shù)。
天空是一幅無垠的畫，埋下所有的空曠，埋下所有恢弘的城。我知道。
飛鳥是寂寞的，可生命的意義在于它會(huì)去消除寂寞。白樺林站滿了我的哪一片回憶，柳枝謝絮鋪滿了我的哪一片河岸。十年前，我會(huì)站在這里，我現(xiàn)在世界的彼岸。觀摩世界的側(cè)臉，讓水花濺滿哪一張笑容燦爛的'臉。十年后，我卻為自己驕傲的心緒不知道哪一片濤浪頑皮蕩起的漣漪會(huì)濡濕我衣襟而發(fā)愁。這是時(shí)間的辨證法。我們無從改變。也無法改變。
生命的作文 篇5
就算我們沒有在一起，也要像在一起一樣。
——題記
我們的那個(gè)年紀(jì)，總會(huì)有許許多多離奇的故事，愛胡思亂想的我們又會(huì)固執(zhí)地給它們?cè)S多的解釋，總而言之，我們把它稱為回憶。
初夏時(shí)節(jié)，陽光明媚，和往常一樣帶著一顆好動(dòng)的心走在朋友圈子里，笑嘻嘻地去逗樂身邊的每一個(gè)人，把握好中考前的每一寸時(shí)光，多陪陪他們。而后，仍舊奮筆疾書著，絲毫不敢怠慢，我們用眼睛死死地盯著時(shí)間，生怕它多溜走一點(diǎn)兒。而一切都這么過來了，一切都那么順其自然，就和當(dāng)初那樣，天真無瑕。
現(xiàn)實(shí)總會(huì)害人離散的，我們的這一小段青春呵，就和玻璃上的一小塊霧氣一樣，慢慢地褪去，它和外面的世界一樣，總得隔著一層灰才能看清楚其中的美麗，盡管很模糊。
中考結(jié)束啦。當(dāng)所有都停頓在那一刻時(shí)，卻連一句再見都沒有留。可能是怕別人聽了難受吧；也可能是自己沒這么大的勇氣說出口吧。
一個(gè)遙遙無期的三年，一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的三年，我們都知道，在將來的某一天，會(huì)獨(dú)自一人感嘆唏噓。這時(shí)間呵，嘩啦啦地流著，早已消失不見了，曾經(jīng)的轟轟烈烈，曾經(jīng)的嬉皮笑臉。都走了。
不過呢，沒關(guān)系呢，上天總有著一種憐憫，它很大方地賜給了我們這一群人。現(xiàn)在才明白，這些人就像光芒一樣一直照耀著我，讓自己以后的旅途不再灰暗。這些東西，全是他們給的.，不管發(fā)生什么，他們都會(huì)一直對(duì)我不離不棄，我明白，自己從來沒有一個(gè)人，所以，毋庸置疑，他們是需要用生命記住的。當(dāng)他們真正地烙在心上時(shí)，心田也就多了一份繁華。
真的很感謝他們陪著我走了這三年的單薄時(shí)光，這也許是個(gè)夢(mèng)吧，很美的夢(mèng)呢：我們都騎著自行車，然后就這樣永遠(yuǎn)都不分開了。
從此以后呵，就會(huì)這樣一直戀戀不忘了。一個(gè)人的時(shí)候，就得咬緊牙關(guān)與命運(yùn)抗衡，他們所留下的，都是勇氣呢。他們，想忘卻不敢忘。
那些瑣事，永遠(yuǎn)都是生命中的一份最好的紀(jì)念。
生命的作文 篇6
極愛《阿甘正傳》，百看不厭。
看時(shí)會(huì)獨(dú)自一人，備好零食和餐巾紙，選個(gè)舒服的姿勢(shì)慢慢欣賞，此時(shí)我覺得很享受，生活也很美好。
推薦給好友，好友說片子太長，看著累人，沒那閑功夫，我罵她白癡，并揚(yáng)言和她絕交，理由是懶得跟一個(gè)不會(huì)欣賞的人做朋友，朋友詫異的看著我生氣的臉，一臉無辜的問我為什么，我說不為什么，因?yàn)樗?jīng)典。
是的，在我眼里它是經(jīng)典。
那空中隨風(fēng)舞動(dòng)的白色羽毛是經(jīng)典。
當(dāng)鏡頭慢慢拉開，美妙的音樂緩緩響起，一束白色的羽毛在陽光下隨風(fēng)起舞，它慢慢的浮動(dòng)，變幻多姿。只是它沒有方向，居無定所，有時(shí)如雛鷹一般迎風(fēng)搏擊，翱翔藍(lán)天，有時(shí)猶如蝴蝶一般，纏繞著樹枝，變換著舞步，它總是舞動(dòng)，永不停息。
在暴風(fēng)中，它是脆弱的，在藍(lán)天下，也是渺小的。
只是天空越廣闊，他飛的越高遠(yuǎn)。暴風(fēng)越猛烈，它舞的越自由。羽毛的生命因此而精彩。
而人的命運(yùn)也不過如此，每個(gè)人有每個(gè)人的命運(yùn)，但也不過是到處隨風(fēng)飄蕩，到處流浪，拼命尋找歸宿。
阿甘那充滿希望的奔跑是經(jīng)典。
奔跑總會(huì)給人帶來希望，奔跑會(huì)讓你的夢(mèng)越來越近，沿途的風(fēng)景也讓生命如此絢麗多彩。
生命本身就是流動(dòng)奔涌的，如一條奔流不息的河。
媽媽哲人般的話語是經(jīng)典。
（Lifewaslikeaboxofchocolates，youneverknowwhatyou’regonnaget）。媽媽說，人生就象巧克力，結(jié)果往往出人意料。
無法預(yù)知的未來，讓人充滿希望，又惶恐不安，這樣的人生才有存在的意義。
（Deathisjustapartoflife，somethingwe’realldestinedtodo）。媽媽說死亡是生命的一部分，是我們注定要做的一件事。
善良的人死了，只是以不同的方式活在我們身邊。
媽媽說，我只是告訴自己，當(dāng)我做一件事的.時(shí)候，我就要盡力去做好它，比如我這輩子做了你的媽媽，這是我無法選擇的事，上帝把你給了我，我的孩子，我就必須盡力做好你的母親，我做到了。
我愛媽媽的這些話，也愛阿甘的媽媽。我對(duì)自己說我要做個(gè)象阿甘的媽媽那樣的好媽媽。
再次欣賞《阿甘正傳》，我對(duì)生命如此敬畏。
它是經(jīng)典。
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