時(shí)間的作文（通用7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
今天，是數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我做到等量代換題目中的1時(shí)＝（ ）分：1分＝（ ）秒；1天＝（ ）時(shí)。我在想為什么1時(shí)有60分？1分有60秒？1天有24時(shí)？一個(gè)又一個(gè)的大問號(hào)在我腦海里閃過。
考完試后，我去問老師，老師說(shuō)她不知道我一聽，更想知道為什么了，于是我坐在座位是開始思考起來(lái)，時(shí)間過得很快，馬上就要上學(xué)了，可我不管怎么絞盡腦計(jì)的想就是想不出來(lái)，放學(xué)后，一回到家，我立刻放下書包，直接奔向電腦室，打開電腦。找到后一看，原來(lái)是這么回事。
本來(lái)， 時(shí)被分為60分，分又分割為60秒。秒也以60進(jìn)位制被再細(xì)分，但在現(xiàn)代，都是以十進(jìn)制法來(lái)細(xì)分小數(shù)點(diǎn)以下的時(shí)間。
六十進(jìn)位制來(lái)自巴比倫，她們以六十這個(gè)因素做為計(jì)算數(shù)量的單位。但是巴比倫人并沒有將時(shí)分割為60分，而是古埃及將一日分為12時(shí)的白天和12時(shí)的夜晚，她們也這樣子來(lái)區(qū)分四季。古希臘天文學(xué)家，包括希巴谷和托勒密，定義太陽(yáng)日的24分之一為時(shí)。 以六十進(jìn)制細(xì)分時(shí)，使得秒是一太陽(yáng)日的86，400分之一。此處雖然如此表示，但很難相信古希臘人需要定義秒［來(lái)源請(qǐng)求］古希臘的時(shí)間周期，像是平朔望月定義得非常精確，因?yàn)樗麄儾皇怯^察單一的朔望月，而是以相距數(shù)百年的食來(lái)測(cè)量朔望月的平均長(zhǎng)度（日數(shù)）。不過，發(fā)展出擺鐘來(lái)保持平時(shí)（相對(duì)于日晷所顯示的視時(shí)），使得秒成為可測(cè)量的時(shí)間單位。秒擺的擺長(zhǎng)在1660年被倫敦皇家學(xué)會(huì)提出作為長(zhǎng)度的單位，在地球表面，擺長(zhǎng)約一米的'單擺，一次擺動(dòng)或是半周期（沒有反復(fù)的一次擺動(dòng)）的時(shí)間大約是一秒。這是我才恍然大悟。
通過這次的問題，所知道的答案，使我知道了許多關(guān)于時(shí)間的奧秘。對(duì)了！還有一個(gè)問題：為什么1年被分為365或366天呢？你知道嗎？我可知道。
時(shí)間的作文 篇2
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒......”我好像聽到了時(shí)間的聲音，再仔細(xì)附耳傾聽，他好像在和我說(shuō)話，而且仿佛有很多話的樣子······
“你知道我是誰(shuí)嗎？”我隱隱約約聽到有人在問我的聲音。“你是誰(shuí)？你出來(lái)啊？”我有點(diǎn)驚恐地問。突然一個(gè)黑影出現(xiàn)在我前面，說(shuō)道：“我是上帝派來(lái)的時(shí)間使者，我是來(lái)看你對(duì)時(shí)間的用法及看法你，你是幸運(yùn)的，因?yàn)槟惚晃疫x中了， 你要如實(shí)回答我。”話音剛落，我就立馬跑走了，可是又被他給捉回來(lái)了，他問我“你有沒有覺得時(shí)間正在從你身邊一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝？”“嗯，不知為什么時(shí)間總是過得很快，好不容易找到了好玩的，想多玩一會(huì)兒都不行。”我回答。
“呵呵，那是因?yàn)槟銢]有把握好時(shí)間，你沒想過時(shí)間該怎么用，所以時(shí)間才會(huì)過得那么快。”時(shí)間使者說(shuō)道。我不解地說(shuō)：“浪費(fèi)就浪費(fèi)了，又不會(huì)怎么樣，只不過少了一點(diǎn)玩的時(shí)間而已。”霎時(shí)間，時(shí)間使者的表情變得異常嚴(yán)肅，大聲說(shuō)道：“你這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，你不知道時(shí)間的寶貴，你知道你浪費(fèi)了多少的時(shí)間嗎，我要對(duì)你進(jìn)行懲罰，把你關(guān)進(jìn)時(shí)間監(jiān)獄里，把你浪費(fèi)的時(shí)間全都補(bǔ)回來(lái)，受刑吧······”
一種可怕的聲音在我的腦海里旋轉(zhuǎn)，“不要啊”我大喊了一聲，我被驚醒了。原來(lái)剛才那是一場(chǎng)夢(mèng)啊，把我嚇了一跳，還以為真的要被抓去關(guān)監(jiān)獄了，這是才松了一口氣。我才真正認(rèn)識(shí)到時(shí)間的`寶貴，才真正認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)時(shí)間是一種多么錯(cuò)誤的是事。
所以，從現(xiàn)在開始，我一定不能再浪費(fèi)時(shí)間了，要珍惜時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了，當(dāng)時(shí)間流逝后，就再?zèng)]有重來(lái)的機(jī)會(huì)了，要把握好自己的時(shí)間，科學(xué)合理地用那真會(huì)的時(shí)間。
那句老話果然沒說(shuō)錯(cuò)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時(shí)間的作文 篇3
想象如果你曾是一位員工，每一天早上你的老板都會(huì)發(fā)給你1440元獎(jiǎng)金，可是，如果你在這天沒有去領(lǐng)這1440元，明日就會(huì)被你的老板拿走，分文不漏，天天如此。這種狀況下你該怎樣辦？當(dāng)然，你每一天分文不漏的按時(shí)去拿是最好的。其實(shí)，每個(gè)人都能夠擁有那1440元，他就是你的老板：Mr.Time，時(shí)光。他每一天都會(huì)給予你1440分鐘，當(dāng)這一天結(jié)束時(shí)，他仍會(huì)孜孜不倦取走你所丟失的`時(shí)光，或多或少，可能是幾十分鐘，也可能僅僅十幾秒，失去的時(shí)光不會(huì)在第二天從Mr.Time手中領(lǐng)回。你不可能重新開始，也絕不可能向老板索求第二天的“獎(jiǎng)金”，損失的時(shí)光只能由你自我去承擔(dān)，Mr.time必須是一位吝嗇的老板。昨日已成為永恒的歷史，明日卻又是那么的遙遠(yuǎn)，是的，時(shí)光不等人，請(qǐng)珍惜你所擁有的每一分鐘吧！
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間匆匆而過，要是把握的好，它會(huì)帶來(lái)累累碩果，如果浪費(fèi)了它，它什么也不會(huì)留下。
小學(xué)畢業(yè)的那一天，我激動(dòng)萬(wàn)分：終于走出了作業(yè)。于是，我便渾渾噩噩的開始度日了。一天，兩天，三天......
那些日子里，我不痛苦，也并不快樂，我似乎像機(jī)器一天過著每一天，我?guī)缀跖c世隔絕了，整日不是玩就是睡。可我卻感到了一種孤獨(dú)和心靈的空虛，我不明白為什么。直到那一天----
那依舊是一個(gè)早晨，我懶洋洋地起了床，只感到一陣頭暈?zāi)垦＃冶闶チ酥X。再睜眼，我便躺在了醫(yī)院，四周都是寂寞的白。只覺得一陣陣惡心，便又睡下了。等我再睜眼，爸爸就呆在我的身邊。才知道，我是因?yàn)樘筒蛔邉?dòng)了，才會(huì)暈過去。爸爸給我穿好了衣服，帶著虛弱的我走出了醫(yī)院，我似乎都不懂得如何走路了。我只得依傍著爸爸走著。
到了戶外，只感到世界是多么的美好，那些似曾相識(shí)的樹啊，草啊，花啊，蝴蝶啊，令我感到了無(wú)比的新鮮。我像是得到了一口仙氣，恢復(fù)了神情。這時(shí)爸爸說(shuō)：“瞧!萬(wàn)物都沒有虛度時(shí)光，好好地活著呢。”我這才明白了，時(shí)間并不是要多么的抓緊，而是要過得有意義。這場(chǎng)病告訴了我時(shí)間是多么的`重要，時(shí)間應(yīng)該怎么樣的珍惜。
回到家后，感覺一切都是新鮮的。之后，我再?zèng)]這樣空度過，每天，我不僅在圖書中尋找到了平時(shí)沒有的快樂。我還不時(shí)打電話與老同學(xué)聊天，那天以后，我過得十分充實(shí)，瞧!在球場(chǎng)上陽(yáng)光奔跑著的是我。
這個(gè)暑假，我了解了時(shí)間，了解了怎么樣得利用它，用它來(lái)創(chuàng)造更美麗的時(shí)光
時(shí)間的作文 篇5
度一度度的往上攀爬，離中考的日子一天天靠近，努力的腳步一步步向前邁進(jìn)，我和時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)也漸漸白熱化，彌漫著汗水與硝煙的味道。
在日記本上用力地寫下“80”，暗嘆又過了一天，又給自己加油。看著同桌的頭一點(diǎn)一點(diǎn)，眼睛一瞇一瞇，就在桌子上沉睡。無(wú)數(shù)勸告無(wú)效讓我對(duì)他已經(jīng)失去希望，環(huán)顧教室，那些坐直的，和低頭的，已可以看出他們與時(shí)間戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。有的人熬不過試卷與練習(xí)的槍林彈雨，繳械投降。有的人雖然傷痕累累，卻仍咬牙堅(jiān)持。還有的人，將要抵到時(shí)間的防線，拿下那耀眼的'旗幟。
下課鈴，比同桌的勸告和老師的訓(xùn)斥更能使他們振作，不是嗎？我略帶憐憫地看了看那些魚躍而起，飛奔出教室的人，便強(qiáng)打起一節(jié)課后疲憊無(wú)比的精神，拿出筆記寫下復(fù)習(xí)過的重點(diǎn)，惹來(lái)了幾句毫無(wú)意義的贊美。
時(shí)至如此，也沒有其他的途徑，唯有需要做的，就是堅(jiān)持。可笑的，同情的那些人，開學(xué)前高談闊論自己新學(xué)期，最后半年要如何發(fā)奮，要如何拼命，現(xiàn)在卻連作業(yè)都不愿寫的那些人，我只能報(bào)以深切的同情，或者可憐吧？
排隊(duì)等候打飯的時(shí)間，可以背幾個(gè)單詞。與一群人出去瞎鬧；還不如獨(dú)處寫練習(xí)。把時(shí)間浪費(fèi)在看漫畫，玩游戲上，有什么理由說(shuō)著自己寫作業(yè)到深夜。
就是這樣，在與時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我默默地，欣賞著一顆顆星辰的墜落，看著一顆顆明星的升起。借此來(lái)慰藉與鞭策自己，再賭上最后一份力氣。
時(shí)間的作文 篇6
今天是星期天，早晨起床后還沒刷牙、洗臉就玩了起來(lái)，媽媽叫了一聲又一聲，我好像沒聽見。媽媽走過來(lái)問我，我對(duì)媽媽說(shuō)時(shí)間還早呢！
媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天雖然是星期天，但是應(yīng)該合理安排時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，每一分每一秒過去就不可能再回來(lái)，要珍惜時(shí)間。”我知道自己錯(cuò)了，牢牢的記住媽媽的話，以后不管干什么事情一定要把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，讓自己努力做得更好。
時(shí)間的`作文 篇7
時(shí)鐘的嘀噠嘀噠聲，那么平凡，讓人充耳不聞，習(xí)慣了！
近段，星星有個(gè)毛病，愛睡懶覺。“現(xiàn)在時(shí)刻，早上6點(diǎn)鐘”、“現(xiàn)在時(shí)刻，早上7點(diǎn)鐘”、“現(xiàn)在時(shí)刻，早上8點(diǎn)鐘”……好多時(shí)候，星星都是8點(diǎn)后才起床。這與以前4點(diǎn)就起床寫日志，趁早上腦子清醒，易出作品大相徑庭。放假了，不放假之前，星星就為自己找借口，懶散很多了。別說(shuō)不醒，即使醒了，也不起床，繼續(xù)睡。
人一生中，不同的成長(zhǎng)階段，對(duì)時(shí)間的感受是不一樣的。嬰兒的第一聲啼哭，是生命的開始。在睡中，吃奶中渡過，那時(shí)，孩子的母親是多么的盼望孩子能笑一笑，這一聲笑，仿佛他已經(jīng)長(zhǎng)大。
幼年是漫長(zhǎng)的，童年是快樂的，雖然有學(xué)習(xí)之苦。每個(gè)孩子都盼望著長(zhǎng)大。為什么別人會(huì)跑，我不會(huì)？為什么家人讓哥哥姐姐們獨(dú)立出去玩，而不讓我去？大人總會(huì)說(shuō)：“你還小，長(zhǎng)大了，你就會(huì)了！”于是，我們盼望著長(zhǎng)大，盼望著過年，長(zhǎng)一歲，再長(zhǎng)一歲。盼望著別人把我們當(dāng)大人，有相對(duì)的自主權(quán)。
求學(xué)階段是辛苦的，也是漫長(zhǎng)的、充實(shí)的。尤其是對(duì)一個(gè)有求知欲、有長(zhǎng)進(jìn)心的孩子來(lái)說(shuō)。有那么多不會(huì)的東西需要我學(xué)習(xí)，我的本領(lǐng)在不斷地增強(qiáng)，多有意思啊，在這種歡快的笑聲中，時(shí)間一年年過去了！隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間飛逝而去，我們經(jīng)歷了一次又一次考試，從一個(gè)學(xué)校走到另一所學(xué)校。最終因沒有考上而參加工作……在這種拚博聲中，在朗朗的讀書聲中，在一串串成功的笑聲中，在偶爾的失敗聲中，渡過了青春的花季，結(jié)束了學(xué)校生活。
到了工作崗位，回到了新的起點(diǎn)，一切都是新的，生活在那么多的老同志中間，自己仿佛是一年級(jí)的小孩子，什么都不懂，有的是精力，拚勁。在單位，沒有那么多的限制，有的只是紀(jì)律，但是事做得好壞，完全靠自己。沒有了老師的監(jiān)督，沒有了家長(zhǎng)的嘮叨，而此時(shí)，我們又是多么的需要這些聲音啊，在這種回憶聲中，時(shí)間在慢慢地流逝……
由于自己特殊的經(jīng)歷，求學(xué)時(shí)大學(xué)時(shí)的老師，學(xué)富五車，卻還是個(gè)助教，因?yàn)檫@個(gè)，我沒想過我會(huì)被評(píng)上講師，高級(jí)講師，盡管我心里也渴求，也為此而奮斗著，拚博著。在我28歲那天，我獲得了講師資格，我感到喜出望外，繼續(xù)努力，在35歲那年被評(píng)上了高級(jí)講師……在39歲那年，被評(píng)上了教師……這一切是我想也沒想的，如果從當(dāng)初報(bào)師范的想法，我覺得能當(dāng)個(gè)中學(xué)老師，看著孩子們高高興興地考上大學(xué)，就心滿意足了，中級(jí)職稱，高級(jí)職稱，是想也沒想過的。所以與我的理想相比，覺得已經(jīng)超額完成自己的人生目標(biāo)了。然而在這個(gè)奮斗過程中，沒拿到高級(jí)職稱之前，總覺得自己還年輕，因?yàn)椴皇菞l件問題，而是人家說(shuō)35歲之前人家輕易不讓評(píng)，要評(píng)得破格。為此，我一方面努力工作，另一方面也盼望著自己長(zhǎng)大，再有兩年，我就夠了，再有一年，我就夠了……終于評(píng)上了，當(dāng)高級(jí)資格證拿來(lái)的那一刻，我發(fā)覺自己老了。我已經(jīng)36歲了，已經(jīng)不再年輕了，再有20年我就要退休了！40歲了，讓我感到恐懼，是啊，再有十幾年，我就可以不簽到了！多么危險(xiǎn)，我覺得我還沒有做夠當(dāng)教師的癮，卻走過教師生涯的一大半了！從此，我害怕了，害怕變老，害怕體力不支，害怕精力不夠！
今天，見到了一位久違了的網(wǎng)友。由于是新年，就打個(gè)招呼，“老朋友好，新年愉快！”消息立馬回了過來(lái)“新年愉快！”好久沒聊了，今年的一年過得最沒意思了。在一陣寒暄聲中，他向我道出了實(shí)情，他得了一種最壞的病，不易治的病，現(xiàn)在退休在家。我明白了，他和我一個(gè)親戚得的病是一樣的。我已經(jīng)經(jīng)歷了這樣一個(gè)過程，難受是自然難免的，但是也是無(wú)可奈何的'事，我們也只能積極去面對(duì)了。親戚是樂觀的，對(duì)生活充滿希望的，我知道他求生的欲望很強(qiáng)，從來(lái)都是積極配合治療。而且他也是很能干的一位，也是令我們幾個(gè)敬佩的一位。這位網(wǎng)友也是，我們?cè)谝黄鸫蜻^撲克，斗地主，還有有一次我說(shuō)過寧波的書店，他卻主動(dòng)為我找書，盡管沒有找到，我還是很感激的。佩服他的聰明，豁達(dá)。星星的非教師網(wǎng)友現(xiàn)在只剩下十來(lái)個(gè)。他就是其中之一，好多年的聊友了，盡管很少說(shuō)話，一直都被我留在我的好友里。聽到這個(gè)消息，猶如睛天霹靂，我為之婉惜，同時(shí)更認(rèn)識(shí)到了生命的珍貴。
人過四十，這就是時(shí)間的聲音嗎？回想前段自己血壓高的驚詐，愛人的手術(shù)，一同事的腦中風(fēng)和心臟搭橋術(shù)，我們都是剛剛四十出頭的人啊，難道這一生快要走完了嗎？我好不甘心啊，好不甘心！我在想：再有三年，我要做成什么，再有五年，我要做什么呢？我還沒做夠呢，老天爺，你能成全我，讓我做完我想做的事嗎？我還想塑造一個(gè)新的自我，想有一個(gè)新的形象呢？
回想公爹生前的三年，他坐在輪椅上，一會(huì)說(shuō)要躺下，一會(huì)說(shuō)要坐起來(lái)，有時(shí)也會(huì)說(shuō)“我連累你們了，我怎么不死呢？”后來(lái)，他不能也不愿說(shuō)話了，認(rèn)不清人，當(dāng)我們告訴他二姐的兒子在娶媳婦時(shí)，他卻流淚了。我知道，這是對(duì)生的流戀啊。作為兒女，我們請(qǐng)?jiān)杆藕蛩呐率撬稍诖采希�會(huì)吸引我們逢年過節(jié)要回家，沒事要常回家看看。而如今，公婆都不在了，今年我們都流浪漢了，一堆土，相視無(wú)語(yǔ)，默默回家。小叔子不在家過年了，孩子的二姑也去鄭州過年了。我們只有和娘家人聚在一起了。這就是時(shí)間的聲音嗎？人老了，會(huì)更珍惜生命的。
嘀噠，嘀噠，這是鐘表的聲音，這是時(shí)間的聲音，但是對(duì)不同的人，聽起來(lái)是不一樣的。每個(gè)人，每個(gè)時(shí)間都有對(duì)時(shí)間不同的理解，聽到的都是不同的聲音：時(shí)間，您走得快一點(diǎn)吧，我要長(zhǎng)大！我要玩耍，我要學(xué)習(xí)，忽視了時(shí)間；時(shí)間您走得慢一點(diǎn)吧，我有好多的事要做，我舍不得離開這個(gè)世界！然而，時(shí)間他什么也沒有聽到，依然我行我素……
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