[通用]幸福的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的幸福的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[通用]幸福的作文](/pic/00/d0d2b8a33_2.jpg)
幸福的作文 篇1
從小，媽媽就教育我“孩子，你要做好自己的事情，并且讓周圍人因你的存在而感到幸福！”小時(shí)候，對(duì)這句話并不太懂，隨著年齡的增長、閱歷的豐富，逐漸懂得了這句話的含義，我應(yīng)該用自己的行動(dòng)，在我美好的青春畫卷里，書寫最輝煌的篇章，畫出最絢麗的色彩！
為了這個(gè)夢(mèng)想，我開始努力，在學(xué)校，同學(xué)們選我當(dāng)上了班長，班長則要以身作則。俗話也說，喊破嗓子，不如做出樣子。班長與同學(xué)朝夕相處，一言一行均更為其他同學(xué)所關(guān)注，因此，班長只有從自身做起，從一言一行做起，做好榜樣，才能真正的起到班干部的作用。身為班長的我能做到以下幾個(gè)方面：課上認(rèn)真聽講，主動(dòng)思考，積極回答問題，課下能做到主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，有不會(huì)的，會(huì)及時(shí)去問老師；在和同學(xué)相處的方面，我也十分團(tuán)結(jié)，尊重，謙讓并且讓周圍的同學(xué)，因我的存在而感到幸福，這樣，他們才會(huì)向我學(xué)習(xí)，樹立一個(gè)良好的班風(fēng)；此外，我還會(huì)幫助老師、同學(xué)溝通，做一些力所能及的事，做好老師和學(xué)生溝通的橋梁，不光是同學(xué)們的好榜樣，也是老師的得力助手！當(dāng)然，身為班長除了這些大事，還有平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事，比如班會(huì)、朗誦、做值日、站隊(duì)、同學(xué)之間的小矛盾等等，我都會(huì)盡心盡力的解決好。當(dāng)然，我也十分珍視集體榮譽(yù)，經(jīng)常在校外參加各種活動(dòng)，并且取得優(yōu)異的'成績，為班爭(zhēng)光！
在社會(huì)這個(gè)大課堂里，我學(xué)會(huì)了好多、好多，去年，因?yàn)槟承├先怂さ梗瑹o人敢扶的案例，給這個(gè)社會(huì)，造成了許多輿論，而我總是覺得好人總是多的，而在我身邊發(fā)生的這樣一件事，卻令我心痛不已，那是去年的深秋，我坐車去韓莊子南的途中就發(fā)生了這樣一件讓我感觸很深的事情，下了車以后，一位老奶奶摔倒在地，錢包、手機(jī)散落了一地，老奶奶想站起來，可她自己站不起來，她一次又一次，努力的嘗試著站起來，周圍的人只是看了奶奶一眼，便走了，這時(shí)，我跑過去，慢慢地把老奶奶扶了起來，然后把錢包、手機(jī)幫老奶奶撿起來，問她身體有沒有事，錢少?zèng)]少，奶奶對(duì)我說：“什么也沒少”然后，她說了令我一生難忘的話：“謝謝你！謝謝你！好心人一生平安！”說到這時(shí)，我哭了。至今回想起來，還令我激動(dòng)不已。
我想，在當(dāng)今社會(huì)，好人肯定多，只是我們要樹立正確的社會(huì)風(fēng)氣，就比如我校組織的進(jìn)社區(qū)，撿拾白色垃圾活動(dòng)，我就覺得很有意義！那天團(tuán)支部孫書記，帶著我們初二年級(jí)的八名團(tuán)員進(jìn)了社區(qū)，孫老師和我們開始打掃起來，有的人拿夾子撿垃圾，有的人拿著水壺和小鏟揭小廣告，半小時(shí)后，原本不太干凈的社區(qū)被我們打掃的煥然一新，這時(shí)，我感到一種勞動(dòng)的喜悅，一種收獲的快樂！
我想在今后的日子里，我會(huì)做的更好，真正的做到因我的存在，讓周圍的每一個(gè)人都感到幸福！
幸福的作文 篇2
今年寒假我讀了很多書，其中，給我留下印象最深的是楊紅櫻的一本書——《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》講的是有一只叫麻花的女鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，它心中的幸福仿佛沒有邊際。在荷蔭下獨(dú)自游泳、看著一縷晚霞的消失，生活中的每一件小事、每一個(gè)美好的瞬間，都讓她產(chǎn)生濃厚的幸福感。
麻花很胖，也不漂亮，而且聲音沙啞，但她并不為此苦惱，反而用心發(fā)現(xiàn)周圍世界的美，她特別容易產(chǎn)生幸福感，她的幸福感傳染給了周圍的人，讓身邊的人也感受到了幸福和快樂。跟麻花在一起，大家忽略了她的外表，被她美好的心靈深深打動(dòng)。
麻花因生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事而幸福，這使我想到在我的生活中，我曾經(jīng)錯(cuò)過多少這樣微不足道的幸福啊！我有健康的身體，每天都可以自由自在的活動(dòng)；我有親愛的家人、老師、同學(xué)，給我溫暖的呵護(hù)和友誼；我有窗明幾凈、冬暖夏涼的教室，供我舒適的學(xué)習(xí)；我生活游的城市有公園、樂場(chǎng)、科技館、體育館，讓我每個(gè)周末都能快樂的玩耍；我一年有接近三個(gè)月的寒暑假，可以自由的安排活動(dòng)……我從來都認(rèn)為這些是理所當(dāng)然的，自然也就忽視了它，如果我像麻花一樣，因身邊這些小事而感恩、感到幸福，那我的生活將會(huì)變的多么美滿啊！
麻花的幸福不僅來自那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，也源于她的努力和奉獻(xiàn)。她為了讓孩子們開心，陪孩子們玩到精疲力盡；她為了讓笑貓實(shí)現(xiàn)自己的理想，不厭其煩的幫助笑貓……她通過自己的'奮斗給他人帶來快樂，又以他人的快樂為自己的幸福，這種獲得幸福的方式更有價(jià)值、更有意義。
我希望我也能像麻花一樣，通過自己的努力為大家?guī)硇腋！ｋm然我還小，但是也可做更多力所能及的家務(wù)活，減少外婆、爸媽的負(fù)擔(dān)，比如除了倒垃圾、掃地、洗碗以外，我還可以在周末為大家做早餐、洗衣服等。我一直記得小時(shí)候在爸爸媽媽懷里看繪本故事的情景，每當(dāng)這時(shí)我總是覺得很幸福，因此，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，長大做一個(gè)繪本作家。我已經(jīng)練習(xí)了五年的繪畫，也非常喜歡寫作文，希望長大后我能寫出很多引人入勝的繪本故事，讓全世界的孩子們都分享到這種幸福。
幸福的作文 篇3
每當(dāng)好朋友，一起玩樂．聊天自由自在的時(shí)候，是最幸福的時(shí)光了，當(dāng)時(shí)的'我，腦袋沒在想什么，只想著：“跟好朋友玩是最幸福的時(shí)光了．”
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！下課中聲想起，我跟好朋友手勾手一起散步聊天，有人說：“你們手勾手很惡心耶！”但我們不覺得如此，因?yàn)楹芤貌艜?huì)稱好朋友，朋友不是只有跟你同性的才可以當(dāng)朋友，像我也是會(huì)跟男生一起玩的，這也是我幸福的時(shí)光．
我們?cè)黄鹆奶欤鏄罚浆F(xiàn)在也是如此，我覺得朋友值得信任，當(dāng)我難過時(shí)，她們會(huì)關(guān)心我，當(dāng)他們有好的，也會(huì)跟我分享，從認(rèn)識(shí)她們，我一直都很幸福，她們都很可愛，也很活潑，是她們改變了我，朋友有困難，我們一定會(huì)幫助他人，直到今天我依然很幸福．
是朋友讓我知道幸福是什么，是朋友讓我知道“有難同當(dāng)”這句話，讓我感受到時(shí)光的珍貴．
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