收獲的作文（共3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
這一個愉快的、美好的學(xué)期就要結(jié)束了，我從一個只是不多的孩子變成了一個有豐富知識的少年，現(xiàn)在說說我這個學(xué)期的收獲吧！
首先，進(jìn)步最大的是語文科目，在老師的精心培育下，我寫的生字、作文更棒了，我還讀了許許多多的課外書，比如：《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……
在數(shù)學(xué)上我也學(xué)到了不少知識，例如：解決問題表內(nèi)除法、圖形與變換……不過我的數(shù)學(xué)成績總是一會高一會低，我要改掉這個壞毛病，讓我的'數(shù)學(xué)成績高高在上。
另外，我的英語更加優(yōu)秀考試總是考100分，只是第九單元監(jiān)測出了一個小小的失誤，不過期中考試我得了全年級100分，我要讓英語成績保持下去。
我還畫畫，畫的栩栩如生，唱歌難以跑調(diào)……
下半年，我要升入三年級了，更要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！
收獲的作文 篇2
很多人并不是一生下來就是天才，而是經(jīng)過后天的奮斗才成功的，不放棄不拋棄，不妥協(xié)，在奮斗中成長。
在小學(xué)我的英語成績很差，只知道跟著同學(xué)老師講的東西上課還很調(diào)皮，認(rèn)不得幾個單詞，從那時起我就認(rèn)為英語沒必要學(xué)啊，直到上了中學(xué)才知道自己是多么的愚蠢。
上初中后英語老師對我們說，初中英語不能像小學(xué)那樣只是印記單詞，必須要學(xué)會聽說讀寫等等一些要求，卻讓我受到了沉重的打擊，對于我來說仿佛被推下了深淵，當(dāng)時就很失望，在得知以后還要用英語寫作文，我就更加的絕望了，從那時起我就決定我要奮斗，我要學(xué)好英語。
盡管那段時間也因?yàn)檫@件事情大哭過，但我仍然不放棄，就聽老師說過，只要你肯努力奮斗一點(diǎn)點(diǎn)的，掌握每一個單詞就是你小學(xué)的基礎(chǔ)，不是很好，我們也要慢慢學(xué)，再怎么還是能及格的，于是我每節(jié)課都很認(rèn)真的聽老師講，從零基礎(chǔ)開始，從認(rèn)識每一個單詞開始，看他是怎么組成的，不停的`奮斗。
也是因?yàn)檫@次奮斗的原因，我才明白，不能忽視一門學(xué)科，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，也成功的讓我在奮斗中取得了成就。
奮斗了幾個月后的一次周考中，我英語成績終于考上了80分，這把我樂壞了。但我也不能驕傲，因?yàn)槌跻坏挠⒄Z成績不能代表以后的成績，雖然成績不是那么的優(yōu)秀，但至少我這次奮斗得到了應(yīng)該有的回報(bào)，讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我非常喜歡這樣一句話，奮斗和收獲是成正比的，我也一直相信這句話。
收獲的作文 篇3
5月，我們春游去了慈城古鎮(zhèn)，走進(jìn)清道觀、孔廟、城隍廟、縣衙和校士館等景點(diǎn)。
早上，大家都認(rèn)真聽取導(dǎo)游對每個景點(diǎn)的詳細(xì)講解。下午我們從城隍廟出發(fā)去縣衙，路上好幾個小同學(xué)已經(jīng)走不動了，老師鼓勵他們繼續(xù)前行，但是我們班的王一涵同學(xué)個兒小，又背著一個大背包，她幾乎在原地不想動了。走在她旁邊的李佳豪同學(xué)，總是牽著她的手，拉著她走。看看王一涵臉漲得緋紅，頭上汗珠直流。李佳豪自己已背了一個包，還把王一涵的.包包拿來掛在胸前，他一人背著兩個包。你一定以為李佳豪是個大力士吧？其實(shí)他個兒也不高，也是瘦個兒，平時坐在第一排。他這種助人為樂的精神真的是很高尚啊！在他的精神鼓舞下，我們班很多同學(xué)都有了信心，也出現(xiàn)了多位像李佳豪那樣的同學(xué)。因此我們?nèi)嗤瑢W(xué)很快走完了全程，圓滿地參觀完了所有的景點(diǎn)。
這次旅游不但讓我們了解了慈城古鎮(zhèn)悠久的歷史，還涌現(xiàn)出了許多好人好事，大家感嘆這次旅程收獲滿滿！
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