感動(dòng)的作文必備(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感動(dòng)的作文8篇，歡迎大家分享。
感動(dòng)的作文 篇1
說(shuō)起感動(dòng)相信大家每個(gè)人都有一段觸動(dòng)的心靈的一些感動(dòng)事件。我們要感謝每一個(gè)人，感謝他們?yōu)樯鐣?huì)作出的貢獻(xiàn)。感謝藍(lán)天大地讓我們擁有了生活的空間與快樂(lè)。只有作出令人感動(dòng)的.事，才能體會(huì)到感動(dòng)在每個(gè)人的心。讓人的心。讓人感動(dòng)的事實(shí)在市太多太多了。只要你愿意去關(guān)注，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它一直跟著你。讓我們作出令人感動(dòng)的事，讓我們?nèi)ンw會(huì)被人感動(dòng)的那一刻的感覺(jué)。讓我們永遠(yuǎn)得記住感動(dòng)在我們的心中！
感動(dòng)的作文 篇2
白血病，這個(gè)讓人聽(tīng)了都毛骨悚然的疾病，可以說(shuō)離我們很遠(yuǎn)，卻又時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，震撼的感動(dòng)。在它的面前，生命變地如此脆弱，像一顆透明的玻璃球，在它面前將自己盡顯無(wú)疑，只是輕輕觸碰，或許就會(huì)碎地滿(mǎn)地盡是。這種常人無(wú)法忍受的痛苦，或許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)知道，那是多么地傷痛，鉆心的痛。然而，當(dāng)我正想為他們惋惜時(shí)，他們那笑容深深地震撼了我內(nèi)心深處的心弦。
“六。一”的到來(lái)，對(duì)于小孩子們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)可以盡情玩耍的日子，而父母在這一天則會(huì)盡量滿(mǎn)足孩子提出的要求。但在醫(yī)院監(jiān)護(hù)病房中身患白血病的孩子們來(lái)說(shuō)，這卻是難熬的一天，因?yàn)樗麄儾粫?huì)也不能對(duì)自己的.父母提任何要求，原因是他們了解爸爸媽媽們?yōu)榱俗约阂呀?jīng)傾其所有。他們比一般同林的孩子要早懂事地多，病痛使他們過(guò)早地意識(shí)到“死”意味著什么。他們比我們更加珍惜活著的一分一秒，因?yàn)樗麄冎阑蛟S有一天自己會(huì)突然死去，。或許是解脫但也帶著哀愁。那一雙雙無(wú)辜又天真的眼睛里，充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)對(duì)未來(lái)的憧憬，讓人泛起憐憫之心。
或許我沒(méi)有能力去拯救他們，因?yàn)槲也皇巧系叟上氯碎g的天使，我沒(méi)有魔法消除他們的疾病。但是中國(guó)有那么多的人口，難道每個(gè)人連一元錢(qián)都捐不出嗎？如果全國(guó)的人都捐出一塊錢(qián)，僅僅是一塊錢(qián)，又有多少孩子可以接受治療，然后健康地回到父母身邊，回到學(xué)校，回到好朋友的身邊……
命運(yùn)總是讓人有意想不到的事發(fā)生，也讓不幸的事發(fā)生在一些孩子身上，然而，當(dāng)我晶瑩的淚花為他們而落時(shí)，在朦朧中看見(jiàn)了那一張張燦爛的笑臉……
感動(dòng)的作文 篇3
回憶成長(zhǎng)之路，原先那個(gè)天真爛漫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩如今已成長(zhǎng)為乖巧懂事的少女。回憶成長(zhǎng)之路，那個(gè)一直陪伴在女孩身邊，在她內(nèi)心最深處的人，留給了她一次次感動(dòng)。
兒時(shí)，我常常依偎在你的身旁，吵著嚷著讓你給我講童話(huà)故事。我也總有十萬(wàn)個(gè)為什么，你卻總是耐心講解。有時(shí)對(duì)上我疑惑的雙眼你總是又無(wú)奈又想笑，估計(jì)是對(duì)自己知識(shí)有限的一種自嘲。但過(guò)后你卻盡力找到足以讓我理解的滿(mǎn)意答案，我也總愛(ài)品讀你，努力的味道，不過(guò)每次我都是瞬間把問(wèn)題拋在腦后，開(kāi)心的唱著童謠。即使知道我會(huì)忘卻你也要做的最好，每每都是這樣，不顧辛勞。
少年時(shí)期，我們是無(wú)話(huà)不談的好朋友，你總是愿意為我跨過(guò)年齡差距這條溝壑。我總愛(ài)向你傾訴一天的酸甜苦辣，我知道，每天重復(fù)地都是那些雞毛蒜皮的小事，但你卻總是耐心聆聽(tīng)，做一個(gè)好的聆聽(tīng)者。當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)我一味的抱怨，一味的不滿(mǎn)時(shí)，你會(huì)給我講人生道理。每次講得都那么生動(dòng)，那么刻骨銘心。你總教我要學(xué)會(huì)寬容與理解，你經(jīng)常說(shuō)“海納百川，有容乃大”這個(gè)道理。你就是我的啟蒙老師，我也愛(ài)品讀你寬容的味道，你是我的榜樣。
現(xiàn)在，我也不常靠在你的身邊聽(tīng)你講故事，向你傾訴這一天的煩心事，我們之間有了越來(lái)越多的秘密。但你卻不變的總愛(ài)陪伴在我的身邊，陪我寫(xiě)作業(yè)，陪我散步，陪我……但處在青春期的.我不免有些煩躁，對(duì)你也愛(ài)答不理，但你卻毫不在意，總是寬容我的“罪行”，保持每日一樂(lè)的給我講笑話(huà)。我知道，你為我努力跟上這個(gè)世界，就這樣，你日日夜夜的陪伴，陪伴著我一直成長(zhǎng)……
從我牙牙學(xué)語(yǔ)到變得成熟，你在我的成長(zhǎng)途中做了無(wú)數(shù)個(gè)角色，只要是我需要，你總是盡心去做，捕捉成長(zhǎng)的足跡，留下一次次感動(dòng)……
感動(dòng)的作文 篇4
在我們身邊有許多讓你感動(dòng)的事，有一次，我就看到了一件令人感動(dòng)的事。
那是四川大地震時(shí)，房屋變成了一片廢墟。我在電視上看到；一位母親為一個(gè)幾個(gè)月大的孩子擋著石塊，她已經(jīng)死了，可她仍然這樣為孩子擋著倒下來(lái)的.石磚。
最后孩子得救了，在這包著孩子的布里有一張紙，上面寫(xiě)著：孩子，如果你還活著，你一定要記住，媽媽愛(ài)你。看到這，我的眼睛濕潤(rùn)了。是啊，母愛(ài)是偉大的，我的媽媽也是一樣，我生病了，她照顧我；我犯了錯(cuò)誤，她教導(dǎo)我；我做了好事，她夸獎(jiǎng)我；如果天冷了，她給我添衣，下雨了，她給我送傘…… 母親就這樣細(xì)細(xì)地照顧我，不讓我受到一絲傷害。那一位母親也是這樣，為了自己的孩子，就算犧牲自己的生命，她也愿意。那位母親真是太偉大了，太無(wú)私了。我們都在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，是她給了我們生命，讓我們可以快樂(lè)成長(zhǎng)。這件事雖然已經(jīng)過(guò)了3年了，可我仍然記憶猶新，那位母親所作所為，真是讓我好感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇5
每一個(gè)人應(yīng)該會(huì)有著自己的收藏，這收藏不一定要是具體的東西，它可以一段經(jīng)驗(yàn)、一段情誼也可以是一份短暫的快樂(lè)，而我，內(nèi)心里收藏著許多感動(dòng)。
早晨，耀眼的陽(yáng)光普照大地，小鳥(niǎo)振翅飛翔，小花隨風(fēng)搖擺，閑散在街道上，涼風(fēng)迎面吹來(lái)，舒服極了！走著、走著，看到前方不遠(yuǎn)處有位老婆婆提著如千斤石頭般重的提袋，吃力的'準(zhǔn)備過(guò)馬路。忽然，有一位小朋友跑到了老婆婆身旁，并且?guī)退龑⒋犹岬今R路的另一頭，婆婆連聲謝謝，而那位小朋友也是費(fèi)了九牛二虎之力才將袋子提過(guò)去的，這樣的舉手之勞，他仍臉部紅氣不喘的，他知道“施比受更有福”。這一幕讓我收藏著一份濃濃的感動(dòng)。
記得在暑假的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著我們參與了“英語(yǔ)單字馬拉松”的打字比賽。在頒獎(jiǎng)時(shí)，主持人一一的念出得獎(jiǎng)名單，念到了第三名，卻遲遲沒(méi)有聽(tīng)到我們的名字，等到第二名依然沒(méi)有，在我們的希望即將落空之際，沒(méi)想到第一名竟然是我們！我們光榮的站在講臺(tái)上接受頒獎(jiǎng)，我收藏著這份豐碩成果的感動(dòng)。
平常有人會(huì)說(shuō)，生活中總是缺乏快樂(lè)及感動(dòng)。但，其實(shí)這些美好的事物都是一直陪伴在自己身邊的，你只要懂得用心生活、懂得用心聆聽(tīng)，就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)及感動(dòng)是無(wú)所不在的。
感動(dòng)的作文 篇6
又要接弟弟一起去市醫(yī)院復(fù)診牙齒了，和前幾次一樣，老套的場(chǎng)景依然是在公交車(chē)上重現(xiàn)。
人挨人，人擠人，人人心中都焦躁不安，我瞅了個(gè)空位，便把弟弟塞進(jìn)去，安頓了下來(lái)，然后自己吃力地攀住扶手，隨著車(chē)子的顛簸一道搖搖晃晃。天氣悶得很，又正逢車(chē)上人多，車(chē)緩慢靠站，幾乎沒(méi)人下車(chē)，一大群乘客卻蜂擁而上，我把身子往旁邊的座位挪了挪，書(shū)包隨意地搭在靠椅上。
就在這時(shí)，司機(jī)突然回過(guò)頭盯著我，面露厭煩之色，大聲吼道：“喂，那個(gè)小姑娘，你別亂扔?xùn)|西啊！別以為我沒(méi)看見(jiàn)！看樣子還是個(gè)中學(xué)生，什么素質(zhì)呀。”“說(shuō)罷便回過(guò)頭去，突然被這么責(zé)罵一下，我的頭腦一片空白，心中也全是茫然。亂扔?xùn)|西？我可是動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下啊，想著他語(yǔ)氣中的鄙夷與厭惡，我心中的委屈溢于言表。車(chē)上一雙雙眼睛全部一時(shí)間將我盯緊，我難受極了，趕緊低下頭。似乎感受到無(wú)數(shù)眼睛向我投來(lái)鄙視的目光，耳邊聽(tīng)到的任何聲音好像是大家的指責(zé)，真是無(wú)限委屈。
幸好，不久，哄鬧的`車(chē)廂也瞬間安靜下來(lái)。我真想上前和司機(jī)理論幾句，可擠得前心貼后背的一車(chē)人使我動(dòng)彈不得。又過(guò)了一會(huì)兒，下車(chē)的人多了，我的心情也平靜了不少。我心中還是有些憤憤不平，便低頭看了看周?chē)](méi)有什么雜物，心中對(duì)司機(jī)的埋怨又加深了。這時(shí)，車(chē)子拐彎，人有些站立不穩(wěn)，我一手攀緊扶手，一手抓緊書(shū)包。突然，我的腦袋“嗡”地一下，我看到我的書(shū)包鏈被拉開(kāi)了！那里面是我和弟弟來(lái)回的路費(fèi)和午飯錢(qián)，我將顫抖的手伸進(jìn)書(shū)包，心中不斷祈禱，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)：分文不少。
剎那間，我好像明白了什么。回頭望望，原來(lái)坐在我身旁的男子這會(huì)兒已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。莫非是剛才人多的時(shí)候司機(jī)從后視鏡中看到了什么。于是善意地提醒我？當(dāng)所有人的目光都集中在我身上，那小偷未敢繼續(xù)為非作歹，而我剛才還對(duì)司機(jī)滿(mǎn)懷怨憤。
我心中涌出了一股感動(dòng)，對(duì)這位司機(jī)油然而生起了一股敬意。司機(jī)的智慧和善良打動(dòng)了我，讓我對(duì)人對(duì)事有了新的認(rèn)識(shí)：原來(lái)生活中有些事是不可太早下結(jié)論的，因?yàn)槟憧床坏剿利惖慕Y(jié)局。或許某些真相、某些感動(dòng)會(huì)在事情的最后，從你心中油然而生。
感動(dòng)的作文 篇7
教師，是一分神圣而且光榮的職業(yè)，她用自己的汗水，心血，滋潤(rùn)了一代代幼苗，滿(mǎn)眼含情地看著他們一點(diǎn)點(diǎn)茁壯成長(zhǎng)，自己便沒(méi)了遺憾。
我已經(jīng)是一名八年級(jí)的學(xué)生了，我也見(jiàn)到多許許多多或慈祥，或嚴(yán)厲的老師，而我的初中班主任老師卻改變了我心中六年不變的想法。
記得小學(xué)時(shí)，老師講課雖生動(dòng)有趣，可老師卻很少叫我們起來(lái)回答問(wèn)題，總是隨便點(diǎn)名，叫同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，同學(xué)們也似乎習(xí)慣了這種上課方式。小學(xué)時(shí)的課堂，只聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音和同學(xué)們的寫(xiě)字聲。只有公開(kāi)課時(shí)，才會(huì)有小組合作，舉手回答問(wèn)題的形式。雖然如此，我們班的成績(jī)也一直遙遙領(lǐng)先。上課只要認(rèn)真聽(tīng)講，不用回答問(wèn)題這樣的一種上課方式便深深存在于我的腦海中。
所以，當(dāng)李老師讓我每節(jié)課回答兩個(gè)問(wèn)題時(shí)，我剛開(kāi)始以為很容易，上課后才發(fā)現(xiàn)，自己明明很想回答問(wèn)題，腿卻怎么也離不開(kāi)凳子，小學(xué)六年所謂的“習(xí)慣”，在不知不覺(jué)中讓我變得膽怯，失去信心。
李老師的一番話(huà)，雖不是刻骨銘心，卻讓我的心里蕩起了層層漣漪，下定決心改變自己，改變自己的心態(tài)，去做一個(gè)勇敢，自信的自己。
我也開(kāi)始舉手回答問(wèn)題。讀課文，老師在講這篇課文之前幾天，我就在家站在地板上讀。我會(huì)因?yàn)樽约旱?舉手和老師的話(huà)語(yǔ)高興上好久。就這樣，走一步，再走一步，我相信自己一定會(huì)變得更加勇敢，更加自信。
改變自己，你會(huì)收獲一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
老師，謝謝您的一番話(huà)語(yǔ)，讓我明白了：人總是要面對(duì)社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)，沒(méi)有人會(huì)給你一次又一次的機(jī)會(huì)所有的一切都要靠自己爭(zhēng)取，而這樣的前提就是：學(xué)會(huì)與別人交流，善于與別人交流，才能更好地適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)。而上課回答問(wèn)題，正是老師對(duì)我這種能力的培養(yǎng)。
感謝老師，讓我明白了一個(gè)道理，一個(gè)受益一生的道理；感謝老師，讓我得到了一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)；感謝老師，讓我找到了一理由，一個(gè)改變自己的理由。
我正為自己心中的自己，努力前進(jìn)。
感動(dòng)的作文 篇8
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已――那一份深沉的愛(ài)。
記得那時(shí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)后的一個(gè)早晨，和往常一樣我背著書(shū)包正準(zhǔn)備上學(xué)，只見(jiàn)奶奶蹣跚地從儲(chǔ)藏室里拿出一把傘遞給我，低聲地說(shuō)：“子儀，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，還是把傘帶上吧。”我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑走了。
正是天公不作美，下午快放學(xué)的時(shí)候，天空中忽然電閃雷鳴，緊接著暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，有些則被也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。由于我爸媽都在外地工作，平時(shí)都是奶奶來(lái)接我的，可是碰巧奶奶這幾天又正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴呢。失望的我就像一只泄了氣的皮球，一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，兩只眼睛直愣愣地望著窗外嘩嘩直下的大雨，肚子還不爭(zhēng)氣地“咕咕”叫著。一種酸酸的感覺(jué)頃刻間涌上心頭，我的.眼眶開(kāi)始有些濕潤(rùn)了。
不遠(yuǎn)處，大雨里出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。沒(méi)錯(cuò)，就是奶奶！狂風(fēng)夾著冒雨好象要把奶奶吞沒(méi)似的。奶奶掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“子儀，快過(guò)來(lái)，奶奶給你送雨衣來(lái)了。”奶奶邊說(shuō)邊脫下自己身上的雨衣披在我身上。可此時(shí)，雨卻無(wú)情地越下越大。奶奶的頭發(fā)，臉上，身上幾乎沒(méi)有一處幸免。望著奶奶滿(mǎn)身的泥和水，望著她那張蒼白得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)血絲的臉，我忍不住抱住她痛苦起來(lái)……
這份愛(ài)不僅為我撐起了一把傘，更為了撐起了一片天，時(shí)刻感動(dòng)著我，激勵(lì)著我學(xué)會(huì)懂得去感恩和回報(bào)。
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