堅(jiān)持的作文【經(jīng)典】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
今年寒假，父母不在家，我一個(gè)人在家，因?yàn)闆](méi)有大人在，所以我學(xué)會(huì)了生存。 寒假期間，我一個(gè)人在家里做作業(yè)，中午去奶奶家吃飯。有一天，媽媽讓我一人在家，中午自己下方便面，而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房，媽媽以經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧耍覍W(xué)著媽媽的樣子，小心意意地打開(kāi)煤氣，又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間，我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好，過(guò)了一會(huì)水冒了很多泡泡，聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi)，于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi)，過(guò)了一會(huì)，面有點(diǎn)軟時(shí)再把調(diào)料放了進(jìn)去，用筷子稍微和一下，等水再開(kāi)時(shí)，就把閥門(mén)關(guān)掉，按照媽媽說(shuō)的，把閥門(mén)扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起來(lái)特別香。
那天我學(xué)會(huì)了生存，以后父母不在家時(shí)就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的.了，不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的事情，一點(diǎn)點(diǎn)提高自己的自理能力，這是我這個(gè)假期的主要任務(wù)，我想對(duì)于我以后的生活也會(huì)有很大的幫助。
堅(jiān)持的作文 篇2
迎接風(fēng)雨，收曬太陽(yáng)寶劍鋒從磨銳，梅花從苦寒到。 ___題詞之所以劍將鋒利，因?yàn)樗呀?jīng)堅(jiān)持的脾氣，梅花是因?yàn)樗呀?jīng)通過(guò)粘性洗滌的原因。是的，一個(gè)著名的說(shuō)法是他們的最高的實(shí)施！讓我打開(kāi)風(fēng)味瓶的記憶，一起來(lái)品嘗這種味道。這是六歲，父母為了讓我學(xué)習(xí)一門(mén)專(zhuān)業(yè)，不要失去在起跑線，長(zhǎng)期演奏一廂情愿，一籃子的申請(qǐng)表放在我面前，看著他們，我是不知不覺(jué)不眩目。有美麗帥氣的書(shū)法字體;有旋律音樂(lè);美麗的美麗的修辭。我不知道如何選擇一個(gè)項(xiàng)目，非常矛盾。但是，選擇選擇去，我無(wú)意中看到一個(gè)孩子充滿(mǎn)兒童的世界的兒童畫(huà)，看到它，我的.心想要像一根弦一樣顫抖，不能幫助，同時(shí)握著下巴，非常集中注意在它，它似乎探討什么，父母見(jiàn)面，不能不高興的微笑。所以我進(jìn)入了美麗的繪畫(huà)類(lèi)。開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)，用我的強(qiáng)烈興趣和對(duì)藝術(shù)的癡迷，像芝麻開(kāi)花的繪畫(huà)程度___高。
一段時(shí)間 會(huì)有充滿(mǎn)活力。栩栩如生的圖片顯示在你面前，誰(shuí)遇到了我的話，我所有的人都會(huì)豎起大拇指，多次贊揚(yáng)。這種力量使我難以練習(xí)：夏天，房子像一個(gè)大火輪，烤我，汗衣服是濕的，但我擦了手汗水，汗水，拿起筆濕筆開(kāi)始概述一個(gè)美麗的白線在白色;冬天，咬的寒風(fēng)總是無(wú)情地通過(guò)。窗口。凍結(jié)我的兔子手，所以我買(mǎi)不起筆太硬但我用我的嘴呼吸，拿起我的畫(huà)筆。最后，皇帝回報(bào)，我獲得了一等獎(jiǎng)，贏得了觀眾的贊揚(yáng)和法官歡呼。此刻，戰(zhàn)利品從刃劍中讀取劍，梅花從寒冷的寒風(fēng)變成了啊，生活在路上總會(huì)有起伏，用一塊美麗的絆腳石，只有勇敢地冷靜地橫過(guò)它滿(mǎn)足太陽(yáng)的榮耀只有通過(guò)風(fēng)暴，才能看到彩虹。要風(fēng)和波浪，迎著風(fēng)和雨。
堅(jiān)持的作文 篇3
關(guān)于高中的學(xué)習(xí)，想談一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的話題。
所謂堅(jiān)持，是拳不離手，曲不離口，好學(xué)深思，心知其意。高中學(xué)習(xí)，只是拳不離手還不夠，還要多實(shí)戰(zhàn)，曲不離口也不夠，需要多在舞臺(tái)轉(zhuǎn)，心知其意也不夠，還要身體力行，將理論歸于實(shí)踐。總而言之，只是懂得所學(xué)知識(shí)的大概還不夠，高中三年，一定要多注意理論與實(shí)踐結(jié)合，多在題海中鞏固所學(xué)。
高中學(xué)生的學(xué)習(xí)，很多人有眼高手低的毛病，很多題目一眼掠過(guò)，表示自己懂了，完全沒(méi)必要再做一遍，老師講過(guò)的知識(shí)自己表示懂了，完全沒(méi)必要落實(shí)在筆記本上，發(fā)下的試題試卷，挑著揀著，會(huì)做的不屑動(dòng)筆，覺(jué)得做那些題目簡(jiǎn)直就是侮辱自己的智商。真實(shí)情況是有這種思想的人智商堪憂(yōu)。
看懂一道題目，跟會(huì)做這道題目，完全是兩碼事。而在高考那種環(huán)境下還能保持冷靜，絲毫不受影響的發(fā)揮出平時(shí)的水平，靠的是平時(shí)的百般錘煉。好腦子不如一個(gè)爛筆頭，一定要保持耐心，一道題是一道磨練，一百次磨練也不算多。拳擊運(yùn)動(dòng)員一個(gè)直拳每天都需要千百次的練習(xí)才能掌握，我們做題目也是這樣。這篇高中話題作文的'重點(diǎn)，就是闡述這種枯燥訓(xùn)練的必要性。
有些人對(duì)此不以為然，考試成績(jī)不理想，他們會(huì)說(shuō)是因?yàn)榇中拇笠猓蛘咭驗(yàn)榭搭}目要求不細(xì)致，有些想當(dāng)然，下次注意就沒(méi)事了。如果總是有這樣的念頭，那么相信高考結(jié)束之后你依然會(huì)是這樣的說(shuō)法，可是已經(jīng)晚了，沒(méi)下次了。
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