（熱）海洋館作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的海洋館作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋館作文 篇1
星期天，我們二年級的全體學生，在老師的帶領(lǐng)下，在和熙的春風吹拂下，來到了廣州海洋館。
下了車，我們進了海洋館，眼前只見一個巨大的`玻璃館，就像一個“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進入了“海洋”。那身子上“長滿”“葉子”的葉海龍在耀武揚威地游來游去，伸著長長的嘴巴的“長嘴吻”，慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風箏一樣的電鰩，帶著長長的尾巴。這些形態(tài)各異，姿態(tài)萬千的海洋生物讓我打開了眼界，增長了知識。最使我難忘的就是海豚的精彩表演。
海洋館作文 篇2
導游說，今天下午一點半會有一場海豚表演。因此，不到一點我們就進入了海洋館，海洋館內(nèi)已是人潮涌動，熱鬧非凡。我和媽媽穿過人流來到七號館——海洋劇院。幾千個座位一座無虛席，我們只好在過道的臺階上坐下等候海豚表演開始。
海洋管理有一個大大的池子，里面滿是碧藍的海水，非常漂亮。館內(nèi)想著輕柔的音樂，大大的屏幕上滾動著保護生物，愛護家園等廣告語。經(jīng)過漫長的等待，只見一個拿著話筒穿著海軍衫的'人走了出來，在他的介紹和解說聲中，只見八只海豚并排從假山后快速游出，向空中高高地一躍，還沒等我按下照相機快門，他們又整齊地落入了水中。動作優(yōu)美靈活。接著海豚為我們進行了算數(shù)表演。馴養(yǎng)員出了一道二加三的算術(shù)題。之間一直聰明的海豚在一塊能發(fā)出聲響的小板子上用尖尖的嘴巴連敲了五下，答對了，觀眾席上發(fā)出了陣陣掌聲和歡呼聲。這時有個觀眾問三乘三等于幾？小海豚不知道是緊張了，還是驕傲了，竟然連敲了十一下。觀眾們哄堂大笑，后面幾道題，海豚全答對了。觀眾們報以更加熱烈的掌聲。海豚還為我們表演了潛水，高空頂球等節(jié)目。
接下來輪到海獅表演了。首先海獅鼓掌歡迎我們這些遠方的來客，并為我們一展歌喉，還為大家表演了雜技。最后為了表示對觀眾掌聲的感謝，我們的海獅小姐當眾親吻了觀眾代表。
表演結(jié)束后，我們走出海洋劇院，來到神秘的海底世界。在一個個石頭魚池里，生活著五彩斑斕，形態(tài)各異的海洋魚類。他們自由自在的在水中游來游去，非常美麗。
海洋館作文 篇3
周末，天氣晴好，又比較涼爽，爸爸媽媽帶我到海洋館玩。
到了海洋館，已經(jīng)有許多人在那里排隊買票了。我們好不容易才買到了票。進入海洋館，里面有許多魚，首先我看到的是幾條射水魚，它們是熱帶魚，它會在一眨眼功夫快速噴射出水，打中獵物。據(jù)說這種魚還能給人們治眼疾。接下來我看到了一條巨骨舌魚，它是食肉魚，當它張開嘴吃小魚的時候，它的牙齒露了出來，幾十顆像刀子一樣的牙齒，讓人感到害怕。
再往前走，我們進了一個海底隧道，首先印入眼簾的是幾條又大又兇猛的虎鯨，還有又大又可愛的鰩魚，也有許多我叫不出名字的五顏六色的大小不等的魚在水里游來游去，我仿佛置身于真正的海洋中。看到這么多好看的魚，好多人都拿出手機拍照留念。
接著，我們來到了有趣的吃奶魚池邊，只見一條條小紅魚，張著小嘴，爭先恐后的搶著喝奶瓶，搶到奶瓶的魚，含著瓶嘴大口大口喝奶。忽然我想起來一部動畫《懸崖上的`金魚姬》，這群小紅魚跟動畫上的小魚好像啊，不知道它們是不是也擁有像金魚姬一樣的法力呢。
這次我不但看到了許多新奇的魚類，還觀看了精彩的美人魚表演。真是一次難忘的瀏覽。
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