朋友的關心作文
朋友間互相幫助，互相關心是很正常的事。下面是小編整理的朋友的關心作文，歡迎閱讀!
第1篇：朋友的關心
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”唱著《千里難尋是朋友》這首歌，想起朋友對我的關心和鼓勵，真如進入了人間天堂。
朋友，在我困難的時候，伸出援助之手;在我得到驚喜和獎狀的時候，告訴我不要驕傲，再接再厲，真正的成為成功者;在我孤獨寂寞的時候，給我驅走孤獨，帶來快樂。
朋友，給我的人生留下了許多感人的故事，特別是和譚蕓發生的一件事，使我至今難忘。
我和譚蕓從小就是好朋友，如同一條絲帶把我們連系在一起。
上小學三年級的時候，一天下午美術課前發生了這樣一件事：當時同學們都忙著準備上課用的工具，我也不例外。但我找了好半天也沒有找到新買的米尺。我呆呆的坐在課桌上，眼淚在眼眶里打了好幾個圈，譚蕓好像看出了我的心思，就來到我的課桌前對我說：“宋揚，你怎么了?”我吞吞吐吐的說：“忘—帶—尺子，下節課又要用米尺，沒有一定會被老師批評的。”她卻二話沒說，把自己的尺子開了一半，對我說：“拿著吧，免得又被老師批評。”我哭了，大聲的哭了，我對她說：“這是你剛買的.新米尺，不怕被爸媽吵罵了嗎?”然而她卻說：“拿去用吧，老爸吵，我頂。”我拿著米尺，呆呆的坐著。這時上課鈴響了，她也回到了她的坐位上。
朋友，我佩服你，在困難的時候，你還能伸出關愛之手，援助之手，憐憫之手，我也體會到朋友對我的關心，關愛，朋友的心是真心的，真誠的，沒有任何雜念的。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”……
第2篇：我的知心朋友
緣分，讓我與你在這秋末春初的季節里相遇;友情，讓我與你在這童年時光里嬉戲;關愛，讓我與你在這落葉憂愁的季節中相互關心。我和你，正因為有了這一段美好的回憶，才會有今天的友情，彼此的相知。多了你這位貼心的知心朋友，是我的最大幸運!——題記
相識
九月，雜夾著秋天的涼爽和夏天的燥熱，我帶著對幼兒園的不舍和對新學校的好奇，在家長的陪同中，一步一步搖搖擺擺地走進了校園。最初，我們沒有一拍即合或火熱朝天，只是在老師的安排下成了前后桌。我還沉浸在自己美妙的幻想之中，你卻轉過頭來，友好的對我說：“我們做好朋友吧!”下課時，總有你在教室活蹦亂跳的身影，上課時，又有你活躍的思維。我并不知道你的“傳奇”，只為那一絲不茍、工工整整的作業本而感到驚奇。還記得我和你閑著沒事干，將紙剪成很小很小，在上面畫上各種圖畫，卻被無情的風吹落在地;還記得我們找來許許多多的好朋友，一起用一周時間折了整整4袋的天峰塔，近200多個，卻被老師給沒收;還記得……太多，太多。
相知
你的光芒在隨后的日子里漸漸地綻放。
我從來沒有想過，其貌不揚的你竟如此優秀出眾。靈敏的思維、優美的文章和扎實的基礎，讓我吃驚不已。你既有演講臺前的慷慨激昂，又有在運動會上奮力拼殺。同學們不約而同的選擇了你當班級的領頭羊——班長!
我被震驚了，除了敬佩和心服口服，還在內心不禁地生出一點點斗志：我和你智力相同、年齡相同，你可以，為什么我就不可以?于是我暗下決定：加油，我要超過你!
那一次，老師布置作文寫《我愛我家》，我心中暗暗鼓勁一定要超過你，我先查閱了大量作文書籍，又用最發達的工具——電腦查找范文。然后用上綴滿好詞的語句妝點文章，最后讓我媽媽去修改。第二天，老師請同學讀作文，我把手舉得高高的，生怕老師看不見。最后，老師請你和我讀。老師說我雖然文章好詞修飾過多，但感情沒有你寫得真摯，觸動人心。那一刻，我真真切切地佩服你。
因此，我不在下課時晃悠，無所事事，在語文課積極發言，數學課奮筆疾書，英語課書聲瑯瑯……我還發現，你是個幽默的人，懂得尋找快樂，制造快樂，任何壞事經過你的提煉又變成一件快樂的好事。我在你的影響下，也一點點樂觀起來，積極向上。
相敬
我和你一天一天地進步，也一日一日地成長蛻變，偶爾在一起將生活中嘗到的酸甜苦辣，各種坎坷和心中的委屈全部傾吐出來，一起分享快樂，共度難關。
那一次，你對我說：“你真是我最好的后桌!”我回應你也是。我想，也許是我們影響了彼此吧!你總會在我迷茫時給我扒開濃霧，讓我做出正確抉擇;你總會在我失敗時給予我鼓勵，讓我對生活充滿向往!
你現在已連任4年班長了，而我在你的幫助下，影響下，也成為了優秀的中隊干部，自信的陽光女孩。我們一起歡樂，一起哭泣，一起收獲，一起玩耍，5年里，我們雖然也有過小矛盾，但是兩人莞爾一笑，都和好了。在這繁花似錦的歲月里，在這幸福生活的日子里，你無疑是對我幫助最大的一個人!你，就是可愛的，陽光的——張詩瑩!
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