可愛(ài)的烏龜作文集錦【3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的可愛(ài)的烏龜作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的烏龜作文 篇1
姥娘家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，它可好玩了。它的眼睛小小的，尾巴短短的，它的背上還有美麗的花紋。
小烏龜?shù)哪懽雍苄。宦?tīng)見(jiàn)有人來(lái)，它就趕快把頭縮進(jìn)殼里。我和弟弟經(jīng)常把它拿出來(lái)，弄的它四腳朝天，被姥爺發(fā)現(xiàn)后，把我倆好好地訓(xùn)了一頓。
小烏龜?shù)?食欲很好，一次能吃好多蝦。可是最近也不知道怎么了，它不吃東西了，給它食物，它很煩的樣子，一爪子就把食物給弄到一邊去了。我趕忙問(wèn)姥爺，小烏龜是不是生病了？姥爺說(shuō)：“小烏龜要冬眠了，要到明年的春天才吃東西呢！
可愛(ài)的烏龜作文 篇2
它身帶重重殼，縮頭又縮腦，水里四腳劃，岸上慢慢爬，你猜它是它？沒(méi)錯(cuò)，它就是小烏龜。
去年暑假，爸爸幫人寄養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜。它比我的拳頭還小一點(diǎn)，灰褐色堅(jiān)硬的背殼成半拱形，長(zhǎng)著三角形的頭和一雙又圓又亮的小眼睛。它的脖子像安了彈簧，能伸能縮，我想這大概是為了減少水的阻力。它的頭部最前端還有兩個(gè)小鼻孔，怪有趣的。你再瞧瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋著細(xì)小的鱗片，末端有5個(gè)小爪子。對(duì)了，還有那又細(xì)又長(zhǎng)、搖來(lái)?yè)u去的'小尾巴，拖在背后，怪好玩的。小烏龜?shù)牧?xí)性活躍，喜歡在水中生活。但給烏龜?shù)乃欢ㄒ羌儍羲皇亲詠?lái)水，不然它會(huì)得白眼病的。小烏龜雖然很笨重，但它可乖巧了！我給它吃什么，它就吃什么，從來(lái)不挑食。有一次，我在前面放了一小塊肉，它一看見(jiàn)，嚇得縮回了殼里。過(guò)了一會(huì)兒，它見(jiàn)周?chē)鷽](méi)動(dòng)靜，便又伸出腦袋，對(duì)著肉看來(lái)看去，似乎在看我給它放的是什么東西。慢慢的，它的膽子大了起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)肉猛咬一口，然后叼著肉躲到角落里，津津有味地吃了起來(lái)。
還有一次，小烏龜在我們做飯時(shí)想爬出來(lái)，結(jié)果被一塊肉給撞了個(gè)正著，摔了個(gè)人仰馬翻、四腳朝天，好半天都爬不起來(lái)。我看見(jiàn)了，趕緊把它翻了過(guò)來(lái)，那塊肉也自然成了它的“補(bǔ)償品”了。
可愛(ài)的烏龜作文 篇3
有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)；有人喜歡憨厚忠實(shí)的小狗；也有人喜歡毛絨絨的小白兔，可我卻喜歡四腳可以自由伸縮的小烏龜。
小烏龜是爸爸送我的生日禮物，我給它起名叫小龜龜。剛開(kāi)始養(yǎng)它的時(shí)候，我把它放在餐桌旁。一次，當(dāng)我正準(zhǔn)備把一只紅通通的小蝦放進(jìn)嘴里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小龜龜正盯著那只紅通通的小蝦，我想把小蝦給它吃，雖然有些舍不得，但不忍心看到小龜龜餓肚子，于是忍痛割?lèi)?ài)將小蝦給了它。小龜龜吃完小蝦后，還拼命把頭靠近我，看著它那可愛(ài)的樣子，我情不自禁地笑了。
一天，我拿了幾只小蝦進(jìn)房間正準(zhǔn)備給小龜龜吃。可是小龜龜一動(dòng)也不動(dòng)，我去撫摸它，它也還是一動(dòng)也不動(dòng)。我可有點(diǎn)急了：它是不是死了，它才8歲啊！當(dāng)我正要潸然淚下時(shí)，小龜龜把頭伸出來(lái)，準(zhǔn)備偷吃小蝦。這時(shí)我才明白，原來(lái)小龜龜是在騙我。“小壞蛋，騙人，小蝦不給你吃了。”我一邊自言自語(yǔ)，一邊假裝將小蝦拿開(kāi)。小龜龜看到我將小蝦拿走了，就拼命地挖沙子。“好了，好了，不要生氣了，下次可不能再騙人了啊。”我摸了摸小龜龜?shù)念^，將小蝦又拿給小龜龜。
“叮鈴叮鈴……”我紅色的小鬧鐘響了。以前這個(gè)時(shí)候我都會(huì)出去看電視，可是今天我有些困，想在床上再睡一會(huì)兒，可是小龜龜偏偏在這個(gè)時(shí)候和我作對(duì)：它拼命地挖沙子，撞石頭。我被它吵得沒(méi)有辦法，只好起床。我想反正醒都醒了，不如出去看電視。剛好電視里放的'正是我喜歡看的節(jié)目。“幸好小龜龜叫醒了我，要不然我就錯(cuò)過(guò)了那么好看的節(jié)目。呵呵，小龜龜可以做我的小鬧鐘了。”我對(duì)著小龜龜說(shuō)道。小龜龜似乎聽(tīng)懂我在夸獎(jiǎng)它，也開(kāi)心得不得了。
每天一放學(xué)，小龜龜都在盤(pán)子里轉(zhuǎn)圈圈，看到我進(jìn)來(lái)后，它就會(huì)把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像在叫我拿食物給它吃。每次看到這樣的情景，我都會(huì)拿幾只小蝦給它吃。小龜龜可能覺(jué)得這招管用，因此經(jīng)常使用。我覺(jué)得它比其它烏龜聰明很多，可以做烏龜軍師了。
一天，我聽(tīng)別人說(shuō)烏龜爬得可慢了！烏龜爬得真的很慢嗎？不如把它放出來(lái)看一下吧，于是我急忙趕回家，把小龜龜放了出來(lái)。小龜龜一出來(lái)就拼命地找地方跑。啊，小龜龜?shù)念^被門(mén)卡住了，可怎么辦呢？只見(jiàn)小龜龜不慢不急地往后退，將頭從門(mén)縫里縮回來(lái)。從門(mén)縫里“逃”出來(lái)以后它再也不敢進(jìn)去了，像一只壁虎似地貼在墻上。
現(xiàn)在，每天放學(xué)回家，我都會(huì)和我的小龜龜玩一會(huì)兒。我愛(ài)我的小龜龜，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
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