[薦]難忘的小學生活作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的難忘的小學生活作文6篇,歡迎大家分享。
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難忘的小學生活作文 篇1
時光飛快流逝,轉眼間,我已經告別我的母校,結束我這六年的小學生活。
在這六年的小學生活中,我收獲了很多,也學習到了很多的知識,增長了見識。最值得一提的是我認識了一群好伙伴——我的同學。和這些同學相處,我收獲了很多書本上學不到的人生道理,發生了許多令我終身難以忘卻的事——
以前,我還是一個愛哭的小孩,但通過和這些同學的交流中我漸漸成長,漸漸的脫離了"愛哭鬼"這個行列,這一項進步,離不開這些同學。以前,我有許多是不敢去做,但又十分想做,是有了我的同學,我的"兄弟伙",對我的'支持,使我勇敢起來,我才敢去做。才明白了其中的感受,才懂得了其中的道理。
正因為這樣,我才一步一步的成長起來,一步一步的脫離那個"膽小、愛哭、懦弱"的時代。我到了中學,遇到了一張一張陌生的面孔,但沒過多久,我就會熟悉這一張一張面孔。最終,我相信初中時的同學也會向我小學時的同學一樣,令我脫離"兒童時代",讓我懂得許許多多的人生道理,讓我一步一步成長起來。
我的多姿多彩的小學生活,令我成長起來,我不會忘記它,更不會忘記和我相處多年的同學、老師。
難忘的小學生活作文 篇2
光陰似箭,日月如梭”轉眼間6年的小學生活就要結束了,我們從一個個“愛哭鬼”變成了一個個懂事能干的“小大人”,不知道走過了多少個春夏秋冬,走過了多少個困難。不久,我們將告別美麗的校園,告別辛勤培育我們的老師,告別朝夕相處的同學,帶著依依不舍的深情,踏入中學的殿堂,開始新的學習生活。
在我的`小學生活里,發生了許多難忘的事情,它們就像一個個貝殼,有的光彩奪目,而有的卻黯然發黑。在6年的日子里,我們曾一起哭,一起笑,當有時作業很多時,我們會一起熬夜,知道了,我們不是一個人在奮斗。
當然我也不會忘記在五年級時,老師給我的擁抱,這個擁抱讓我在新學校給了我溫暖,在我“跌倒”時扶我一把,使我追趕上去,讓我明白了什么是溫暖的師生情,這怎能不使我難忘?
小學是個充滿童趣的知識天地,它非常的美好,快樂。總是回味無窮,我們只要記住它,就再也不會忘掉。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天…”,每當聽到這熟悉的旋律就會想起難忘的小學生活。在一起生活6年總會有些不舍,但“天下無不散之宴席”啊!
愿分離時,我們不要傷心,讓我們彼此帶上最真摯的祝福,去實現自己的夢想吧!
難忘的小學生活作文 篇3
我即將離開我的母校,六年的小學生活還歷歷在目,六個春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽蒸融了,被微風吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因為那一次我才真正體會到“團結”這一詞的真正含義。
一年級,我們依依不舍的離開父母,走進這陌生的校園,帶上鮮紅的紅領巾,拿起嶄新的課本,上起了小學中的第一課;二年級,我們開始學習博大精深的漢字,體會一個個字的`含義;三年級,我們變得獨立了,不需要大哥哥大姐姐的幫助,可以自己做些事了;四年級,我們已學會查資料、查字典了,不用依靠拼音便能翻閱書籍;五年級,我們成為了大哥哥大姐姐,每天都要幫助低年級的同學抬早餐、送早餐了;六年級,我們即將畢業,滿懷著對中學的憧憬與對小學的不舍,如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定,只能珍惜與同學相處的每一天……
這六年,母校就是我的“家”,而同學是我的“兄弟姐妹”,老師則是我的“父母”。在這個特殊的“家”中,當我遇到困難時幫助了我解決問題;當我憂愁的時候與我一同分擔,并安慰。
難忘的小學生活作文 篇4
小學生活就要結束了,同學們都在為升初中而努力著。我考了幾所學校,都不太理想。在這個時候,我的心情當然是很沉重的。如果考不上更好的學校,那就只能留在云崗上中學了。
有一天,吃晚飯的時候,爸爸說我可能有機會參加人大附中的考試,我真是高興的不得了,可又不能外傳。我好幾次想跟同學說,話到嘴邊都咽了回去,結果搞的好多同學以為我有病呢。不久,緊張的時刻來到了。經過了激烈的筆試,終于等到了面試了,這說明我有機會。面試是由兩位慈祥的老師擔任主考,他們首先問了我在小學班里的一些情況,又問了我有沒有什么特長,我都一一做了回答。了解情況之后,面試就結束了。我的心有了著落。讓我最激動的時刻,是在幾天之后,爸爸鄭重的把人大附中的錄取通知書交到了我的手中。當時,我真是既興奮又悔恨啊,激動的是我即將成為人大附中這樣我向往已久的名校的學生;悔恨的是:我并不是靠自己的'真才實學考上的。
現在,我已在人大附中就讀了一年,即將升入初中二年級。回首一年的人大附中學習生活,我可以自豪的說:“我已經盡了自己的努力,學習成績和入學時相比,有了明顯的進步”。我想:既然我有機會在人大附中上初中,就不能讓父母失望。我要靠自己的真本事考上本校的高中部,實現我人生的夢想。
難忘的小學生活作文 篇5
每一個人都希望在小學生涯中遇到一位好老師,我就很慶幸我遇到了一位好老師。從我一年級起,彭老師就擔任我的班主任。我們班的紀律十分不好,可是,施老師從沒有一絲怨言。這令我十分佩服。 彭老師的知識十分淵博,無窮無盡。就像那海里的一滴滴水,用也用不完;也像沙漠中的沙子,數也數不盡。就算學生們問再難的題,也能迎韌而解。這使我十分佩服彭老師。 彭老師的品行,修養都十分的好。在生活中,注意點點滴滴,因為施老師知道,她的每一句話,每一個動作都會給我們帶來很大的影響。在品行方面,彭老師大公無私。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”她把自己的知識毫不保留的傳授給我們。彭老師從不講粗話,我們做錯了事也很耐心的開導,跟我們講做人的道理。 有一天上語文課,老師布置了作業。有一兩個同學做完了,被老師放出去玩了。我見他們出去玩耍了,心里直癢癢。忽然,我靈機一轉,對做完了作業的同學說:“把你的作業借我抄一下嘛!”盡管那個同學心里很不愿意,但也拿給我抄了。我正準備抄,忽然,彭老師問我:“你在抄誰的作業?”我沒說話。彭老師又接著說:“不要抄了!”我“哦”了一聲,心想:我等你走開我再抄還不行嗎?等彭老師走開,我又快速的抄了起來。才剛剛抄了一道題,彭老師就走了過來。我連忙把同學的作業往抽屜里一放,假裝想了起來。沒想到彭老師走過來往我抽屜里一看,忍無可忍,把我和同學的練習冊一起撕了。 彭老師下課后把我叫到辦公室,語重心長的對我講了許多道理。但最使我難忘的,是那一段:“現在小學其實學的都是做人。如果你現在就偷懶,那你以后該怎么辦?其實班上有很多自覺的同學,你應該向他們學習。你這樣做害的只是你自己!”聽了施老師的話,我明白了許多道理......
我在這所學校生活了六年,在這里,我學會了很多人生路上的道理,也結交了很多朋友。不知道為什么,我竟然有些戀戀不舍。其實,在我心里,有一個小小的`愿望:那就是等我長大后,一定要再來看看我的母校! 六年,整整六年啊 !發生在這里的每一件事情都令我難忘。這些記憶的小船會一直漂流在我的腦海里的!
難忘的小學生活作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,一晃5年的光陰像一朵彩云一般離我遠去。時間沐浴在久違的陽光下,我快要離開母校,進入我人生的第“三”個家——中學。六年的生活來的匆匆,去的也匆匆。經歷了無數酸、甜、苦、辣,但回憶起,就好像發生在昨天。
六年前,一年級1班的20多名同學走到了一起,在這中間有人離開,也有人加入,但我們奮斗,并肩作戰。
五年級的時候,一個陌生的身影出現在語文的課堂上,那就是我們的班主任兼語文老師竇老師。在語文課堂上,竇老師總能繪聲繪色的給我們講課,時不時地還給我們講一些小知識。在老師的培育下,我們都快速成為了一個個懂禮貌的好學生。在母校留給我許多難忘的往事,許多美好的回憶。
如今,回想起,老師的教誨,同學們瑯瑯的'讀書聲,我們的笑聲,還都在我耳邊縈繞。
光陰一去不復返,這六年的小學生活,讓我難以忘懷。我已經是畢業班的學生了。我要用我的成績來回報我的母校。我也要再看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。
小學生活是多么的難忘啊!
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