煩惱作文【經典7篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的煩惱作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱作文 篇1
成長的煩惱像針尖上一滴水，滴在我的心里；像人生中的一首插曲，在我人生的樂譜中穿梭；像清涼的溪水，流入我的心田里……
每個人肯定有自己的煩惱，我也有自己的'煩惱。每次走在回家的路上，路是熟悉的，家是恐懼的。
剛到家“為什么又這么遲才回來！你看看這都幾啦！”那咄咄逼人的眼神，緊鎖眉頭，讓我恐懼；那就是我的媽，“對呀！八點鐘了才做完作業，你說別人早就做完了！”爸爸又給我補了一刀。每天，我都在為學校，為社會當小志愿者，我跟他們說過，但爸爸媽媽從來沒有相信過我，說我在找借口，找理由。每次氣得我不得不大哭一頓才睡覺。這次，我終于忍不住，我大叫起來；“每一次你們都說我是做作業做得慢，但是，你們有沒有想過你們的兒子，我到底每天在干什么！我想幫助老奶奶過馬路，我想幫助一年級的小弟弟小妹妹們回家，我想當志愿者也不行嗎？”我的喉嚨已經沙啞得說不出話來了。爸爸媽媽用驚訝地眼神看著我，陷入了沉思。
在今后的日子里，我還是堅持的做著小志愿者，幫助著任何需要幫助的人，我，一直是一個做作業很晚才回家的人，但過了那一次，爸爸媽媽再也沒吵過我了。我有一次晚上和爸爸媽媽們說出我成長的煩惱。媽媽說：“我就是有點控制不住我的脾氣，以后，我一定要少發脾氣。”爸爸也不好意思地說：“我就是個來補刀的！”我們一家人大笑起來，笑聲消失在夜幕中……
經過了一次爭吵，我們一家和和睦睦的，沒有爭吵，也沒有悲傷，六年級了，小學時光一去不復返了，我希望少一些煩惱，多一些快樂，讓每一個人都開開心心的過每一天。
煩惱作文 篇2
在三年級正式學英語之前，我的學習生涯一直無憂無慮，因為語文、數學都是我的強項，每次考試我都是班里的`前十名。可自從學了英語，我的人生從此沒有了光彩。
每次上英語課，我并沒有心不在焉，可老師講的內容我卻總是左耳朵進，右耳朵出。老師讀的單詞讓我感覺莫名其妙；老師在黑板上寫的句子，我看上去那就是一堆亂碼；而當老師叫我回答問題時，我也是一臉懵，根本回答不出來；老師經常讓我站到門后，引得同學們哄堂大笑，這時，我就有點記恨英語老師了。
比起上英語課，英語考試才是我最大的煩惱。考試時，剛開始我還想著認真寫吧，可是第一題不會，第二題也不會……我心想，算了吧！于是，我每次都在五分鐘內蒙完了答案。結果可想而知，我的分數很不理想，最好的時候得過75分，最差只有48分。
而且，每當我英語考不好時，老爸就會打我，老媽就會罵我，這讓我非常難過，也讓我更加討厭英語。
其實，我也不知道我為什么不喜歡英語，希望有一天，英語不再是我成長的煩惱。
煩惱作文 篇3
大人們常說：“少年不識愁滋味。”可是他們不知作為少年的我們同樣也有許多煩惱。
步入青春期的我，脾氣越來越陰晴不定，常常會因為一件小事而亂發脾氣，甚至有時還會沖媽媽大發牢騷。但每當發完脾氣后，我都懊悔無比，后悔自己因為一件小事而對從小關心我、愛護我的媽媽發脾氣。因此，亂發脾氣這件事成為了我的煩惱之一。
但如果和我的`另一個煩惱相比，亂發脾氣這個煩惱小得“不值一提”，因為我亂發脾氣這個煩惱是可以控制的，但面對我的另一個煩惱，我便“敗下陣”來。
小時候的我非常喜歡吃甜的和硬的東西，例如瓜子啦，糖果啦……因此蛀了不少牙齒，那時的我還特別喜歡嗑瓜子，因此這更是“雪上加霜”，給我的牙齒帶來了不少的“傷害”。
有一次吃晚飯，我突然感覺到我有一顆牙齒準備離開自己的“崗位”，可害怕疼痛的我堅決不許它離開，十幾天后，它還是離開了我。但是我卻慘了，因為我曾對它的苦苦挽留，導致它現在還很“怕”我，都不想再長出來了。我欲哭無淚，以前為了防止被同學嘲笑，笑起來也是那種古時候大家閨秀的那種“笑不露齒”，或者是用手捂著嘴巴，生怕被同學們看見之后問我：“你牙齒怎么啦？”那時，我真想找個地縫鉆進去，這樣，就可以不用回答這個讓我尷尬了這么多年的問題了。
對于我的牙齒，我也曾想挽救它，但最后我終于放棄了掙扎，親戚看到之后都說：“這牙齒不太好補啊！”每次聽到這句話，我一天的好心情全沒了，心塞塞，卻又不能說什么。
唉，也不知道這個煩惱要伴隨我到什么時候。
煩惱作文 篇4
每個同學都有自己的特征：大眼睛啦、小白臉啦、高個子啦，而我的特征卻是“胖”。就是這個“胖”陪著我不得不接受路人那討厭的目光，聽著別人帶著侮辱性的話，就是“它”給我帶來了無數的悲哀和歡樂。
每當看到同學們穿著合體的漂亮衣服時，心里又癢又酸，每當有人因肥胖而懷疑本應屬于我的成績時。我敢怒而不敢言，只能把悲哀深埋在心里。
每當我憑著塊兒大幫助弱小同學戰勝欺負他們的人時，“胖”又給我帶來勝利者的.歡樂。
記得去年9月的一天，我去上學，邊走邊哭，我怨媽媽不懂我的心事，體育課要考前滾翻，前幾天我已經在同學面前出盡了丑，同學們有的輕而易舉翻了過去，有的翻歪了，但也還是翻了過去，而我不要說歪了，就是那一蹲兩手扶地，頭頂墊就做不到，一用力把褲子撕破了，同學們大笑不止。今天我借口肚子疼，想躲過這一關，而媽媽偏偏不理解，硬讓我上學，你說我能不哭嗎？突然一陣哭聲打斷了我的回憶，只見一個二年級小姑娘邊哭邊說：“還我紅領巾！還我紅領巾！”我走過去一問才知道，一個大哥哥沒戴紅領巾不能進校，他借口借一下，就搶走了小姑娘的紅領巾，我迅速跑上去，拉住了他，這個男生哪是我的對手，幾個回合下來，紅領巾就到了我的手中。我手一松，他倒退了好幾步，差點摔了個屁蹲兒，他知道斗不過我，就罵了一聲“肥豬”跑了，我想肥豬就肥豬，渾身都是寶呢！不像你小瘦猴，專算計別人，不講禮貌，當我把紅領巾還給小姑娘時，煩惱也全消了。
上課了，老師宣布今天考前滾翻，有困難的同學可用跳繩代替。我和一些同學選擇了跳繩，我們一起跳，半分鐘我跳了110下，打破了全班的跳繩記錄，沒想到同學和老師都不信，又讓我重跳一遍還是110下，同學們還說不可能，更可氣的是老師毫無根據讓我減5下。這也太不公平了，難道我就不能跳第一嗎？要知道沒上學時為了減肥我已學會了跳繩，并且會好幾種花樣呢！不管同學老師怎么看，跳繩我就是第一。
那天晚上我做了個夢，夢見我發明了一種新藥——助長減肥丸，使所有的肥胖的同學都穿上了稱心美麗漂亮的衣服，在鮮花叢中跑跳笑鬧。啊！我是多么希望夢能變為現實，讓生活中所有的胖人少些悲哀優愁，多些幸福歡樂！
煩惱作文 篇5
這學期，我換了一位新同桌。我的同桌胖胖的，每天早上不知道他吃了什么東西，反正聞起來都是臭臭的。這個新同桌一點也不可愛，他成了我的煩惱。
今天，第一節課是語文課。老師讓我們寫作業。老師對我說：“劉煒琦，要看好你的同桌，不要讓他寫作業時做小動作，按時完成作業。”我就答應了。沒想到呀，同桌在寫作業時，一會兒摸摸橡皮，一會兒動動鉛筆，我說了他好幾次，他也不聽。我把作業都寫完了，他還剩下一大半！我想，這回完了，老師肯定會批評我的`，怎么辦呀！果真，老師回來后，不僅批評了他，也批評了我。
這個同桌不僅不好好聽課，還喜歡打小報告。那天，最后一節課是自習課，老師去開會了，只有班長管理班級。班長說：“只要有聲音，就告訴我一聲。”班長的話音剛落，我的同桌就舉手打小報告，把全班弄得像熱鍋上的螞蟻一樣亂哄哄，我被他影響的這一節課都沒好好寫作業。
我真是倒霉呀！這個同桌給我帶來了不少煩惱，什么時候才能換同桌呢？
煩惱作文 篇6
今天我真煩惱，因為我的一位阿姨帶著她兒子來我們家。歡迎客人的同時，我的煩惱也正式上演了。一進門，我的媽媽就迫不及待地將我的作業和阿姨的兒子的作業相比，此時，我的心里無奈極了。突然，我媽媽發聲了：“哎呀，你看你們家兒子寫的作業真好，哪像我們這個，只會玩，不學習。”阿姨聽后謙虛地笑了笑說：“哪里，我們這個學習還不是我催的，要不然他才不學呢!”從阿姨的抱怨聲中，我聽出了阿姨內心掩蓋不住的驕傲。
我聽了媽媽和阿姨的話，紅著臉低下頭，我把媽媽拉過來，悄悄的說：“媽媽，你剛才為什么這么說我?不光你有自尊心，我也有。”聽完我的話，媽媽那原本笑瞇瞇的臉瞬間突然板了起來，她一臉嚴肅，面部肌肉僵硬地說：“我剛才說的是實話，你最好表現好一點，要不然我就不理你了。”我頓時覺得心很痛，慢慢悠悠的走到沙發旁邊，坐了下來，傷心地哭了起來，媽媽手拍了拍我的腿，意思也就是別哭了。阿姨見了，連忙安慰我說：“孩子，我相信你一定比你媽媽說的優秀，也相信你比你弟弟寫得更好、更認真，以后我們要學習別人的長處，補自己的短處，也不要光玩。”我聽了阿姨的鼓勵，臉上微微露出淡淡的微笑，但是心里還是委屈。弟弟說：“你要抓緊學習，爭得第一名。”弟弟說完向我打了一個加油的手勢，媽媽讓我帶弟弟去房間里玩，弟弟自己搭積木，我在拖著下巴，聽媽媽和阿姨聊天，說我在班里的成績處于中游水平，此時房內的我越聽越傷心，煩惱與憂愁一股腦地涌了上來：我該怎么辦?媽媽怎么可以這樣嫌棄我?難道我真的'那么差勁嗎?……直到阿姨帶著弟弟離開，我的思緒才紛紛散落了下來，低頭一看：一地的煩惱和憂愁竟讓我不知如何面對媽媽，如何收拾殘局。
媽媽剛關上門，我就鼓足勇氣對媽媽說：“媽媽，你以后能不能不諷刺我?”媽媽說：“我沒諷刺你，我只是說了說而已。”此時的我感覺無助極了，我帶著滿身的怨氣沖進自己的房間，關上房間門，嚎啕大哭起來：“我只是不想讓你把我和別人比啊!”
媽媽，您的“而已”，您的“對比”已經深深地傷了我的自尊心了。您以后能不能不把我和別人比啊?不要再次傷我的自尊了，好嗎?媽媽，我會努力做您的驕傲，請您收起那份“對比”，幫助女兒消除成長路上的那份煩惱吧!
煩惱作文 篇7
俗話說：“少年不識愁滋味。”但我們小孩子的煩惱和愁悶太多太多，一火車都裝不完我的怨和恨。就拿這幾天來說吧。
老師說：“還有十幾天就期末考試了，你們必須抓緊最后的時間復習，老師布置的作業必須加倍再加倍。”我們沒把作業多當事看，沒想到這作業竟超過我們最終的承受極限。
放學后，作業太多太多，所以我沒吃飯就去做作業。我趴在桌子上，右手握著筆在沙沙地寫著。一行行字，一張張紙，腦子在不停地運轉。我的手在不停地寫著，一刻也沒停歇。“咔嗒，咔嗒”時針也在不停地轉著，時間轉眼間過去了，到了七點鐘，我的數學作業終于做完了。
我長嘆一聲，又埋頭繼續干起來，我雙手支著腦袋，在思考著問題，這個題該怎么做，我的'大腦里的知識被不斷的消耗，腦細胞不知犧牲了多少。我的手又酸又疼。可是，我沒有停下來，而是繼續忙碌著。當時針敲了十下“鐺鐺……”我的語文作業在不斷奮斗中終于完成了。唉……我伸了一個懶腰。
嘆苦命的我，英語作業好多啊!
我的手在不停地運動，而我的心里卻在不停地抱怨著：作業為什么這么多？老師，就算期末考試快到了，可是你也不可以讓我們這么多的練習或試卷，為什么偏要在家里布置這么多作業，看來，我又要熬夜了。
老師，你何時才能讀懂我們的心啊!
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